Кечаева Ольга Сергеевна

     Логопед – это очень значимая профессия, хотя и не легкая.В этом я убедилась работая 7 лет на дошкольном логопункте.Красивая и правильная речь – залог успехов и удач ребенка в будущем, одно из основных условий успешного обучения.

Для меня профессия учителя-логопеда заключается :

-в первую очередь в индивидуальном подходе к детям, ведь каждый ребенок – это индивидуальность,личность;

-в творческом подходе к решению педагогических и организационных вопросов;

-в активной работе с родителями. Моя задача помочь родителям осознать их роль в процессе развития речи ребенка, вооружить знаниями и приемами в преодолении речевых нарушений;

 -в постоянном совершенствовании профессиональных знаний,обмене опытом. С этой целью и создан мой мини- сайт.

О себе

   Я родилась 27 сентября 1986 года. После окончания средней общеобразовательной школы поступила в Московский Педагогический Государственный университет. Мои профессиональные интересы сложились под влиянием родственников, среди которых много педагогов. В 2008 году получила высшее образование, окончив МПГУ по специальности "Логопедия с дополнительной специализацией Специальная психология" с отличием.В этом же году успешно выступила на научной межвузовской конференции на тему "Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с ОНР в подготовительной группе". В октябре 2007 года поступила на работу в Государственное образовательное учреждение детский сад №2496.В июне  2013 года мне присвоена I квалификационная категория.   В 2009 году  прошла курсы повышения квалификации "Инновационные обучающие компьютерные программы на основе технологии "БОС-Здоровье" для системы дошкольного и общего образования". Еще хочу рассказать, что закончила музыкальную школу,занималась вокалом, прошла углубленный курс информатики и информационных технологий, это помогает мне подходить творчески к организации и проведению коррекционной работы. Я замужем, воспитываю двухлетнюю дочку.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С  Крапивиным В.П. связано мое детство.Его произведения учат,что такое дружба,честь,совесть. Герои Крапивина вместе с друзьями пытаются понять законы гармонии Вселенной и сделать лучше жизнь тех, кто рядом с ними."Колыбельная для брата","Белые башни города" -мои любимые произвеления Крапивина.

Русские сказки. Для меня это преждн всего мудрость,правила поведения, опыт поколений ,отображение образа мышления русского народа."Сказка о рыбаке и рыбке","Морозко","Гуси-лебеди" и другие сказки сформировали мой внутренний мир.

Арчибальд Кронин "Замок Броуди". Книга о том как нарциссизм и жестокость главного героя постепенно разрушают семью.Глубокое сочувствие , сострадание, жалость к другим людям -вот что для меня открыла эта книга. 

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир оптимистичен. Стараюсь сделать свой мир интересным,гармоничным. Разнообразить новыми впечатлениями,знакомствами, открытиями и знаниями. Мой мир  - это моя семья, моя профессия, мои друзья. 

Мои достижения

Владею знаниями и практическим опытом в области логопедии, специальной, возрастной и педагогической психологии.Работаю с детьми 5-7 лет с диагнозом ФФН, ФН. За время моей работы  из логопункта выпустилось большое количество детей с речевой нормой. Творчески подхожу к организации и проведению коррекционных занятий.Умею находить индивидуальный подход к ребенку, налаживать эмоциональный контакт с родителями. Выступаю на педагогических советах, провожу семинары, консультации для родителей и педагогов. В данный момент на базе ГБОУ д/с №2496 совместно с педагогом-психологом провожу экспериментальное исследование на тему:"Диагностика и развитие параллингвистических средств общения у дошкольников со стертой дизартрией".

Моё портфолио

     Сведения о работе.

         Логопедический пункт ГБОУ д/с №2496 открылся в 2006 году, с октября 2007 года на нем работаю я.За все время работы были зачислено 94 ребенка, выпущен 71(100%), из них с хорошей речью 53(75%), со значительными улучшениями 16(22%), без улучшения 2(3%).

        Возрастная категоря детей,занимающихся на логопункте -старший дошкольный возраст (с 5 лет). Зачисление на коррекционные занятия проводит логопед по результатам обследования. Оно проводится в конце года совместно с логопедом их поликлиники. Зачисляются только те дети, которым поставлен логопедический диагноз ФФН и ФН. Детям, зтрадающих общим недоразвитием речи рекомендуется логопедический детский сад.

       Сроки логопедической работы находятся в прямой зависимости от степени выраженности у детей речевых нарушений, их индивидуально-личностных особенностей, условий воспитания в семье. Они могут варьироваться от 6 месяцев до 1.5-2 лет и более. Для нормализации речи детей с ФН необходимо от 3-6 месяцев, с ФФН от года и более.