Гараева Ирина Михайловна

Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться без помощи учителя.

О себе

Я работаю учителем с 1996 года. Не представляю себя  в другой профессии. Говорят, что многое в человеке из детства. Детство определяет характер личностии, её становление. По - моему, будущую профессию тоже определяет. Дети часто играют в школу и представляют себя учителями, и со мною было так же. Я никогда не сомневалась в выборе профессии и всегда знала, что буду учителем. Это счастье: быть учителем, быть НУЖНЫМ!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Два капитана" Вениамин Каверин

"Молодая гвардия" Александр Фадеев 

"Три товарища" Эрих Мария Ремарк

Мои достижения

 - Всероссийский открытый конкурс «Педагогические инновации» - III место, II место

 - Публикация в Издательском доме «Первое сентября» Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

 - Всероссийский конкурс педагогов «Образование: взгляд в будущее». Номинация «Теоретические разработки в области образования» - II место

 - Участник III Тольяттинских августовских педагогическиех чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» МОУ ДПОС «Ресурсный центр» г.о. Тольятти

- Участник Международного заочного форума "Перспективы образования" 

 - Национальная образовательная программа "Интеллектуально - творческий потенциал России", публикация в научно - образовательном журнале "Академиан"

- Участник Панорамы методических идей в номинации "Методические идеи обучения и воспитания"

 - Участник городской выставки - ярмарки педагогических идей, 2011г., 2013г. 

 - Участник Межрегиональной научно – методической конференции «Слагаемые качества обучения в гуманитарном вузе» на базе Самарской гуманитарной академии

 - Участник Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием "Лучшая методическая разработка"

- Дистанционный образовательный Портал "Продленка", публикации методического материала

- Центр педагогических технологий К.Д. Ушинского "Новое образование", Всероссийский открытый конкурс"Лучшая методическая разработка"

- Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации, 2014г.

- Победитель конкурса долгосрочных воспитательных проектов особой педагогической и общественной значимости, 2014г.

- Участник регионального педагогического форума "Партнерство через образование", выступление на секции "Опыт взаимодействия по внедрению нновационных  методик, техник и средств в современный образовательный процесс", Самара, 2014г.

- Участник выставки - ярмарки педагогических идей по обобщению и распространению результативного педагогического опыта в номинации "Качество ОУ", 2015г.

- Участник итоговой научно – методической конференции городского сетевого проекта «Тольятти – город мира», 2016г. 

- Участник выставки - ярмарки методической продукции по обобщению и распространению результативного педагогического опыта. 2016г.

- Участник городской научно - практической конференции "Дружба народов глазами ребенка". Номинация "Представление педагогического опыта", 2016г.

- Участник научно - практической конференции сетевого проекта "Тольятти - город мира"- формы, методы, содержание и опыт работы учителей, 2018г.

- Участник городского семинара "Клубные сообщества как ресурс развития образовательногго учреждения", 2018г.

- Участник областного фестиваля региональных инновационных площадок, Самара, 2018г.

- Участник расширенного заседания УМО школьных библиотекарей Самарской области "Формирование универсальных учебных действий учащихся средствами школьного ИБЦ", Самара 2019г.

Моё портфолио

Портфолио помогает учителю отслеживать результативность обучения учащихся по предмету, учебной и внеклассной деятельности, оценивать, анализировать и организовывать собственную педагогическую деятельность, опираясь на полученные результаты и новые направления в развитии российской школы. Задачей учителя на современном этапе является не информирование ученика, а научить его решать проблемы, возникающие в различных жизненных ситуациях.

Основные разделы:

Методическая копилка:

• Календарно - тематическое планирование по предметам: Английский язык, Второй иностранный (Немецкий язык)
• Разработки уроков по иностранному языку
• Электронные презентации для уроков иностранного языка
• Тесты по немецкому и английскому языкам
• Дидактический материал
• Ссылки на полезные сайты

Методические рекомендации:

• "Лингафонный кабинет, как техническое средство обучения в изучении иностранного языка»,
• «Проектная работа, как инновационная технология по развитию учащихся на уроках иностранного языка»
• "Актуальность и значимость методической идеи «Взаимосвязь учебного и социального проектирования на уроках иностранного языка»
• Конкурсы и олимпиады
• Каталог литературы
• Дистанционное обучение

Воспитательная работа:

• План воспитательной работы
• Разработки и презентации  классных часов на различные темы;
• Темы и разработки бесед для родительских собраний
• Мои статьи и лекции с электронными презентациями для родителей и учителей
• Социальные  и исследовательские проекты учеников нашего класса
• Фотоотчеты класса с различных мероприятий
• Достижения учащихся класса
• Деятельность родительского комитета
• Объявления для учеников и родителей

Из опыта

• Сборники детских стихотворений и переводов
• Исследовательские работы учеников по иностранному языку
• Советы и рекомендации ученикам и родителям

Портфолио: