Методическая разработка музыкального занятия.
методическая разработка (старшая группа) по теме
В данной разработке представлен материал, который можно использовать на музыкальных занятиях в вокально - хоровой работе. Певческая установка, артикуляционные упражнения, вокальное дыхание, скороговорки отрабатываются легче, если применять игровые формы обучения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 doshkolnoe_otdelenie_gbdou_litsey_no_410.pptx | 743.28 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель : Создание положительного эмоционального настроя, и введение голосового аппарата в работу с постепенной нагрузкой.
Задачи Образовательные: о владение вокально-певческими навыками: чистого интонирования, певческой дикции; артикуляции и дыхания; з нание основ певческой гигиены и самоконтроля голосового аппарата Развивающие: р азвитие музыкальной памяти, внимания, воображения, мышления; р азвитие голосового аппарата; р азвитие артистических качеств Воспитательные: Воспитание эстетического вкуса, исполнительской культуры и культуры слушателя
Если хочешь сидя петь, Не сиди ты, как медведь. Спину выпрями скорей, Ноги в пол упри смелей. Раз! Вдох! И запел. Птицей звук полетел. Руки, плечи – всё свободно, Петь приятно и удобно. Если хочешь стоя петь – Головою не вертеть. Встань красиво, подтянись И спокойно улыбнись Ход занятия: Певческая установка
Мы лягушки – кваксы , Ночь чернее ваксы… Шелестит трава. КВА! Разевайте пасти, Больше, больше страсти! Громче! Раз и два! КВА! Красным помидором Месяц встал над бором, Гукает сова… КВА! Под ногами кочки, У пруда цветочки. В небе – синева. КВА! Месяц лезет выше, Тише, тише, тише, Чуть – чуть – чуть , едва: КВА! Артикуляция Дыхание Характер
Проговаривание скороговорок Ш ла
Саша
п о шоссе
и сосала сушку
Ш ла
Саша
По шоссе
и сосала сушку
Ш ла Саша п о шоссе и сосала сушку
Прогнозируемый результат приносить детям радость и положительные эмоции; снимать комплексы и умение раскрепощаться; помогает неуверенным и стеснительным детям, даёт возможность для самовыражения; повышение самооценки
Литература М.Ю. Картушина Вокально – хоровая работа в детском саду. – М.: Скрипторий 2003, 2010.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Мишку разбудили" Методическая разработка музыкального занятия для детей младшего дошкольного возраста
Это занятие было разработано ко "Дню открытых дверей" для показа родителям младшей группы смешанного состава. Это итоговое занятие блока "Весеннее настроение", поэтому оно было задумано и проведено в ...
Методическая разработка музыкального занятия "Летчики"
Данная методическая разработка предназначена для детей 4-6 лет.Основная идея: дети превращаются в "летчиков", садятся нв воображаемый самолет и путешествуют по свету, попадая в разные уголки мира.Во в...
Методическая разработка музыкального занятия в средней группе «Путешествие в страну народных музыкальных инструментов»
Развитие музыкальных и творческих способностей детей, через приобщение к русскому народному искусству....
«Методическая разработка музыкального занятия с использованием музыкальных инструментов»
laquo;Методическая разработка музыкального занятия с использованием музыкальных инструментов»Основной формой музыкальной деятельности в детском саду являются занятия, которые предусматривают не...
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ДОШКОЛЬНОЙ ГРУППЫ «ЗАГАДКИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ФЕИ»
Ритм – важнейшее средство музыкальной выразительности и первостепенное в комплексе музыкальных способностей.Чувство ритма есть у всех детей, но не у всех оно достаточно развито для того, чтобы в...
Методическая разработка "Музыкальное занятие с презентацией "Путешествие в страну музыкальных инструментов""
Методическая разработка "Музыкальное занятие с презентацией "Путешествие в страну музыкальных инструментов""...
Методическая разработка музыкального занятия. Музыкальная трансформация
Методическая разработка музыкального занятия. Музыкальная трансформация...