Игровая образовательная ситуация " Знакомство с русской избой".
проект (старшая группа)

                 Игровая образовательная ситуация.

Тема:" Знакомство с русской избой"( первое посещение избы).

Программные задачи:

Знакомить с традиционно-бытовой культурой русского народа( мини-музей " горница", домашняя утварь)

Расширять активный словарь

Развивать интерес к изучению истории русского народа, их быта.

Материал: предметы быта мини-музей " изба2, игрушки.

Словарная работа: изба, горенка, рукомойник, горшки, лавка, печь.

Подготовительная работа: заучивание песенок и потешек, чтение русских народных сказок" Заюшкина избушка", " Теремок", " Лисичка со скалочкой".

Содержание деятельности:

Воспитатель встречает детей , рассаживает их напевая песенку-потешку.

Катя, Катя маленька

Катенька удаленька

Пойди, Катя, горенкой,

Топни, Катя, ноженькой.

Хлопни, Катя, в ладушки, Хорошо оладушки,

Горячи, румяны,

С маслицем , сметаной.

- А все ли ребятки любят блинчики? А что ещё вы любите?

- Давным-давно дети любили слушать интересные сказки,  сидя на лавках у печки.

Герои сказок жили в избе, так называли дом. А пищу готовили вот в таких печках. Дров положат, бересту зажгут и топится печь.

" Дом без печки -нежилой дом"-говорили в народе. " Кормилицей", " матушкой" ласково называли печь крестьяне, ведь она и в самом деле кормила людей- в ней пекли хлеб, варили кашу, щи, картошку. От жарко протопленной печи в избе становилось тепло  и уютно даже в самую зимнюю стужу. Возле печи всегда стояли большие и маленькие горшки, чугуны, в которых варили пищу.

_ Печка людей обогревала, в ней готовили еду, а ещё на ней можно было спать. И сколько сказок  было рассказано здесь долгими зимними вечерами. ( Показывает иллюстрацию " Дети на русской печи")

- А как вы думаете, где хозяйка и её дети мыли руки, посуду?

- Раньше в избах не было водопровода, а был такой рукомойник и лохань с водой. ( показывает , как пользоваться рукомойником, дети пробуют и смотрятся в лохань с водой)

-Что вы там видите? ( Отражение) Раньше зеркал не было, и люди смотрелись в воду, как в зеркало.

- Входя в избу, волей-неволей каждый должен был поклониться хозяевам, а то и шишку на лбу можно набить: дверь-то в избу низкая. А порог наоборот высокий, чтоб меньше дуло. -Конечно же, в избе, которую строили дружно, с добротой и заботой, и жилось хорошо. Наши предки были очень гостеприимными людьми, и дверь в доме была открыта для гостей.

Печь делила горницу на две части . Одна половина левая за печкой -женская. Женщину в старину называли баба. Вот поэтому место за печкой называли бабий кут. " кут" означает угол: бабий угол или кут. Давайте посмотрим что в нём находится ( посуда, кочерга, ухват).

Вторая половина -" красный угол", который располагается по диагонали от печи. " Красный угол"-значит красивый. ( Дети рассказывают , что они видят в красном углу: стол, лавку, икону)Здесь принимали гостей, обедали. Сажая гостя в красный угол, говорили " Встречай не с лестью, а с честью" Почти всё в избе делалось своими руками из дерева. Дерево было одним из любимых материалов у славян, ведь Русь издавна славилась лесными богатствами.

- А теперь , отгадав загадку, назовите или покажите эти предметы.

Стоит изба из кирпича, то холодна, то горяча( печь)

Железный конь скачет в огонь( кочерга)

Рогат, да не бык , хватает, да не сыт, людям отдаёт, сам на отдых идёт( ухват)

В завершении дети играют в русскую народную игру" Мельница".