Конспект занятия старшей группе. Дорожные правила
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия старшей группе.

Дорожные правила

Программное содержание: закреплять навыки ползания, перешагивания и прыжков; укреплять мышечный корсет, совершенствовать координацию движений; закреплять у детей понятие «транспорт»; развивать внимание, воображение.

Оборудование: гимнастическая скамейка, султанчики на каждого ребенка, 3 обруча разного цвета, мяч, 3 флажка – красный, желтый, зеленый.

Ход занятия

Вводная часть.

- Сегодня мы с вами поговорим о правилах на дороге. Сейчас отправимся в путь в гости к светофору.

Ходьба по кругу с султанчиками, руки всем вперед поднять, и шагать, шагать, шагать. Руки вверх перевести, и идти, идти, идти. Руки в стороны держать, и шагать, шагать, шагать. Руки вниз переведем, и идем, идем.

Подскоки. Небольшие подскоки с продвижением вперед, на каждый подскок меняем положение рук вперед- назад. Нога и рука разноименные.

Вот мы пришли к светофору. Светофор предлагает сделать разминку.

Основная часть.

ОРУ с султанчиками.

1. И. п. – ноги на ширине плеч, руки в стороны.

На 1-2 поднять прямые руки вверх, посмотреть на флажки

3-4 И.п. 8раз

2. И. п. – ноги на ширине плеч, правая рука вверх, левая рука вниз.

На 1-2 менять положение рук: правая рука вперед- вниз, левая – вперед –вверх. 8раз

3  И.п. – ноги на ширине плеч, руки внизу.

1-2 – маховое движение, руки через стороны вверх, наверху  скрестно: правую руку перед  левой,

3-4 – И.п. 8раз

4. И.п. –ноги на ширине плеч, руки внизу.

1-2 – правую руку вверх, левую -в сторону

3-4 – И.п.

5-6- левую руку вверх, правую – в сторону,

7-8 –И. п. 8раз

5. И.п. –о.с.

1-2 – присед, руки вперед

3-4 – И.п.  8раз

6. И.п. – о.с.

1- – прыжок ноги врозь – руки в стороны

2- И.п., 3-8-10 подпрыгивания в чередовании с ходьбой.   4раза.

Светофор предлагает продолжить тренировку.

Основные движения.

«Едем на поезде».

Ползание на животе по гимнастической скамье, подтягиваясь руками. 2раза

«Летим на самолете».

Перешагивание одной за другой реек (5шт), приподнятых на высоту 25см, руки в стороны.

«Пересадка»

Прыжки из обруча в обруч, руки на поясе (обручи трех цветов – красный (трамвай). Желтый - автомобиль. Зеленый - троллейбус.)

Подвижная игра «Земля, воздух, вода»

Дети стоят врассыпную. Инструктор называет слово «Земля» дети бегают врассыпную по залу (они автомобили). Называет «Воздух» – нужно приземлиться – встав ногами на скамейку, когда «Вода»- вы корабли, ложимся на живот, плывем (делаем движение руками – гребем).

Игра на внимание «Светофор»

Дети стоят в колонне по одному друг за другом. Инструктор показывает зеленый кубик -дети идут в обход по залу, когда желтый – хлопают в ладоши, продолжая ходьбу, когда красный, то замирают на месте неподвижно.

Заключительная часть

Малоподвижная игра «Передай жезл»

Дети стоят по кругу и пока звучит музыка, нужно быстро передавать жезл из рук в руки. Сначала в одну сторону, а потом в другую.

Вот и подошло к концу занятие. Прощаемся со светофориком. Строимся друг за другом и выходим из зала.