Анализ текста: основная мысль и стиль.
учебно-методический материал по чтению (3 класс) по теме

Как определить основную мысль текста

Умение определять основную мысль текста относится к числу важных учебных умений. Ведь от него зависит скорость понимания и качество усвоения текста. Все возрастающий объем информации заставляет работать с текстами не только школьников и студентов, но и взрослых людей. Умение быстро выделить основную мысль позволит каждому снизить затраты времени на чтение, и увеличит объем обрабатываемых (читаемых) текстов, а, следовательно, облегчит работу. Для этого понадобится совсем немного – запомнить несколько типовых вопросов, которыми нужно задаваться, читая текст по абзацам.

        1. Определите тему текста, отвечая на вопрос: «Что интересует автора текста?» Ответ на этот вопрос приходит легко, как само собой разумеющееся, особенно, если тема отражена в заголовке прямо. Когда же название использует метафору, определяйте тему, читая текст по абзацам. Исходите из того, что тема — это обозначение предмета речи (о чем говорится в тексте, о каких жизненных явлениях, вопросах), а основная мысль – это отношение автора к предмету речи, его оценка изображаемого.

2. Определите, какую задачу ставит автор текста. Задайтесь вопросом, что хотел сказать автор по выбранной теме? Хотел ли он передать информацию, выразить свое отношение к проблеме или акцентировать внимание на злободневной проблеме.

3. Обратите внимание, в чем своеобразие авторского восприятия? Каким образом автор выражает оценку предметам или явлениям, привлекшим его внимание? Освещение круга проблем с авторской позиции и есть основная цель и идея текста.

4. Ответьте на вопрос, почему автор считает именно так? Какие аргументы приводит автор в обоснование своей позиции? Читая текст, обращайте внимание на главные слова в предложениях. Учитывая, что тексты пишут с использованием различных приемов убеждения, или художественных приемов создания яркости и образности текста, можно отделить второстепенные слова от главных, несущих смысловую нагрузку. Тем самым упрощается выделение основной мысли.

5. Наконец, определите какие выводы делает автор? Основная мысль в тексте может быть оформлена как некий авторский вывод, к которому автор подводит и читателя. При ответах на вопросы опирайтесь на те речевые средства, которые использует сам автор. Иначе говоря, цитируйте, если вы выполняете учебную или аналитическую работу, это позволит вам не быть голословными. И наоборот, формулируйте основную мысль своими словами – для себя, для ускорения собственного понимания и запоминания текста.