Самоанализ по самообразованию
материал (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Возовский детский сад " Светлячок" Поныровского района Курской области

Самоанализ по теме самообразования

 «Фотографирование как способ поддержки детской инициативы детей дошкольного возраста».

                                    2023-2024 год

                                                                      Подготовила: воспитатель Верёвкина Г.С.

2023 г.

В 2023-2024 году мною был реализован план по самообразованию на тему: «Фотографирование как способ поддержки детской инициативы детей дошкольного возраста».

Целью моей работы было: Развитие познавательного интереса и детской инициативы посредством фотографирования.

В   процессе самообразования я решала следующие задачи: 

для детей:

- познакомить детей с профессией фотографа, историей возникновения фотографии;

- формировать предпосылки поисковой деятельности, умение определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого или самостоятельно;

- развивать интерес, любознательность и познавательную мотивацию;

- расширять и активизировать речевой запас на основе углубления представлений об окружающем.

 - развивать коммуникативные навыки детей, умение

отражать знания, накопленные в процессе реализации проекта в различных видах деятельности.

для родителей:

- содействовать педагогам по теме проекта;

- участвовать в совместных мероприятиях ДОУ.

для педагогов: 

- активно изучать информационную литературу;  

- побуждать к проявлению, познанию нового, неизвестного;

- создать условия для сотрудничества с родительским сообществом группы;

- пополнить развивающую среду фотоальбомами, лэпбуками.

Предполагаемый результат: 

для детей:

- расширение представлений о профессии фотографа, об истории возникновения фотографии;

 - умение самостоятельно действовать при решении проблемы в ходе поисковой деятельности в соответствии с заданием;

- умение высказывать предположения об ожидаемом результате, систематизация полученных знаний;

- расширение и активизация речевого запаса детей на основе углубления и обобщения представлений об окружающем;

- развитие коммуникативных навыков детей, совершенствование дружеских отношений,

отражение знаний, накопленных в процессе реализации проекта в различных видах деятельности (изобразительной, умственной, игровой).

для воспитателей группы:

- реализация поставленных целей и задач по теме.

для родителей:

-   заинтересованность и активное участие родителей в образовательном процессе детского сада (получили возможность узнать о том, чем занимаются их дети в детском саду, смогли реализовать свои творческие способности)

Дата начала работы над темой: октября 2023 г.

Дата окончания работы над темой: май 2024 г.

Хочу отметить, что тема очень интересная и объемная: ограничений нет - можно фантазировать, изобретать, систематизировать разные виды деятельности – это большой плюс.  Для решения поставленных задач, мною было запланировано изучить методическую литературу по теме самообразования. Изучить методики и технологии педагогов в интернете. По этому пункту я просмотрела много роликов, прочитала разные статьи, прослушала вебинары.  Узнала много новой информации и сделала определенные выводы для себя в этом направлении. Данная тема рассчитана на детей дошкольного возраста и затрагивает актуальный вопрос познавательного развития дошкольников. Она призвана формировать у воспитанников предпосылки поисковой деятельности, умение использовать полученные в ходе проекта умения и навыки в различных видах деятельности.

Реализация этой темы осуществляется через организованную образовательную деятельности, самостоятельную детскую деятельность, совместную деятельность с детьми.

Предполагаемые формы работы являются актуальными, так как обеспечивают личностно - ориентированные взаимоотношения взрослого и ребенка.

Также рассчитана на тесное сотрудничество родителей, детей и педагогов.

При подтвержденных позитивных результатах в дальнейшем данная работа будет продолжаться.

Вывод: считаю, что выбор темы сделала правильный, есть куда двигаться дальше. Увидела, что действительно детская инициатива и самостоятельность очень сильно развивается путем использования метода проектов. Работу в этом направлении буду продолжать в 2024-2025 учебном году.