Сценарий «Урока вежливости» для детей средней группы
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий «Урока вежливости» для детей  средней группы № 4.

Проводят: творческая группа – Шуваева Л.Н., Духанина Т.И.

Дата проведения 22.01. 14.

Время проведения: 09.30.

Место проведения, участники:  дети  группы  № 4., в группе № 4.

Программное содержание:

- Показать детям важность вежливого обращения с людьми;

- Познакомить с вариантами приветствия в разное время суток.

- Пробудить желание быть внимательным к окружающим, внешне показывая  расположение и принятие других людей.

Воспитатель:

Здравствуйте ребята! Вы знаете, что обозначает это слово, правильно – пожелание здоровья. А многим Вы сегодня пожелали здоровья? Перечисляем, а Вам было трудно? Молодцы, так держать! Это слово я храню в  волшебной коробочке, сейчас проверим, там ли оно? Но коробочка не открывается. Она говорит мне, что откроется, только если Вы ей скажете 5 ласковых слов. Какая она? Дети описывают коробочку: красивая, чудесная, замечательная, восхитительная, нарядная, серебристая……. Открыть коробочку, достать слово, предложить детям прочитать его.

Физкультминутка:

Здравствуй небо голубое.

Здравствуй солнце золотое.

Здравствуй вольный ветерок.

Здравствуй маленький дубок.

Мы живём в одном краю.

Всех я Вас приветствую.

Воспитатель

Педагог заглядывает в коробочку и удивлённо замечает: Ребята, а в коробке было не одно слово, а несколько. Слово  «Здравствуйте», размножилось. Оно как мама, а это эго детки. А познакомит нас с ними…. Отгадайте кто?

 Живёт высоко, светит светло, греет тепло.

Если б я его достала, я б его расцеловала.

Изображаем лучик (вытянуться, руки вместе)

Изображаем солнышко (руки, ноги врозь)

Правильно, это солнышко! Когда оно спит(изобразить),его нет на небе и у нас ночь. Но вот Солнышко проснулось(изобразить), потянулось, осветило всё вокруг, и у нас наступило…. (хором – утро).

Физкультминутка – приветствие «Здравствуйте».

Воспитатель:

- А какое утро у вас сегодня было, доброе или нет?

- А у наших пальчиков?

Пальчиковая гимнастика «Утро»

Большой палец встал один,

Указательный за ним.

Средний будит безымянный,

Тот поднял мизинчик малый.

Встали братцы все – ура!

На работу им пора.

Воспитатель:

А какая работа у пальчиков - (стирать, лепить, рисовать).

Потом солнце пошло по делам: оно стало освещать землю, подниматься всё выше и выше. Наступил день. А днём, можно говорить,  приветствуя друг друга ДОБРЫЙ ДЕНЬ – достаём из коробки.

Игра с солнышком «Добрый день» (дети чётко отвечают «добрый день)

«Меняемся игрушками», танцы.

Воспитатель:

Солнышко сделало своё дело и стало спускаться вниз на отдых. После дня  наступает….вечер. Воспитатель достаёт третью детку слова ЗДРАВСТВУЙТЕ «Добрый вечер».

Игра «Вежливый котик».

Солнышко легло отдыхать и наступила…. Ночь- «ДОБРОЙ НОЧИ» - говорят люди друг другу перед сном, но это уже НЕ ПРИВЕТСТВИЕ, А ПРОЩАНИЕ друг с другом перед сном.  А если людям желать добра, то какими они будут?

Заключительная игра «Цветок доброты»