Зимнее развлечение "Зимние забавы со Снежинкой"
занимательные факты (младшая группа) на тему
Зимнее развлечение "Зимние забавы со Снежинкой". Конспект зимнего развлечения для младшей группы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.98 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ «Детский сад №107 комбинированного вида» Московского района г.Казани
Сценарий зимнего развлечения
«Зимние забавы со снежинкой»
для 2 младшей группы
Проводила воспитатель второй младшей группы Ибрагимова А.Р.
Казань, 2016
Цели:
- закреплять знания о зиме как о времени года.
- Закреплять знания о сезонных характеристиках зимы
- Формировать представление о зимних видах игр и зимних видах спорта
- Развивать моторику, психические процессы: память, внимание, мышление, восприятие, и др..
- Воспитывать чувство товарищества и другие нравственные качества.
Дидактический материал: снежинка, украшения для елки, снежки, обручи, ворота, снеговики – «грустный» и «веселый», аудиозаписи слов снежинки, записи детских новогодних песен.
Ход развлечения:
Дети входят в зал под песню «Зимушка хрустальная» и строятся в круг.
Ведущая: -Ребята, посмотрите в окошко: какое сейчас время года? (Зима).
-Как вы узнали, что сейчас зима? (Снег, холодно).
-Кто хочет рассказать стихи о зиме? (Рассказывают желающие дети).
-Молодцы! Ребята, на нашей елке сидит какая-то красивая снежинка. Давайте, посмотрим, может она волшебная?!
Воспитатель берет снежинку и слушает ее, звучит аудиозапись слов снежинки.
Снежинка: -Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что я к вам попала. А пока я сидела на вашей елке, она мне рассказала, что ей грустно без ее украшений. Она просит, чтобы ее нарядили и она снова станет веселая и яркая.
Под песню «Что такое зима?» дети украшают елку.
Снежинка: -Ах, ребята! Смотрите, наша елка снова сияет. И мы можем начать игры, потому что уже никому не грустно. Ребята, скажите, в какие игры вы играете зимой? (ответы детей).
Ведущая: -Мы зимою не скучаем,
Хоть и холодно все дни.
Веселиться помогают
Санки, лыжи и коньки.
Будем весело гулять,
В игры дружно все играть.
Снежинка:- Давайте весело играть
И снежками в цель бросать.
Игра «Снежки». Дети берут снежки из корзины и кидают в обручи.
Снежинка: -Какие вы ловкие и меткие. А хотите еще поиграть? (Да). Тогда готовьтесь, начинается игра «Заморожу».
Игра «Заморожу». Дети встают в круг и выполняют движения под песню-игру «Заморожу».
Ведушая: -Весело мы поиграли, а сейчас немного отдохнем. Выходите девочки-снежинки, мы будем с вами танцевать.
Девочки с мишурой в руках исполняют танец снежинок.
Снежинка: -Какие красивые, воздушные снежинки. А сейчас я хочу поиграть с мальчиками. Игра называется «Прокати снежок».
Игра «Прокати снежок». Мальчики встают в ряд со снежками в руках, подальше от них ставится ворота. Мальчики должны прокатить свой снежок до ворот.
Снежинка: -А сейчас я вас заколдую и всех превращу в снеговиков.
1-2-3-4-5,
В снеговиков превращайтесь опять!
Детям одеваются носики из картона и новогодние шапочки.
Ведущая: -У меня в руках два снеговика – один веселый, другой грустный. Я вам буду показывать их по очереди, а вы должны за ними повторять.
Игра «Веселый и грустный снеговик» проводится под музыку.
Ведущая: -Молодцы, ребята! А теперь немного отдохнем и сделаем гимнастику для наших ручек.
Пальчиковая гимнастика
Мы во двор пошли гулять Раз, два, три, четыре, пять. | Загибать пальчики по одному. |
Мы во двор пришли гулять Раз, два, три, четыре, пять. | Разгибать пальчики по одному. |
Бабу снежную лепили, | Имитировать лепку комков. |
Птичек крошками кормили. | Крошить хлебушек всеми пальчиками. |
С горки мы потом катались, | Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки. |
А еще в снегу валялись. | Показывать ладошки то одной, то другой стороной. |
Все в снегу домой пришли, | Отряхивать ладошки. |
Съели суп и спать легли. | Производить движения воображаемой ложкой, положить руки под щеку. |
Снежинка: -Как весело мы с вами поиграли, а теперь пора прощаться. До свидания, ребята!
Ведущая «провожает» снежинку.
Ведущая: -А вам понравилось играть со снежинкой? (Да).
-И нам пора возвращаться в группу.
Под песню «Зимушка хрустальная» дети уходят в группу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Совместная деятельность с детьми подготовительной группы "Зимние забавы. Загадочная снежинка"
"Зимние забавы. Загадочная снежинка"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/10/picture-101723-1502344992.jpg)
Спортивный праздник «Зимние олимпийские забавы» (младший и старший возраст)
Спортивный праздник «Зимние олимпийские забавы» (младший и старший возраст)...
КОНСПЕКТ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ «Путешествие в зимний лес на поиски снежинки»
Игра расширяет представления детей о жизни диких животных зимой, формирует интерес к окружающему миру, воспитывает бережное, заботливое отношение ко всему живому....
Планирование. Тема недели: «Зимние развлечения, забавы. Зимние виды спорта» 1 младшая группа
Тема недели: «Зимние развлечения, забавы. Зимние виды спорта»Цель: расширять представления о зиме, сезонных изменениях в природе. Формировать представления о безопасном поведении зимой. По...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/31/picture-1249248-1590922805.jpg)
Занятие по изодеятельности в разновозрастной группе с тяжелым нарушением речи №11 по теме "Зима. Зимние забавы" Рисование снежинки нетрадиционным способом (рисование свечой)
Сегодня ваши дети были настоящими волшебниками. Они учились,как и Дед Мороз, творить чудеса, создавать волшебные узоры из белого листа бумаги. Но быть волшебниками не просто,нужно много учиться....
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/11/picture-1341647-1628669985.jpg)
КОНСПЕКТ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ «Путешествие в зимний лес на поиски снежинки» для детей среднего дошкольного возраста
Расширить представления детей о жизни диких животных зимой, через использование игр развивающей направленности...