Праздник Букваря 1 класс
план-конспект занятия по чтению (1 класс) на тему

УЧИТЕЛЕЙ

НАЧАЛЬНЫХ  КЛАССОВ

МОУ Лицей г. Истры

Редько М.А

Демьяненко О.В.

Хабаровой Е.В.

Коломейцевой И.В.

        2010г.

  Зал и сцену украсить большими разноцветными буквами от "а" до "я".     Из этих же букв можно составить название праздника.

Учитель:  Дорогие гости! Сегодня мы проводим традиционный праздник в первом классе – Праздник Букваря. Мы закончили первую школьную книгу — букварь.

№1     За окном снежинки вьются.
          День приветливый такой.
         Нынче праздник в первых классах -
         День прощанья с Букварём!

  Учитель:  Говорят, Азбука – к мудрости ступенька. Вот вы и одолели самую трудную, самую важную первую ступеньку на пути к знаниям!

  №2    Много праздников прекрасных
            На листках календаря,
            А меж ними тоже праздник
            Школьный – праздник Букваря.

  Учитель:  Совсем недавно, первого сентября вы переступили порог нашей школы и стали школьниками.

№3   Мы помним тот звонок веселый,
        Что прозвенел нам в первый раз,
         Когда вошли с цветами в школу,
        В свой самый лучший первый класс.

        №4     Как встретил у дверей учитель,
                    Наш верный друг на много дней,
                      И шумная семья большая
                     Подружек новых и друзей.

№5    Садясь за парту осторожно,
         Чтоб школьной формы не измять,
          Мы буквари свои раскрыли,
          Раскрыли чистую тетрадь.

           №6    В день осенний, в день чудесный
                   В класс несмело мы вошли.

                    Азбуку – для всех подарок
                   На столах своих нашли.

Учитель:   Вы эту книгу полюбили,

                Вы в ней все буквы изучили.

                И как вам радостно сказать: —

              «Вы все умеете читать».

           (Спрашивает.)

—         Что это за книга, ребята?

Дети:

—            Букварь!

Учитель:     Правильно!  Это букварь.

  Букварь — это мудрая книга, и нет ни одного человека, который не начинал бы учебу с букваря. На его страницах даны азы русской грамматики. Вы узнали, что буквы обозначают звуки, которые делятся на две группы.

№ 7   Ежедневно по утрам
       Заниматься надо нам.
        Мы с доски не сводим глаз,
         И учитель учит нас.
          Ель, топор, лопата, руки -
         В каждом слове слышим звуки.
          Звуки эти разные:

   ВСЕ ДЕТИ ВМЕСТЕ:     Гласные, согласные.

   
№ 8   Гласные тянутся в песенке звонкой,
          Могут заплакать и закричать,
          В темном лесу могут  звать и аукать
           И в колыбельке Аленку баюкать,
           Но не желают свистеть и ворчать.  

    № 9   А согласные согласны
              Шелестеть, шептать, скрипеть
              Даже фыркать и шипеть,
               Но не хочется им петь.

   № 10   С-с-с... змеиный слышен свист,
              Ш-ш-ш... шуршит опавший лист.
               Ж-ж-ж... шмели в саду жужжат,
               Р-р-р... моторы тарахтят.

       
№ 11    Дружат гласный и согласный,
             Составляя вместе слог.
              МА и ША (запомни: МАША!)
             К нам явились на урок.

    №12   Если слоги встанут рядом,
              Получаются слова.
              ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,
               СО и ВА, читай: СОВА.

     № 13  "Мила мыла руки мылом,
                Маша кашу варит нам",
                 Чтоб скорей и легче было,
                   Все читайте по слогам!

   №14  Соединили мы два слова -
            И предложение готово:
              "Дождь идет.
              Гремит гроза.
              Улетела стрекоза."

   №15  Мы знаем буквы, знаем слоги.

                Умеем говорить, считать.

                 И постепенно, понемногу

                   Мы научились все читать.

Учитель:     Все мы сегодня говорим.  Спасибо букварю!

На сцене появляется мальчик в костюме букваря.

Букварь:

Учились вы по мне и встарь,

Я книга школьная — букварь!

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы, про долины,

Про водные глубины,

Про реки, звезды и моря —

Не обойтись без букваря!

      Дорогие ребята, поздравляю вас с первой школьной победой! Успехов вам всегда!

Учитель:     Ребята, давайте покажем Букварю, как хорошо мы научились читать. Видите, на стенах зала висят загадки. Сейчас мы попросим Букварь открыть свои страницы... Ну-ка, Букварь, открой первую страничку.  Пожалуйста, Букварь, переверни все странички, а ребята прочтут и отгадают загадки, которые мы им написали.

Загадки: Если сломан карандаш –

                Я помощник верный ваш,

                 Я, как врач, его лечу –

                  Быстро, остро заточу. (точилка)

И другие загадки на школьную тематику.

Тридцать три богатыря

На страницах букваря.

Мудрецов, богатырей

Знает каждый грамотей. (Буквы)

Учитель:     Сколько же букв в русском алфавите?

Дети:

                                                                                      33

Учитель:     А теперь мы приглашаем вас поиграть. Игра по классам (собрать из разрезной азбуки слова  (АЗБУКА)   (БУКВАРЬ) ( пословицы – на школьную тему)

  Учитель:     Кто еще приготовил стихи к нашему празднику?

     Умею читать.
Я чернилами сначала
Только палочку писала,
А теперь в букварь гляжу -
Буквы смело вывожу.
Подрастет сестренка Мила,
Для нее куплю тетрадь,
Дам перо и дам чернила,
Усажу ее писать.
Ну-ка, Милочка, пиши,
Да старайся, не спеши!

      Первоклассник.
Проснувшись в ранний час,
Нарядный как на праздник,
Шагает в первый класс
Володя-первоклассник.
Потом пройдут года,
Но и сегодня ясно,
Что будет он всегда
Все делать первоклассно!                            

№16    За то, что все на свете книги
            Теперь сумеем прочитать,
             Хотим мы Азбуке спасибо
             На прощание сказать!

№17 Азбука – моя сестричка –
        Умная голова,
        Она  нас  научила
         Складывать слова.
         Буквы, слоги и загадки
        В доброй Азбуке живут.
        По ступенькам, постепенно
       К миру сказок вас ведут.

  №18   Мы теперь читаем сами,
            Знаем слоги и слова.
           Скажем Азбуке: "Спасибо!" –
            Расставаться нам пора.

 №19  Мы хотим сказать "спасибо!"
          Мы тебя благодарим!
          Говорим мы: "До свиданья!"
        "Здравствуй", – новой книге говорим!

Учитель:     Мы ещё раз поздравляем вас и желаем  вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости.