План самообразования на межаттестационный период
рабочая программа

Опубликовано 22.09.2024 - 22:53 - Фаттахова Сирина Ильфатовна

План самообразования на межаттестационый период

Скачать:

Вложение	Размер
plan_samoobrazovaniya.docx	22.06 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Высокогорский детский сад «Байгыш» комбинированного вида» Высокогорского

муниципального района Республики Татарстан»

Индивидуальный план повышения профессионального

уровня в межаттестационный период 2021-2025 г.г.

Тема самообразования:

«Современные игровые технологии в ДОУ по обучению детей татарскому и родному языкам»

Цель: Применение современных игровых технологий по обучению детей дошкольного возраста татарскому и родному языкам, с целью повышения интереса у детей к татарскому и родному языкам улучшения качества обучения.

Задачи:

Изучить литературу об игровых технологиях;
Посетить мероприятия МО района и поучаствовать в обмене опытом по данной теме;
Проводить самоанализ и самооценку собственных занятий;
Разработать модель образовательного процесса, отвечающего требованиям игровых технологий.
Апробировать данную модель на практике.

Перечень вопросов по самообразованию:

- сущность понятия «игровые технологии» и условия успешного внедрения игровых технологий;

- методы и приёмы игровых технологий;

- комплексный подход к внедрению игровых технологий в обучении татарского языка в детском саду.

Предполагаемый результат:

Совершенствование в овладение игровыми технологиями на уровне построения модели образовательного процесса.
Повышение качества обучения через повышение качества непосредственной образовательной деятельности

Форма отчета по проделанной работе:

Сообщение на заседании РМО воспитателей по обучению детей татарскому и родному языкам.
Показ применения игровых технологий на открытых занятиях.
Оформление результатов в виде реферата.

Этапы работы над темой самообразования

Диагностический

2020-2021год

1. Анализ профессиональных затруднений.

2. Определение целей и задач темы.

3. Составление плана работы по выбранной теме самообразования.

4. Подписка на методическую литературу «Воспитатель ДОУ» и «Мэгариф»

5. Изучение методической, педагогической и психологической литературы.

Прогностический

2021-2022год

1. Участие в научно - практической конференции.

2. Изучение опыта работы воспитателей по выбранной теме.

3. Систематизация материалов методической, педагогической и психологической литературы по теме.

4. Корректировка работы

Практический

2022-2023год

1. Открытые занятия внутри ДОУ.

2. Участие в конкурсах, конференциях.

3. Посещение занятий других воспитателей ДОУ района.

4. Посещение семинаров, методических объединений.

5. Самоанализ и самооценка своих занятий.

6. Разработка модели образовательного процесса в игровой технологии.

7. Апробация разработанной модели на практике. Внесение необходимых корректив.

Обобщающий

2023-2024год.

1.Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования.

Подведение итогов.

2.Открытые занятия на муниципальном и республиканском уровне.

3. Выступление на заседании МО воспитателей по теме: «Современные игровые технологии в ДОУ».

4 .Участие и результаты на районных олимпиадах, конкурсах, конференциях.

5.Консультативная помощь воспитателям и воспитанникам.

6.Оформление результатов работы.

Содержание работы над темой самообразования

№	Содержание работы	Источники	Сроки	Ожидаемый результат
	Профессиональное направление
1	ФГОС в современных игровых технологиях.	Методическая литература. Интернет. Периодические издания.	В течение 2 лет	Повышение качества проведения ОД.
2	Знакомство с новыми педагогическими технологиями в условиях доступной среды.	Методическая литература. Интернет.	Постоянно	Разработка новых форм, приёмов обучения.
3	Повышать квалификацию на курсах для воспитателей ДОУ.	Курсы повышения квалификации.	Постоянно	Удостоверения. Применение новых знаний на практике.
4	Разработка рабочих программ по направлениям.	Интернет. Методическая литература	Август каждого года.	Рабочие программы
	Психолого-педагогическое направление
1	Совершенствование знаний в области классической современной психологии и педагогики.	Научно-популярная литература. Интернет.	Постоянно	Повышение качества проведения ОД.
	Методическое направление.
1	Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения.	Посещение занятий. Мастер-классы. Семинары.	Постоянно	Анализ и самоанализ ОД.
2	Участие в работе районного МО воспитателей по обучению детей татарскому и родному языкам. .	Заседания МО	Постоянно	Выступление, обмен опытом.
3	Участие в работе педсоветов	Педагогические советы.	По мере посещения	Выступления, обмен опытом.
4	Организация работы с одарѐнными детьми и участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ.	Видео, аудио информация на различных носителях	Постоянно	Участие в конкурсах, конференциях.
5	Участие в работе творческой группы по разработке рабочих программ согласно ФГОС	Интернет, научно-популярная литература.	Постоянно	Рабочие программы
	Информационно-компьютерные технологии
1	Использование ИКТ и внедрение их в учебный процесс.	Интернет, мероприятия по обмену опытом.	Постоянно	Открытые занятия.
2	Сбор и анализ в Интернете информации по начальному обучению, педагогике и психологии.	Интернет	Постоянно	Создание каталога презентаций по темам.