конспект НОД "Путешествие в страну Здоровейка"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект НОД «Путешествие в страну Здоровейка»

Цель: создать условия для мотивации на здоровый образ жизни, сознательного отношения к своему здоровью.

Задачи: 

1. Способствовать закреплению знаний детей о влиянии на здоровье двигательной активности, питания, свежего воздуха, соблюдения правил гигиены.
2. Расширить знания детей о продуктах питания, их пользе – вреде для здоровья.
3. Создать условия для эмоционального контакта с детьми.
4. Доставить детям радость от совместной деятельности.

Ход НОД:

Игра-приветствие «Здравствуйте, ладошки»

Здравствуйте, ладошки!

Хлоп, хлоп, хлоп!

Здравствуйте, ножки!

Топ-топ-топ!

Здравствуйте, щечки!

Плюх, плюх, плюх!

Здравствуйте, губки!

Чмок, чмок, чмок!

Здравствуйте, зубки!

Щелк, щелк, щелк!

Здравствуй, мой носик!

Пи-пи-пи!

Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Игровая мотивация:

Воспитатель: Ребята, сегодня, мы отправимся в страну «Здоровейка». Поедем мы туда на поезде.

Дети встают друг за другом и под музыку двигаются по залу.

Воспитатель: Вот мы и приехали в страну «Здоровейка». Посмотрите, нас здесь встречает солнышко. Презентация слайд № 2

Воспитатель: Ой, ребята, солнышко то грустное. Почему солнышко грустит?

Дети: Потому, что у него нет лучиков.

Воспитатель: Правильно, ребята, у солнышка нет лучиков. Они спрятались. Поможем солнышку отыскать лучики?

Дети: Да! Для этого нам надо выполнить задания.

Повторение правил гигиены

Воспитатель: Я буду говорить вам маленькие стихотворения, если в них говорится правильно, то вы должны сказать «верно». А если неправильно, то вы должны сказать «не верно».

Чтоб расти и закаляться

Надо спортом заниматься.

Будет пусть тебе не лень

Чистить зубы 2 раза в день.

Чтобы зубы не болели

Ешь конфеты-карамели

Если выходишь зимой погулять

Шапку и шарф надо дома оставлять.

Фрукты и овощи перед едой

Тщательно, очень старательно мой.

Вовремя ложись, вставай

Режим дня ты соблюдай.

Вот еще совет простой.

Руки мой перед едой.

От мамы своей быстро вы убегайте.

Ногти свои ей подстричь не давайте.

Платочек, расческа должны быть своими

Это запомни и не пользуйся чужими.

Если на улице лужа иль грязь

Надо туда непременно упасть.

Воспитатель: Как можно одним словом назвать все те действия, которые надо обязательно выполнять и на которые вы дружно ответили?

Дети: Гигиена.

Воспитатель: Правильно. А что такое гигиена? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно. Гигиена – это правила ухода за своим телом.

Давайте вспомним эти правила. Презентация слайды № 3 - 12

1. Чистить зубы утром и вечером.
2. Умываться каждое утро.
3. Мыть руки перед едой, после посещения туалета и по мере загрязнения.
4. Следить за чистотой головы и прической.
5. Каждый день принимать душ или мыться в ванной.
6. Постригать ногти.
7. Следить за чистотой своей одежды.
8.  Пользоваться индивидуальными предметами гигиены (полотенце, зубная щетка, расческа и т.д.)
9. Своевременно пользоваться носовым платком.

 Воспитатель:  Посмотрите, открывается первый лучик нашего солнышка, который называется «Гигиена». Презентация слад № 13

Рассматривание сюжетной картины.

Воспитатель: Дети, посмотрите, на эту картину. Презентация слайд № 14 

Вопросы: Что на ней изображено? (Дети гуляют на улице).

Что делают дети? (Катаются на санках с горки)

Какое время года изображено на картине? (Зима)

Как одеты дети? (Дети одеты тепло. Они в шапках, куртках, теплых сапожках, варежках и т.д.)

Детям нравится гулять на улице?

В какие игры можно играть зимой (кататься на санках, на коньках, на лыжах, играть в снежки, кататься с горки, лепить снеговиков)

Воспитатель: Проведем с вами небольшой эксперимент. Сделайте глубокий вдох. Закройте ладошкой рот и нос и сделайте медленный выдох. Что чувствуете?

Дети: Воздух.

Воспитатель: Правильно, мы дышим воздухом. А для того чтобы быть здоровыми, нам нужен свежий воздух. Поэтому мы ходим гулять на прогулку.

И второй лучик нашего солнышка – это свежий воздух. Презентация слайд № 15

Малоподвижная игра «Затейники»

Выбирается водящий  - затейник, который встает в центр круга. Взявшись за руки дети идут по кругу и произносят слова:

Ровным кругом друг за другом

Мы идем за шагом шаг.

Стой на месте! Дружно вместе

Сделаем вот так

Дети останавливаются, а затейник показывает какое-нибудь движение, и все должны его повторить. Игра проводится 3 – 4 раза.

Воспитатель: Ну что ребята догадались, что еще нужно для здоровья?

Дети: Игры.

Воспитатель: Чтобы быть здоровыми, надо не только гулять на свежем воздухе, а еще играть и делать физические упражнения. Чтобы быть здоровым – надо заниматься спортом.

И следующий лучик нашего здоровья – это физические упражнения. Презентация слайд № 16

Беседа о продуктах питания.

Воспитатель: Отгадайте загадку.

В овощах и фруктах есть.

Детям нужно много есть.

Есть еще таблетки

Вкусом как конфетки.

Принимают для здоровья.

Их холодною порою.

Для Сашули и Полины

Что полезно? - …

(Витамины)

Вопросы: Где можно взять витамины? (В продуктах)

В каких продуктах содержаться витамины? (В овощах, фруктах, молочных продуктах, мясе, рыбе, яйцах и т.д.)

Как называются продукты в которых содержаться витамины? (Полезные продукты)

Как называются продукты в которые нет витаминов? (Вредные продукты)

В каких продуктах нет витаминов?

Воспитатель: Правильно ребята, чтобы быть здоровыми, надо правильно питаться. Надо кушать кашки, мясо, рыбу, молочные продукты, овощи и фрукты. Такие продукты, как лимонад, чипсы, гамбургеры, хот-доги, картошка фри и многие другие в пищу употреблять не нужно, потому что они вредят нашему здоровью. Презентация слайды № 17 - 19

И следующий лучик нашего здоровья – это полезная еда. Презентация слайд № 20

Воспитатель: Ребята, посмотрите, наше солнышко улыбается, потому что мы открыли все лучики у нашего солнышка. Презентация слайд № 21

Итак, наше здоровье – это солнышко, а чтобы оно всегда улыбалось надо соблюдать правила гигиены, гулять на свежем воздухе, заниматься физическими упражнениями и правильно питаться. А теперь нам пора возвращаться в группу.

Дети под музыку двигаются паровозиком по залу.

Рефлексия: О чем мы с вами сегодня беседовали?

Что нужно делать, чтобы быть здоровыми?

Что такое правильное питание?

После НОД детям можно показать картинки с изображением продуктов питания и предложить составить себе полезный завтрак.