Совместная деятельность с папами в младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)
Конспект совместной деятельности с папами (дедушками, старшими братьями) в младшей группе на тему: "Сильные, смелые, ловкие:. Мероприятие приурочено к дню защитника отечества.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 44 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
деятельности по художественно-эстетическому развитию детей
Красносельского района Санкт-Петербурга
(ГБДОУ детский сад № 44 Красносельского района СПб)
Конспект совместной деятельности с папами (дедушками, старшими братьями) в младшей группе
на тему: «Сильные, смелые, ловкие»
Подготовили и провели воспитатели: Зубарева Н.В., Дроздецкая А.Н. |
Санкт-Петербург
2019
Цель: формирование эмоционально-положительного контакта родителей и детей в процессе совместной двигательно-игровой деятельности
Задачи:
Образовательные:
- Формировать желание у детей играть со взрослыми в подвижные игры с простым содержанием, несложными движениями;
- Способствовать развитию умений играть в игры, в ходе которых совершенствуются основные движения (ходьба, ползание, бег).
Развивающие:
- Развивать навыки общения и взаимодействия детей со взрослыми и сверстниками, эмоциональную отзывчивость;
- Мотивировать участников деятельности на здоровый образ жизни через организацию совместной деятельности.
Воспитательные:
- Воспитывать желание у детей взрослых применять полученные знания и умения в свободной деятельности.
Ход деятельности:
Под музыку дети с родителями входят в зал и встают в круг.
Этой встрече все мы рады.
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно.
Воспитатель: Все мы знаем, что каждый папа – смелый, сильный, ловкий отважный. И, конечно, не только мальчики, но и девочки очень хотят быть во всем похожими на пап. И сегодня мы все вместе покажем свою силу, ловкость, быстроту и смекалку. И конечно же наши папы нам в этом помогут. А для начала разминка.
Наши воины идут: раз-два, раз-два.
(ходьба)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та.
(пальчиками показывают удары в барабан)
В море наши корабли
Долго плавали в дали.
(ладошками показывают корабли)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд!
(«моторчик», вращение руками)
Над землёю самолёт: у-у, у-у!
(руки в стороны)
Наши пушки точно бьют: бух-бух
(кулачок ударяет кулачок)
Нашей Армии – салют! Ура! Ура!
(руки поднимают вверх).
После разминки все садятся на скамейки.
Воспитатель: Не секрет, что многие папы водят автомобиль. И сейчас мы предлагаем проверить кто же из пап у нас самый лучший водитель.
Папы - участники садятся на колени на ковёр. На полу лежит трубочка с верёвкой, к которой привязана игрушечная машина. По сигналу играющие наматывают верёвку на трубочку, стараясь как можно быстрее приблизить машину к себе.
После пап воспитатель приглашает по очереди девочек и мальчиков поиграть в эту же игру.
Воспитатель: А теперь мы предлагаем вам поупражняться в меткости. Папы первыми покажут пример.
Взрослые и дети выстраиваются в две колонны. Папы впереди, а дети за ними.
Игра «Кто самые меткий» - напротив участников стоят корзины, в руках пластмассовые шарики. Нужно, как можно больше закинуть шариков в корзину.
Воспитатель: А теперь мы предлагаем немного отдохнуть. Присаживайтесь на ковер в круг, а детки к вам на коленки. Не смотря на то что у нас папы такие сильные, мужественные, они же очень любят своих детей и дарят им свою любовь и ласку. А как же папы могут ласково назвать своих малышей. Сейчас мы это и услышим.
Игра «Назови ласково»
Воспитатель: Каждую семью можно сравнить с гнёздышком. Каждое утро вы приводите своих птенчиков в детский сад, а вечером забираете. Давайте поиграем в игру, которая называется «Найди своё гнёздышко».
Дети стоят с воспитателем спиной к родителем. Пока играет музыка, родители перемещаются по залу и останавливаются вместе музыкой. Дети должны как можно быстрее найти свое гнёздышко (маму или папу).
После игры все садятся на скамейки.
Воспитатель: Ой как славно порезвились.
И немного потрудились.
А теперь наши ребятки,
Отгадайте -ка загадки!
А родители нам помогайте.
1. Смело в небе проплывает
Обгоняя птиц полет
Человек им управляет
Что такое?
(Самолет)
2. Без разгона ввысь взлетает
Стрекозу напоминает
Отправляется в полет
Наш Российский… .(вертолет)
3. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …
(Корабле)
4. Ползёт черепаха —
Стальная рубаха,
Враг — в овраг,
И она, где враг.
(Танк)
5. Под водой железный кит
Днем и ночью кит не спит
Днем и ночью под водой
Охраняет наш покой.
(Подводная лодка)
Воспитатель: Зима еще не закончилась, не хочет уступать место весне. А ребята очень любят играть в снежки и лепить снежные комки. Мы предлагаем поиграть в снежный ком. Какой он формы? (круглый). Что с ним можно делать? (катить).
Игра «Снежный ком» - дети и родители выстраиваются в две колонны (колонна родителей и колонна детей). Напротив стоят две фишки. Необходимо прокатить снежные ком, обогнуть фишку и вернуться на место.
Воспитатель: А теперь еще одна весёлая игра для наших деток. И помогут нам в этом конечно же родители.
Игра «Туннель» - родители встают друг за другом, ставя ноги на ширине плеч, а дети проползают через туннель и возвращаются.
После игры все садятся на скамейки.
Воспитатель: Мы хотим поблагодарить всех пап, дедушек, за то что они пришли и проявили свою смелость, ловкость, меткость и терпение. Поздравляем вас с праздником. И сейчас детки вручат вам медали.
Воспитатель: А теперь мы приглашаем всех в большой круг на заключительный, совместный танец.
Воспитатель:
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнований,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощания,
Будет краткой наша речь:
Говорим вам «До свидания!
До счастливых новых встреч!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект совместной деятельности для детей I младшей группы «ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ НА ДОРОГЕ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ»
Настоящий конспект знакомит детей раннего возраста с правилами безопасного перехода дороги по пешеходному переходу....
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/18/picture-68562.jpg)
Конспект организации совместной деятельности воспитателя и детей младшей группы во взаимодействии с педагогом-психологом по сюжету сказки «У солнышка в гостях»
Организация совместной деятельности с детьми по сюжету сказки "У солнышка в гостях" ....
Конспект «Мы спасаем лес» интегрированная совместная деятельность воспитателя и детей (младшая группа)
Цели:1. Активизация словаря детей.Формирование умения отчетливо произносить слова и короткие фразы, говорить спокойно, с естественными интонациями.Развитие диалогич...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/24/picture-130902-1514093725.jpg)
Конспект совместной деятельности с детьми первой младшей группы.
Конспект по формированию навыка безопасности....
Конспект совместной деятельности с детьми первой младшей группы "Дождик"
конспект по художественному творчеству...
Совместная деятельность детей подготовительной и младшей групп по познавательной деятельности. "Магнит и его свойства".
Совместная деятельность подготовительной и младшей групп детского сада по познавательное деятельности. "Магнит и его свойства"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/01/picture-1415562-1659356348.jpg)
Технологическая карта совместной деятельности воспитателя с детьми младшей группы по познавательной деятельности на тему: «Домашние животные».
Цель: Создать условия для развития познавательной активности в процессе представления детей о домашних животных, с использованием игры по программе «ПРОдетей».Задачи: Образовательные:...