ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА «Здоровье это важно!»
методическая разработка (средняя группа)

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

«Здоровье это важно!»

Полное название проекта: «Здоровье это важно!»

Продолжительность проекта: среднесрочный (2 месяца)

Тип проекта: творческий

Участники проекта: дети, педагоги, родители

Возраст детей: 4-5 лет        

Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект:  в группе появляется чемоданчик, в котором находятся врачебные принадлежности. У детей возникает вопрос, что это за чемоданчик, что в нем лежит. Начинается игра, но она непродолжительна, сюжет однообразен,  стабилен, игра сводится к выполнению действий с предметами.

Дети  не умеет самостоятельно видоизменять игровые действия: переносить их из одной ситуации в другую. Набор используемых предметов и игрушек тоже неизменен. Введение предметов-заместителей затруднено и редко происходит по собственной инициативе. Особые трудности речевого плана  отмечаются в процессе самостоятельной и стимулируемой взрослым ролевой беседы детей.

   Образовавшаяся проблема послужила началу проекта «Мы играем в «доктора».

Цель проекта: учить детей общаться в коллективе, играть совместно: парами, в группах

Задачи проекта:

- для детей:

Образовательные:

•  Познакомить детей с профессиями врача и медсестры.  

•  Сформировать у детей элементарные представления об    

   особенностях своего организма.

•  Познакомить с простейшими приемами первой медицинской  

   помощи.

•  Познакомить детей с понятием «витамины».

•    Учить называть врачебные принадлежности в соответствии с

   их назначением и правильно пользоваться ими.

Развивающие:

• Развивать у детей любознательность, наблюдательность.

•Формировать  умение принимать на себя роль и обозначать ее для партнера.

•Развивать умение  осуществлять специфичные для роли условные предметные действия.

•Развертывать специфическое ролевое взаимодействие – ролевой диалог.

Воспитательные:

• Воспитывать уважительное отношение к профессии врача, чуткое отношение к заболевшему.

•   Вызвать интерес и желание играть в «доктора».

- для педагогов

• Обогатить представления детей о работе врача.

• Сформировать предметно-развивающую среду для проекта.

•Развивать у детей  интерес к сюжетно-ролевой игре.

•Формировать игровые умения  у детей.

- для родителей

• Закрепить полученную информацию с детьми.

• Активизировать участие родителей в жизни детского сада (помощь в изготовлении атрибутов для игры).

• Наблюдать за  самостоятельной игровой деятельностью детей в течение недели, делиться с воспитателями своими наблюдениями.

Форма проведения итогового мероприятия проекта: развлечение

Название итогового мероприятия проекта: «Открыта больница для птиц и зверей, идите лечиться в неё поскорей!

Продукты проекта:

- для детей:

• рисунки, аппликации

- для педагогов:

• портфолио проекта «Мы играем в «доктора» (конспекты занятий, сюжетно-ролевых игр).

- для родителей:

• изготовление атрибутов для игры

• наглядная информация (фотовыставка)

Ожидаемые результаты по проекту

- для детей:

•  Дети играют вместе, терпимее относятся к партнеру;

•  Интерес к игре проявляют и мальчики, и девочки;

• Дети научились общаться в группах, появились устойчивые взаимные симпатии;

•  Самостоятельно совершают различные действия, развертывают ролевой диалог;

•  Получают удовольствие от совместной игры

- для педагогов:

• умение планировать проектную деятельность

- для родителей:

• повышение активности в образовательном процессе