Шведова Екатерина Сергеевна

https://katerina-2285.wixsite.com/mysite-1

Добро пожаловать! 

О себе

Окончила Волгоградский педагогический университет в 2010 году. Получив диплом учителя русского языка и литературы, я не сразу пошла работать в школу: отговаривали близкие. Но спустя два года все же решила осуществить свою мечту стать учителем. 

Специальность: учитель русского языка и литератцры

Преподаваемые дисциплины: русский язык, литература, МХК

Стаж: Общий стаж - 10 лет, педагогический стаж - 5 лет. 

Квалификация: первая категория

Место работы: МКОУ ЗАТО Знаменск СОШ №234

Регулярно прохожу курсы повышения квалификации, принимаю участие в вебинарах. 

Ежегодно являюсь экспертом по проверке ОГЭ по русскому языку и итогового сочинения в 11 классе.

Мои ученики являются победителями и призерами всероссийских и международных дистанционных олимпиад и конкурсов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М. Шолохов "Тихий Дон". Эту книгу перечитывала несколько раз. Несмотря на большой объем, произведение читается очень быстро. Перечитывая книгу, каждый раз нахожу для себя что-то новое. 

Мой взгляд на мир

Не смешно ли весь век по копейке копить,
Если вечную жизнь все равно не купить?
Эту жизнь тебе дали, мой милый, на время, —
Постарайся же времени не упустить!

                                                 Омар Хайям

Моё портфолио

Эссе 

 Я – учитель.

     Порою разные события – по поводу и без повода – всплывают из недр памяти и волнуют до сердцебиения. Вот вхожу в вестибюль 234-ой школы, поднимаюсь по лестнице, потом в кабинет директора. Вижу умные глаза, смотрю в них, здороваюсь и спрашиваю: «Свободно ли место учителя русского языка и литературы?» Тогда минуты ожидания ответа были, наверное, для меня подобны страшной пытке… А дальше пишу уже заявление, узнаю свою нагрузку и как-то легко выхожу на улицу. «Вот я и учитель!» - звенит в ушах. А потом 1 сентября, первый классный час, первое родительское собрание. Одним словом, жизнь моя потекла совсем по-другому.

     Учителем же я почувствовала себя в восьмилетнем возрасте, потому что очень хотелось быть похожей на свою первую учительницу. С годами многое стала понимать, и не только понимать, а чувствовать и сочувствовать – особенно учителям. Но мысли изменить выбранной профессии не возникало. «Нет, это не про меня!» - звучало в голове. В ночь перед первым уроком не спала: чего-то боялась, хотя была готова к нему еще месяц назад.

     И вот уже шестой год работы в школе. Я – учитель. Учитель русского языка и литературы. Не скрою от вас, что эти слова я произношу с гордостью, потому что в сокровищнице русской поэзии и литературы сияют алмазами и Пушкин, и Лермонтов, и Гоголь, и Толстой, и Есенин, и Пастернак (всех, как вы понимаете, не перечислить). И о каждом из них я могу рассказать на уроке, убедить детей в том, какими неисчерпаемыми творческими силами богат наш великий народ. О ком-то я говорила с нежной жалостью, о ком-то с теплотой, о ком-то с гордостью. И мои ученики чувствовали это. Все блекло, когда они погружались в художественный мир поэта или писателя. И всегда радовалась одному: «Я – учитель! Они слушают меня! У них просыпается интерес! Многим небезразлична литература!»

     А русский язык?! Согласится каждый, я думаю, что он велик, богат, красив, выразителен. В нем отразилась и традиционная народная мудрость, и духовная культура. Только благодаря языку стали общим достоянием философские, религиозные, научные идеи.

    А сколько могу я на уроках словесности! Одни только «лингвистические раскопки» чего стоят! Отступает «завеса времени», и открывается ребенку сокровенный смысл слова. Разве это не чудо?

      И еще один важный момент отметила я для себя: «Язык сохраняет преемственность поколений». На моих глазах потихоньку взрослеют малыши, кто-то уходит после девятого класса во взрослую жизнь, а кто-то уже в выпускном. А я по-прежнему учитель и не жалею об этом. Наблюдательность помогает мне увидеть в питомцах доброе и злое, жалкое и смешное, открытое и скрытное, доверчивое и подозрительное. Но хочу, чтобы мои ученики выросли влюбленными в жизнь, с добрыми сердцами, трудолюбивыми, безмерно любящими свою Родину и готовыми отстоять ее честь и свободу. Верю, что нет бездарных учеников. Если в него поверишь ты, он поверит в себя. Я – учитель. И  знаю: никто и ничто не заставит меня изменить своей профессии, своему призванию.

Вот отодвинутые стулья не гремят,

И класс готов в который раз к уроку,

И я – учитель вот уж много лет подряд

Веду урок любимый свой – литературу…

Вновь оживают гении и разные злодеи.

Об образах каких-то спорим иногда.

Прочитаны и Мастер с Маргаритой,

А там уж ждет нас «Поднятая целина».

И я – учитель, кто над душами их властен,

Но прикасаюсь к ним я бережно всегда,

Мои ученики, я – вам учитель,

Без вас я не могу никак и никогда.

Портфолио: