Проект для детей младшего дошкольного возраста "Потешаемся да играемся"
проект (младшая группа)

Наш проект называется «Потешаемся да играемся!». Поэтому, моя часть доклада называется «Потешаемся!», в которой я расскажу вам об игре и ее роли в развитии личности ребенка.

Все мы, воспитатели, знаем как важна игра в развитии и становлении детей.

 Игра – это одна из важнейших форм обучения детей, основной вид деятельности дошкольного возраста, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость. Кроме того, игра — это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта.

 Детей не нужно учить играть; не нужно заставлять их играть. Дети играют спонтанно, охотно, с удовольствием, не преследуя никаких определенных целей. 

К сожалению, современные дети все реже и реже играют в реальные, а не виртуальные игры, все меньше двигаются и все больше времени проводят за компьютером. Поэтому наша цель – научить детей играть. Незаменимыми помощниками в этом нам станут народные игры,

И именно народные игры с их задором, юмором, шутками способствуют раскрытию детской индивидуальности.

Народные игры отражают тягу детей к движению, к веселью. Педагогическая ценность этих игр заключается в том, что дружеский смех партнеров по игре - близких взрослых, сверстников действует на ребенка сильнее, чем упреки, замечания.

Умение соблюдать правила игры, процедура частой сменяемости водящих позволяет участникам игры попасть в положение равноправных партнеров. Все это позволяет наладить и укрепить эмоциональный союз между взрослыми и детьми.

Важный плюс народных игр заключается в том, что они доступны и интересны людям разных возрастов, начиная с малышей и заканчивая бабушками и дедушками. Поэтому народные игры по истине могут считаться семейными. Также следует отметить, что для их организации не требуется специальное оборудование. А играть можно в любое время, даже находясь в дороге или на отдыхе. К игре можно привлечь соседей, друзей, нечаянных попутчиков. Всегда есть возможность интересно провести время вместе с ребенком и при этом очутиться в своем детстве.

Предлагаю вашему вниманию несколько русских народных игр, которые помогут научить ребенка терпению и выдержке, разовьют память и мышление, а также вы и ваш ребенок получите заряд хорошего настроения.

Узнай и назови

Описание игры. С помощью считалки выбирается водящий. Он встает в круг игроков, закрывает глаза и идет по кругу. Игроки стоят в кругу и проговаривают:

Ваня шел, дружка нашел

Стой, не зевай, имя называй.

После этих слов водящий останавливается. Он должен на ощупь, по одежде определить и назвать имя того, кто стоит перед ним.

Указания к проведению. Главное правило, чтобы никто не подсказывал и не хихикал. Можно меняться деталями одежды: галстуки, банты, заколки и т. д.

Немой театр

Описание игры. Играть можно сидя. Выбираются два игрока. Один игрок загадывает слово и говорит его на ухо другому игроку. Тот, в свою очередь, не говоря ни слова, пытается объяснить зрителям смысл услышанного. Если кто-то из зрителей угадал слово, то он становится новым «придумщиком». А «старый придумщик» пытается показать зрителям смысл нового слова.

Указания к проведению. Если зрители не могут угадать слово, то его говорят вслух. А затем придумывают новое. За подсказку и смех игроки платят фанты. За эти следит «придумщик».

Чепуха

Описание игры. Каждый игрок загадывает какой-либо предмет и говорит это слово своему соседу на ухо, например: арбуз, крокодил, самокат и т. д. Выбранный водящий задает вопрос (каждому игроку - один, предполагающий действие, которое могло случиться с загаданным предметом.

-Чем ты сегодня умывался?

Арбузом!

-На чем летал?

На крокодиле!

-Что ты утром съел?

Самокат!

Тот играющий, чей ответ в большей степени соответствует вопросу, становится водящим.

Указание к проведению. Такую игру целесообразно использовать, когда двигательная деятельность детей ограничена, например в поездке. Главное правило: игроки отвечают только загаданным словом; водящему нельзя повторять один и тот же вопрос.

У дядюшки Трифона

Молчанка

Описание игры. Перед началом игры все участники произносят потешку:

Бегали зайчики по лесной поляночке

Прыгали белочки по зеленой веточке

Вдруг из-за кусточка, из-за темного лесочка

Появился волк-волчок

Все ребятки – молчок.

После этих слов, все должны замолчать. Ведущий старается рассмешить игроков забавными движениями, веселыми словами. Тот, кто засмеется или что-нибудь скажет, отдает ведущему фант.

Указание к проведению. Игру можно проводить как дома, так и во время прогулки. Ведущий выбирается с помощью считалки. Ему не разрешается дотрагиваться руками до играющих. Выкупать фанты можно сразу, как только кто-либо из игроков засмеется или заговорит.

В этих играх особенно важна эмоциональная вовлечённость взрослого. Старайтесь не просто демонстрировать нужные действия и слова, но по возможности ярко выражать свой интерес к игре.

 Народные игры не только занимательны для малышей, но и чрезвычайно полезны. Они учат управлять своими движениями, принимать игровое правило и подчиняться ему, кроме того, народные игры вводят ребёнка в воображаемую ситуацию и тем самым развивают его воображение.

Также, знакомя ребенка с русскими народными играми, мы :

- развиваем у детей интерес и эмоциональную отзывчивость к народному творчеству;

- расширяем и обогащаем игровые действия детей;

- развиваем двигательную активность;

- обогащаем словарь;

 - укрепляем здоровье детей;

  - дарим хорошее настроение, то есть «потешаем»!

Благодарю за внимание!