Урок внеклассного литературного чтения «Сказки». Класс: 1
план-конспект урока чтения (1 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Калининское Марксовского  района Саратовской области

ПЛАН

Открытого урока

 по внеклассному литературному чтению  в 1 - ом классе

 по теме: «Сказки».

Провела учитель Разина Н.В.

                                                                                  8 декабря 2011 года

2011 — 2012 учебный год

Урок внеклассного литературного чтения «Сказки».

  Класс: 1

Учитель: Разина Наталья Викторовна.

Дата проведения  08.12.2011года

Цели урока: 

1. Дать детям возможность оценить свои достижения.
2. Ощутить радость успеха в проявлении своих знаний.
3. Развивать память, внимание, наблюдательность к слову.
4. Воспитывать интерес к чтению, любовь к народному творчеству.

Оборудование: 

1. Рисунок Колобок.
2. Дидактический материал для каждого ученика. ( Карточки с заданиями)
3. Мультимедийное оборудование, ноутбук. Презентация «Сказки»
4. Призы для победителей, знатоков сказок. Герои сказок за правильный ответ.
5. Выставка  книг-сказок.

Ход урока.

1. Организационный момент. Психологический настрой.

1. Улыбнитесь друг другу.
2. Пожелайте доброго настроения.

2.  Постановка целей урока. 

Прочитай слово, которое состоит из первых звуков предметов. (1- 2 Слайд)

Так сегодня называется  тема урока внеклассного литературного чтения, начать урок мне хочется словами А.С.Пушкина.

«Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам – урок!» слайд №4

3. Чтение стихотворения  (Слайд 5)

Со сказками все дружат -
И сказки дружат с каждым,
Они необходимы,
Как солнышка привет,
Кто любит слушать сказки,
Тому они расскажут,
О том, что может было,
А, может быть и нет.

1. чтение учащимися про себя,
2. хоровое выразительное чтение.

4.Так что же такое сказка? На какие группы можно разделить все сказки?

Сказка- волшебный, фантастический

или авантюрный рассказ,

в котором много вымысла и есть элементы чудесного. 

Сказка-это волшебная страна со своими определёнными жителями и правилами.

Назовите самое главное правило в сказке. (Добро побеждает зло.)

- Как  можно назвать все сказки  на 6 слайде?   (НАРОДНЫЕ)

- Как  можно назвать все сказки  на 9 слайде?   ( АВТОРСКИЕ или ЛИТЕРАТУРНЫЕ сказки)

5. Работа в паре. По карточке.

Проверка слайд №. 10

6. Работа по карточке  индивидуально.

 Задание №1. На листочках даны слова. Некоторые животные герои сказок спрятались внутри этих слов. Найдите эти слова:

Баранки        -баран

Коньки          -конь

Василиса      -лиса

Волкодав      - волк

Икота              -кот

стрекоза           -коза

1. Какие сказки о животных вы знаете? (Зимовье зверей, Теремок, Колобок, Лиса и волк и др.)
2. В чём особенность этих сказок? (Животные ведут себя как люди).

7. Продолжи сказку. Звукозапись сказки колобок. ( слайд № 13-19)

В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

В сказке может всё   случиться,

Наша сказка впереди,

Сказка в двери к нам стучится.

Скажем гостье: «Заходи!»

 Угадай сказку. Слайды № 20 - 28

Он от дедушки ушёл,

Он от бабушки ушёл.

Круглый сам, румяный бок,

А зовётся … ( Колобок)

Серый волк за братьями гонялся.

В лапы ни один ему не дался!

Весело живут, смеются звонко

В домиках своих … (Три поросёнка)

Только за козой закрылась дверь,
Тут как тут уже голодный зверь…
Знает сказку каждый из ребят:
Это …    ( Волк и семеро козлят)

Не послушал брат сестрёнку,
Превратился он в козлёнка.
Во всём ведьма виновата.
Звали как сестру и брата? ( Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

К бабушке внучка по лесу бежала.

Серого волка она повстречала.

Очень знакомая старая сказочка,

А называется?..  (Красная Шапочка)

Тянут дедка, бабка, внучка,
Тянет маленькая Жучка,
Кошка с мышкой тянут крепко…
Догадался? Это …  (Репка)

Он не низок, не высок,
И не заперт на замок,
Весь из брёвен, из досок
Стоит в поле …   (Теремок)

На печи лежал Емеля,
Долго мучился бездельем.
А потом пошло везенье,
Всё … ( По щучьему веленью)

Он обманул колдуна – людоеда,

Мчался быстрей королевской кареты,

Верному другу служил не за страх

Хитрый – прехитрый … (Кот в сапогах)

8. Вспомни, кто говорил такие волшебные слова? слайд № 29-34

«Сивка – бурка, вещий каурка! Стань передо мной, как лист перед травой!»

(Иванушка – дурачок. Русская народная сказка «Сивка – бурка»)

«Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснёшься ты земли – быть по – моему вели.»

(Женя. В.Катаев «Цветик – семицветик»)

«Не печалься, ступай себе с богом …»

(Золотая рыбка. А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)

«Алёнушка, сестрица моя… Выплынь, выплынь на бережок …»

(Иванушка. Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

«Крекс, фекс, пекс!»   (Буратино.  А.Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

Физкультминутка  Буратино. Слайд № 35

1. У. Ребята! Буратино немного устал, да и вы тоже. Давайте вместе отдохнем.
2. Ученик, одетый в костюм Буратино, проводит зарядку.
3. Буратино потянулся.
   Раз – нагнулся,
   Два – нагнулся,
   Руки в стороны развел,
   Ключик, видно, не нашел.
   Чтобы ключик нам достать,
   Нужно на носочки встать.

Физкультминутка  для глаз. ВИННИ – ПУХ. Слайд № 36-38

9. ВИКТОРИНА. Слайд № 39 - 46

Какую дверь хотел открыть Карабас-Барабас золотым ключиком?

(Дверь кукольного театра)

Какое лекарство предпочитал Карлсон? ( Варенье)

Кто украл солнце в сказке К.Чуковского? ( Крокодил)

Кто спас Муху-Цокотуху от Злодея – паука? ( Комарик)

Куда отправился Доктор Айболит лечить зверят? ( В Африку)

Кто проглотил мочалку ? ( Крокодил)

В каком городе жил Незнайка? (В Солнечном городе)

10. Закончи портрет Колобка Слайд № 47

10. Подведение итогов Награждение победителей. Слайд № 48

       Самооценка обучающихся.

Что нового узнал?

На какие группы можно разделить сказки ?

Какое задание было самым интересным?

Что общего во всех сказках? (Они учат добру, которое всегда побеждает зло)

На этом наш конкурс заканчивается.  Всем спасибо за участие. Награждение победителей.

В гостях мы побывали у друзей сердечных,

В чудесной сказке каждый побывал.

Мой юный друг!

Бери с собой в дорогу своих любимых

Сказочных друзей.

В заветный час они тебе помогут

Найти мечту и сделать жизнь светлей.

- Мы не говорим сказке прощай, мы говорим ей до свидания, чтобы не раз еще встретиться с нею и вновь насладиться ее фантазией, мудростью и остроумием ее создателей.

Спасибо всем!

  Приложение 1

Приложение 2

Некоторые животные герои сказок спрятались внутри этих слов. Найдите эти слова:

баранки          коньки

Василиса        волкодав

икота             стрекоза