Конкурс "Папа, мама, я - читающая семья"
занимательные факты по чтению (3 класс) по теме

Конспект занятия «Игры с Карлсоном».

            Программные задачи: Развивать эмоции, выразительность движений. Воспитывать доброе, чуткое отношение к сверстникам. Формировать умение внимательно выслушивать друг друга.

           Оборудование и материалы: Карлсон – кукла. Трубочка и мыльная вода (для мыльных пузырей). Пиктограммы. Большой лист белой бумаги, трафареты, поролон, краски, музыка.

           Ход занятия: Звучит веселая музыка. Появляется Карлсон. Дети приветствуют его. Он объясняет, что пришел в гости – «подкрепиться», но сначала надо познакомиться. Воспитатель организует игру «Путанка».

           Воспитатель: А теперь Карлсона надо угостить. Что он любит? Правильно, сладкое. Давайте испечем торт. Сначала надо замесить тесто; для этого необходима мука. (Ребенок – «мука» имитирует следующие движения: руками «сыплет» муку.) Теперь нужно молоко. (Ребенок – «молоко» руками «разливается» по «муке».) Необходимы также сахар, чуть – чуть соли. (Дети имитируют соответствующие действия.) А теперь кладем готовое тесто в печь. Там оно спокойно лежит, выпекается.

            Наконец, торт готов. Чтобы он был красивый, надо украсить его цветами из крема. (Все дети прикасаются к «торту» и «дарят» ему свои цветы, называя и описывая их.) Торт можно подавать к столу. (Дети угощают Карлсона, друг друга, воспитателя.)

            Карлсон приготовил сюрприз – начинает пускать мыльные пузыри. Дети наблюдают за полетом пузырей, пытаются поймать их, затем сами становятся «пузырями», кружатся и медленно приседают.

            Карлсон принес также картинки – пиктограммы. Воспитатель показывает пиктограммы, а дети выполняют соответствующие действия: спокойствие (дети стоят), веселье (прыгают), злость (топают ногами), страх (убегают).

            Воспитатель: сделаем Карлсону подарок: нарисуем разноцветные шары.

             Красками, используя трафареты разного размера, дети рисуют шары поролоном на палочке.