Конспект НОД с детьми средняяя группа с нарушением зрения "Пейте дети молоко - будете здоровы"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №42 компенсирующего вида Колпинского района Санкт-Петербурга

Конспект

Непосредственно-образовательной деятельности с детьми

(Средняя группа с нарушением зрения)

 
«Пейте дети молоко — будете здоровы!»

(здоровьесберегающие, игровые технологии)

Проводила:                

Воспитатель:  Железняк Н.И.

Колпино

2015

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе для детей с нарушением зрения.

Тема: «Пейте дети молоко – будете здоровы!»

Интеграция образовательных областей: познание, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.  

Задачи:

Обучающие:

Закрепить представления детей о значении молока в жизни человека;

Развивать детей анализировать, устанавливать причинно-следственные связи.

Развивающие:

Закрепить представления о цвете;

Развивать мыслительные процессы: внимание, мышление, зрительно-слуховую память, умение ориентироваться в пространстве;

Развивать умение работать в коллективе;

Развивать речь детей.

Материал:

Выставка молочных продуктов, мяч, аудиозаписи песен, бутылочка  молока, стакан, ложка, картинки с изображением продукции, браслетики на руки с цветными кружочками.

Ход образовательной деятельности:

Дети встают в круг, и все вместе говорим приветствие.

Приветствие:

Светит солнце нам в оконце,

Мы друг другу улыбнёмся,

А сердиться нам нельзя,

Потому, что мы друзья!

Воспитатель:

Дорогие ребята, если вы отгадаете загадку, то узнаете, о чём сегодня пойдёт речь. Слушаем внимательно.

Белая водица всем пригодится.

Из водицы белой всё, что хочешь делай!

Сливки, простоквашу,

Масло в вашу кашу,

Творожок на пирожок!

Кушай, Ванечка дружок!

Ешь да пей, гостям налей

И коту не пожалей!           (Молоко)

Ребята, я для вас приготовила сюрприз. Из корзинки воспитатель достает молоко.

Воспитатель: Дети вы любите молоко?

Вы все его пробовали?

Воспитатель наливает в стакан молоко, рассматривают вместе с детьми.

Какого оно цвета?

Ребята, а молоко пахнет?

Ответы детей.

Молоко имеет молочный запах.

Молоко - это самая удивительная пища в мире, которой животное кормит своих детёнышей.  Молоко превращает беспомощного львёнка в мощного зверя. Когда вы ребята, появляетесь на свет, вас кормит грудным молоком - мамочка.

Одно из самых полезных -  это коровье молоко, которое мы с вами употребляем в пищу.

Ребята, я опущу ложку в стакан с молоком.

Мы видим её?

Значит молоко какое?

Ответы детей.

Молодцы, ребята, белое, не прозрачное, имеет молочный запах.

А ещё молоко вкусное, но ещё и очень полезное. Ведь в нём много витаминов, необходимых детскому организму.

 Воспитатель:

Витамины, витамины:

В жизни нам необходимы

И хранятся в молоке

Чтобы были вы красивы

Чтобы не были плаксивы

Чтоб в руках любое дело

Дружно спорилось, кипело

Чтобы громче пелись песни

Жить чтоб было интересней.

Пейте, пейте молоко,

Будет на душе легко.

Ребята, давайте поиграем, вы будете полезными витаминками.

Игра «Найди пару по цвету»

Сделаем большой круг. Воспитатель надевает детям на руки браслетики с цветными кружочками. Пока играет музыка, дети бегают по ковру, по окончанию музыки, каждый ребёнок должен найти свою пару по цвету.

Молодцы, все нашли свою пару.

Воспитатель: А сейчас, ребята у меня для вас ещё один сюрприз.

Я вас приглашаю на выставку молочных продуктов.

Творог, кефир, сыр, масло сливочное, ряженка, сметана, йогурт – все эти продукты молочные.

Ребята, рассмотрите всё внимательно, и запомните.

Они очень полезны!

Ешьте их, будьте любезны!

Продукты молочные – это здоровье!

Содержат они молоко коровье!

Воспитатель: Ребята, запомнили все молочные продукты, а теперь отдохнём и поиграем.

Малоподвижная игра «Назови продукт».

Сделаем большой круг. Пока играет музыка, мы будем передавать мяч друг другу. Тот, у кого останется в руках мяч, по окончании музыки называет молочный продукт.

Воспитатель: Какие вы все молодцы, много продуктов молочных запомнили.

Игра « Убрать лишнюю картинку».

 А теперь ребята, давайте подойдём к фланелеграфу и внимательно посмотрим на картинки, на них нарисованы вредные и полезные продукты, ребята давайте уберём, продукты, которые несут вред нашему здоровью и оставим только полезные продукты.

Воспитатель: Ребята, вот у нас и остались самые полезные продукты, из всего того, что мы сегодня узнали, можно сделать вывод, что молоко и молочные продукты - это незаменимые и очень питательные продукты, чтобы мы росли здоровыми, активными, настоящими патриотами нашей страны, а настоящий патриот, должен быть здоров, и физически и нравственно. Как гласит народная мудрость: « В здоровом теле – здоровый дух!»