Наумова Екатерина Владимировна

Есть профессия в мире одна

Неприметна она для людей.

Только детям она так нужна,

Нет профессии в мире важней!

Чтоб красиво уметь говорить,

Детям надо упорно трудиться.

Ну а мы их должны научить,

Это в жизни им так пригодится!

Неспокойны, упрямы, капризны

Те, кто с нами пришли заниматься.

И, чтоб было нетрудно им в жизни,

Логопеды должны постараться!

Хоть характер у каждого дерзкий,

И подход нелегко отыскать,

И готов логопед своё сердце

Без остатка всё детям отдать.

Чтобы в будущем просто им было

И легко обо всём рассказать,

Мы должны не жалеть свои силы,

Чтоб помочь им уверенней стать.

А наградою будет всем нам

Чёткость, правильность речи детей,

И успехи с детьми пополам.

Что для нас ещё в жизни важней?

Басалаева Светлана *****

О себе

Я с детства мечтала быть педагогом, работать с детьми. После окончания школы я поступила в Карельский Государственный Педагогический Университет на факультет Специальной дошкольной педагогики и психологии. В 2012 году получила диплом, мне присуждена квалификация "педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии". Дополнительная специализация - дошкольная логопедия. Моя мечта сбылась, я - учитель-логопед, и я счастлива, что выбрала профессию, которая помогает детям красиво и правильно говорить.

В МКДОУ детский сад №1 г. Пудожа корпус "Горнячок" я работаю учителем-логопедом всего три года. За это время я прочитала много профессиональной литературы, прослушала большое количество вебинаров. Мне кажется очень важным постоянно пополнять свои знания, узнавать что-то новое, изучать современные технологии. Люблю свою работу, стараюсь найти подход к каждому ребенку.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература, детективы.

Мои достижения

Методические объединения: 28.02.2020 г. принимала активное участие в районном методическом объединении для педагогов по теме: «Развитие познавательной деятельности дошкольников в условиях внедрения ФГОС ДО в образовательный процесс». 

24.12.2020 - "Организация инновационной деятельности как условия повышения качества коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ"

12.02.2021 - "Использование традиционных и инновационных технологий в образовательной деятельности по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО"

28.04.2021 г. принимала активное участие в работе методического объединения для специалистов дошкольных учреждений Пудожского района по теме: «Современные подходы методического сопровождения педагогов с целью совершенствования компетенций профессиональной готовности педагогов ДУ к взаимодействию с детьми, имеющими особые образовательные потребности».

19.05.2022 г. принимала активное участие в районном методическом объединении для специалистов дошкольных учреждений Пудожского района по теме: «Интонационная выразительность речи как средства коммуникации детей с тяжелыми речевыми нарушениями в соответствии с ФГОС ДО». 

16.03.2022 г.  принимала активное участие в семинаре-практикуме для педагогов на базу ДОУ «Играя, развиваем речь детей» 

19.05.2022 г. принимала активное участие в районном методическом объединении для специалистов дошкольных учреждений Пудожского района по теме: «Интонационная выразительность речи как средства коммуникации детей с тяжелыми речевыми нарушениями в соответствии с ФГОС ДО». 

15.11.2022 г. была участником городского круглого стола "Преемственность ДОУ, школы и семьи - основы сотрудничества и партнерства в подготовке будущих первоклассников".

 17.11.2022 г. принимала активное участие в районном методическом объединении для специалистов дошкольных учреждений Пудожского района по теме: «Ранняя помощь: взаимодействие с семьями».

В марте 2023 г. приняла участие в муниципальном конкурсе "Педагог года 2023", в котором заняла второе призовое место.

Моё портфолио

Портфолио является современным и эффективным методом профессионального развития. Его цель состоит в систематизации профессионального опыта, накопленного логопедом. Портфолио позволяет объективно оценить профессиональное продвижение учителя-логопеда, его профессиональный рост, а также, при составлении портфолио происходит осмысление собственной профессиональной деятельности самим логопедом, развивается профессиональная рефлексия и самооценка.

Портфолио: