Развлечение для детей старшей группы "Дорожные правила от Незнайки"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Развлечение для детей

старшей группы (5 – 6 лет)

«Дорожные правила для Незнайки»

Подготовила: воспитатель

МБДОУ «ЦРР – детский сад № 56»

Гончарова Наталья Николаевна

Цель: формировать устойчивые навыки безопасного поведения детей на улицах и дорогах.
Задачи:
- закрепление знания детей о правилах дорожного движения
- закрепление умения применять полученные знания в играх и повседневной жизни;
- активизация знаний по правилам безопасного поведения на улицах ;
- воспитание у детей ответственности за свою безопасность и жизнь других людей;
- создание положительного эмоционального настроения.
Оборудование: кегли, рули, набор дорожных знаков, машинки, лото «Дорожные знаки», разрезные картинки «Дорожные знаки», сигналы светофора.
Ход развлечения:
Под звуки автомобильной аварии забегает Незнайка, в руках у него папка.

Незнайка: здравствуйте, дорогие ребята, мы с друзьями решили поиграть в догонялки, выбрали самую ровную площадку, но почему-то там столько машин понаехало, что игра наша не получилась и я даже чуть под машину не попал. Моя любимая мамочка сказала, что, оказывается, я совсем не знаю правил дорожной безопасности. Ребятки, может вы поможете мне выучить правила дорожного движения?

Для начала я буду задавать вам вопросы, а вы будете на них отвечать.

«Что? Где? Откуда?»

1. Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)
2. Где должны ездить автомобили? (по проезжей части)
3. Где можно ездить на велосипедах? (только на специальных дорожках)
4. Где люди ожидают пассажирский транспорт? (на остановке)

Ой-ой-ой…Я вспомнил, что мама мне рассказывала про что-то или кого-то…Не могу вспомнить, кто же на дороге самый главный? Кто на дороге светит или мигает? Подскажите пожалуйста.

(Светофор)

Сколько сигналов у светофора? (три)

Можно ли начинать переходить улицу на жёлтый сигнал? (нет)

Игра на внимание «Весёлый светофор»

Незнайка показывает разные цвета светофора, а дети выполняют следующие движения:

зеленый – топают ногами;

желтый – хлопают в ладоши;

красный – не двигаются.

Незнайка: Дорогие друзья, а правда, что, чтобы соблюдать правила дорожного движения, необходимо хорошо знать дорожные знаки? (да)
У меня как раз есть такие, показывает дорожные знаки. Расскажете мне, что они означают? Дети называют их.

Незнайка: Молодцы ребята, справились с заданием, и я теперь знаю дорожные знаки.

А сейчас проверим, какой вы транспорт знаете. 
Отгадайте мои загадки.

Загадки:
1. Мы машины нужные.
    Пожар мы победим.
    Если пламя вспыхнет,
    Звоните – «01» (Пожарная машина)
2. Мы машины нужные.
    И, если вдруг беда,
    У нас на дверце боковой
    Написано – «02» (Милиция)
3. Мы машины нужные.
    На помощь нас зови.
    У нас на дверце боковой
    Написано – «03» (Скорая помощь)
4. Чудесный длинный дом,
   Пассажиров много в нем.
   Носит обувь из резины
   И питается бензином... (Автобус)

5. Этот конь не ест овса,
    Вместо ног – два колеса.
    Сядь верхом и мчись на нем,
    Только лучше правь рулем. (Велосипед, мотоцикл)
6. Без разгона ввысь взлетает,
   Стрекозу напоминает,
   Отправляется в полет быстроходный... (Вертолет)

7. Дом чудесный – бегунок –
    На своей восьмерке ног
    День – деньской в дороге:
    Бегает аллейкой
    По стальным двум змейкам. (Трамвай)
8. Бывает ли у дождика
    Четыре колеса?
    Скажи, как называются
    Такие чудеса? (Машина для поливки улиц)
Незнайка: Какие вы молодцы, все загадки отгадали.

А хотите поиграть в игру – эстафету и проверить, кто из вас самый ловкий? 

Игра-эстафета "Водители". 
Дети делятся на 2 команды, 2 полосы препятствия из кеглей, расставленных "змейкой". По сигналу участники начинают движение с рулями. Выигрывает та команда, которая придет к финишу первая.

Незнайка: Молодцы, замечательно справились с заданием, вы умелые водители.

Незнайка: Ребята, простите меня пожалуйста, пока вы играли, я случайно уронил дорожные знаки, и они все перепутались. Я понял, что я совершил ошибку.
Поможете восстановить дорожные знаки?

Разрезные картинки «Дорожные знаки»

Незнайка: Друзья мои, что-то я немного утомился, давайте немного разомнемся и поиграем в игру «Верно – не верно»

(Дети становятся в круг, Незнайка произносит фразы, связанные с ПДД, если фраза верная – дети хлопают в ладоши, если фраза не верная – топают ногами)

- Если красный свет горит – значит путь тебе открыт. (нет)

- Чтоб дорогу перейти, крепче маму за руку держи. (да)

- Если ты не можешь ждать, можешь дорогу перебежать. (нет)

- Очень весело играть на проезжей части в мяч. (нет)

Незнайка: теперь, мои друзья, чтобы закрепить Правила дорожного движения и знание дорожных знаков, предлагаю сыграть в ЛОТО.

Игра «Дорожное лото».
Каждой команде комплект дорожных знаков. По моему сигналу вы должны расставить все знаки на нужное место. 
Незнайка: Молодцы ребята, справились с заданиями. Теперь я понял, что правила дорожного движения нужно соблюдать на дорогах и подчиняться им, чтобы не случилось беды. Я теперь всегда буду внимательным на улицах и помнить о Правилах дорожного движения. 
Спасибо вам, мои друзья, до свидания.