РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО

педагогическим советом

МБДОУ «Детский сад «Алёнка»

29.05.2020 г. протокол №  

УТВЕРЖДЕНО                                                                                                               приказом МБДОУ «Детский сад «Алёнка»

29.05.2020 г. № _____

Образовательная область

Вид деятельности

Тема

Ознакомление с окружающим

Беседа

• «Лес летом. Краски леса»

• «Приметы лета»

• «Вот, оно какое наше лето».

• «Лекарственные растения»

• «Летние хлопоты людей и животных»

• «Съедобное и несъедобное?»

• «Как вести себя в лесу?»

Конструирование и ручной труд из природного 

материала

Совместные поделки взрослых и детей на тему «Летняя жизнь»

Цикл наблюдений

- за изменениями природы летом, во время прогулок (за солнцем, небом, силой ветра, дождём)

-за красотой летних красок

- за цветником

- за насекомыми

- за деревьями, растущими на территории детского сада.

Целевые прогулки

• «Наблюдение за летом»

• Оздоровительный маршрут «Тропа здоровья»

Экспериментирование

• «Опыты с глиной, песком, водой, солнцем»

Речевое развитие

Творческое рассказывание детей по темам

• «Как мы гуляем на участке»

• «Как играем»

• Составление описательных рассказов

• Рассматривание иллюстраций о лете

• Заучивание стихов и загадок о лете.

                  Чтение художественной литературы

Стихи:

Рассказы:

• В. Степанова «Родная природа», А. Толстой «Колокольчики мои.», В. Орлов «Ты скажи мне, реченька», Т. Волгина «мы на луг ходили», Берестова «Песочница» и др. Загадки. Пословицы о лете.

• В.В.Бьянка «Приключение Муравьишки», «первая охота», «Подкидыш». Сказки «война грибов с ягодами», «Айболит» Н. Калининой «Как Сашу обожгла крапива И т.д.

Социально – коммуникативное развитие

Игры

Сюжетно-ролевые игры: «Семья –на отдыхе», «В магазине». «Дорожное движение» 

Дидактические игры: «Грибная полянка», 

«Времена года», «Узнай по описанию», «Чудесный мешочек», «Отгадай загадку – нарисуй отгадку!»,» назови цветочек?».

Игры – драматизации: «Айболит», «Кораблик».

Трудовая деятельность:

• сбор природного материала на прогулке (сбор шишек, семян, листочков)

• украшение участка к лету

«Летние хлопоты людей и животных»

«Съедобное и несъедобное?»

«Как вести себя в лесу?»

Художественно-эстетическое развитие

Аппликация:

Рисование:

Лепка

Досуги, развлечения:

• «На пляжу»

• «На лугу»

• «Ах, Лето!»

• «Животные мир, летом»

• «Дети на летнее прогулке» (коллективная работа)

• «Цветочная полянка»

• «Час загадки» (дети отгадывают загадки и рисуют к ним отгадки)

• Развлечение «Остров сокровищ»

• Оздоровительный маршрут «Тропа здоровья» (экология)

• Спортивный досуг «Опасное путешествие»

Физическое развитие

Беседы:

Подвижные игры:

Игры – соревнования

Закаливание

• «Как одеваться летом?»

• «Если хочешь быть здоров»

• «Съедобное — несъедобное!»

• «Я знаю 5 названий!»

• «У медведя во бору»

• «На рыбалке»

• «Сильный, смелый, ловкий»

• Физкультминутки  

• Солнечные ванны  

• Воздушные ванны  

• Хождение босиком  

• Массаж  

• Пальчиковая гимнастика

Мероприятия по работе с родителями

• Стендовая информация для родителей, консультация ««Обучайте ребёнка правилам общения незнакомыми людьми», «Чем занять ребёнка на прогулке». Памятка «Солнце друг или враг»

• Изготовление папки – передвижки на тему «Лето».

• Ознакомление родителей с информационными листами по данным темам;

• Конкурс семейных поделок «Лето»;

• оформление веранды