Космические путешествия
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 26 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»

Конспект-квест

Область «Физическое развитие»

Тема: «Космическое путешествие»

для детей подготовительного дошкольного возраста

Подготовили:

Симкало Т.В

Захарова Н.Н.

Ачинск,  2023

Цель:

  Расширить представления детей о Дне космонавтики

Задачи: 

Обучающие:

• Расширять кругозор посредством интеграции всех образовательных областей в ходе подготовки и проведения квеста;

Развивающие:

 • Развивать внимание, ловкость, умение действовать по сигналу;

Воспитывающие:

•  Воспитывать уважение детей к профессии летчика-космонавта;

Форма организации: совместная,  коллективная деятельность педагога с детьми.

Методы и приемы:  игровой, соревновательный,  вопросы к детям,  показ.

Материалы и оборудование: обручи, мягкие модули, кубики, мячики малого диаметра, ориентиры, костюм инопланетянки, два сундука с сокровищами, муз. сопровождение, схема-карта

Место проведения: Спортивный зал

Участники: инструктор по физической  культуре, дети,  воспитатель,

Ход развлечения:

(Под музыку  дети заходят в зал, строятся вдоль линии, сохраняя правильную осанку и дистанцию.)

Инструктор: «Физкульт»-

Дети-«Привет!»           

Инструктор: « Ребята, какой приближается праздник?» (День космонавтики).

- Кого из летчиков выбирают в отряд космонавтов?

- Кто проверяет здоровье у космонавтов?

- Какие органы проверяют?

Проведем тренировку для полета на Луну и проверим, как работает сердце. А где расположено у нас сердце? А сейчас положите ладонь к сердцу и прижмите. Послушайте, как оно стучит? (ровно, спокойно, медленно).

- А сейчас мы с вами выполним упражнение для космической зарядки.

Инструктор: «Направо, вперед шагом-марш!»

(Ходьба на носках, руки за головой; на пятках руки за спиной; бег боковым галопом правым и левым боком.)

(Перестроение в 3 колонны по ходу взять обручи).

1. Общеразвивающие упражнения с обручем.

а) «посмотри в окошко»

и. п.: ноги вместе, руки с обручем внизу.

1-3 – руки с обручем вверх,

2-4 – обруч около лица, руки согнуты в локтях. (8 раз)

б) «повороты туловища в стороны».

И. п.: ноги на ширине плеч, руки с обручем вперед.

1-3 - поворот туловища вправо (влево) с обручем,

2-4 – и. п.

(8 раз)

в) «приседание»

и. п.: носки вместе, пятки врозь, руки с обручем внизу.

1-3 – присесть, обруч опустить над головой,

2-4 – и. п. (8 раз)

г) и. п.: стоя, ноги на ширине плеч, обруч в правой руке.

1-3 – руку правую вперед,

2 – руку правую назад,

4 – передать обруч в левую руку. (8 раз)

д) и. п.: сидя, ноги расставлены, руки согнуты в локтях с обручем.

1-3 – наклон к правой (левой) ноге, достать обручем до носка стопы,

2-4 – и. п. (8 раз)

е) и. п.: лежа на спине, обруч вверх.

1-3 – ноги прижать к туловищу, обруч опустить на ноги,

2-4 – ноги опустить, обруч вверх.

ж) и. п.: пятки вместе, носки врозь обруч внизу.

1-3 – правая (левая) нога назад, руки вверх с обручем,

2-4 – и. п. (8 раз)

з) прыжки на месте в обруч из обруча.

(Положить обручи на место. Построение в одну колонну. Перестроение к шеренгу.)

Звучит «космическая музыка» появляется Инопланетянка.

Добралась я до Земли!

Вся в космической пыли.

У пилотов звездолета

Очень важная работа:

Передать вам всем привет

От галактик и планет!

Я — иных миров селянка,

Проще — инопланетянка!

- Ребята, я не просто так прилетела на Землю. Мне нужна ваша помощь. Космические пираты похитили лучи солнца, и в домах на нашей планете стало темно и холодно.

Вы поможете мне вернуть солнечные лучи? (ответы детей)

- Космические пираты выдвинули требования. На каждом солнечном луче, который вы найдете, будет задание, выполнив которое, вы сможете вернуть солнечный луч. У меня есть подсказка: космическая карта.

Задание 1. «Ракета»

Первое требование пиратов: построить для них ракету.

Дети строят ракету .

Задание 2. «Загадки»

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звездам смог.

(Гагарин)

Появляется на небе,

Когда светят фонари,

Из окна ее ты видишь,

Ну же, быстро назови!

(Луна)

С него корабли улетают,

Как это место все называют?

(Космодром)

На планете есть вода,

Материки, дома, леса,

Мы на ней с тобой живем,

Назови скорей наш дом!

(Земля)

Самая большая звезда,

Ее мы видим из окна,

Она теплом нас согревает,

И каждый в мире ее знает!

(Солнце)

Задание 3. «Подготовка космонавтов» Эстафета «Разноцветные планеты»

(Дети змейкой бегут до ориентира, берут один цветной шарик и бегом до линии старта)

Задание 4. «Собери ключевое слово».

Дети из букв составляют слово: РАКЕТА и КОСМОС.

Ведущий: Последний луч, пираты спрятали его в надежном месте. Где это место вам укажут звезды.

Дети находят сундук.

Задание 5. «Сокровище пиратов» Сундук, надо не только найти, но и открыть, но чтобы его открыть, надо подобрать код. Детям выдаются листочки с примерами, которые надо решить.

В сундуке лежат драгоценные камни.

Ведущий: Ребята, Космическим пиратам нужны сокровища и они готовы их обменять на солнечный луч.

Собрав все лучи, дети приклеивают их к солнцу и дарят Инопланетянину.

Инопланетянин: Ребята, вы помогли мне найти и вернуть солнечные лучи, теперь на моей планете будет светло и тепло. Вы отличные помощники, а еще вы надежные и отважные товарищи. Не побоялись трудностей, пришли на помощь. В знак благодарности я хочу поиграть с вами.

Подвижная игра «Космодром»

Инопланетянин: До свидания, ребята. На моей планете ждут Солнце, его тепло и свет, мне пора возвращаться!