Дополнительное образование в ДОУ
статья

Дополнительное образование: ТИКО – моделирование, как инновационная образовательная технология

Введение в систему дошкольного образования ФГОС ДО открыло для педагогов большие возможности использования новых педагогических технологий, методик, различных средств, видов дидактического материала. Одним из наиболее интересных и актуальных средств развития детей на сегодняшний день является конструирование. Обучение конструированию способствует как формированию общих конструктивных умений, способствующих развитию конструктивного стиля мышления, так и в целом развитию всех познавательных процессов детей дошкольного возраста (мышление, внимание, воображение, память, восприятие). Технические  достижения все быстрее проникают во все сферы человеческой жизнедеятельности и вызывают у детей интерес к современной  технике и техническому творчеству. Ведь нынешнее поколение живёт в эпоху активной информатизации и роботостроения.

Технология ТИКО-моделирования является инновационной технологией в линейке конструкторов нового поколения и представляет собой трансформируемый игровой конструктор из набора ярких плоскостных фигур из пластмассы, которые могут шарнирно соединяться друг с другом. В результате для ребенка становится наглядным процесс перехода из плоскости в пространство, от развертки - к объемной фигуре и обратно. Основная цель использования данной технологии – формирование у детей способности и готовности к созидательному творчеству в окружающем мире.

Основные развивающие задачи ТИКО:

•        занять ребенка активной творческой деятельностью;

•        укрепить пальцы и кисти, развить мелкую моторику рук;

•        активизировать развитие левого и правого полушарий головного мозга ребенка за счет необходимости управлять руками и пространственно мыслить при создании объёмных фигур;

•        познакомить ребенка с различными геометрическими телами.

Также, хотелось бы отметить тот факт, что в процессе ТИКО-конструирования у детей тренируется дисциплина за счёт сильной вовлечённости в создание постройки. Стремясь добиться определенного результата, ребенок становится настойчивым и целеустремленным.

Мы начали осваивать ТИКО-моделирование с детьми старшего дошкольного возраста, и вот уже три года успешно реализуем образовательную программу дополнительного образования «ТИКО-мастера». Программа  имеет техническую направленность и реализуется на занятиях кружка моделирования «ТИКО-мастера». Конструирование в рамках программы – процесс творческий, осуществляемый через совместную деятельность педагога и детей, детей друг с другом, позволяющий провести интересно и с пользой время в детском саду. Практические занятия и занимательные упражнения позволяют нам формировать и развивать пространственные, зрительные и математические представления через игровой формат занятий.

Ведущей формой организации занятий (2 раза в неделю по 30 мин.) является - групповая. Наряду с групповой формой работы, во время занятий осуществляется индивидуальный и дифференцированный подход к детям. Образовательная работа с детьми осуществляется планомерно, систематически согласно учебно-тематическому плану. Темы, подобранные для конструирования, расширяют кругозор и охватывают основной спектр человеческой деятельности: сказки, спорт, мебель, животные, транспорт, бытовая техника, космос и др. На каждом занятии прослеживается интеграция всех образовательных направлений, используются ИКТ-технологии.

Практическая работа с конструктором планируется по принципу «от простого к сложному», так как навык ТИКО-моделирования развивается постепенно. Для этого используем следующие формы работы с конструктором:

- конструирование по полной схеме

- конструирование по контурной схеме

- конструирование с помощью слухового диктанта

- конструирование по образцу

- конструирование по технологической карте

- конструирование по собственному представлению.

Самый сложный этап – самостоятельно изобрести и сконструировать объемную тематическую конструкцию. Развитие у детей образного мышления и пространственного воображения даёт возможность в будущем детям разбираться в чертежах, схемах, планах, развить способность воссоздавать образ в трехмерном пространстве.

В своей работе используем наборы ТИКО-конструктора «Малыш», «Фантазёр», «Геометрия»,  дидактические папки с технологическими картами, предназначенные для создания плоскостных и объемных конструкций, диски с их фотографиями.  Конструктор имеет сертификат соответствия гигиеническим требованиям и рекомендации Российского Государственного Педагогического Университета им. А.И. Герцена, изготовлен из экологически чистых, безопасных, практичных и износостойких материалов, простой в применении, привлекателен по своей форме. Программа «ТИКО-мастера», методический и дидактический материал, разработанный для работы с конструктором ТИКО, позволяют педагогу направить главное внимание и силы воспитанников на реальное развитие творческого созидательного потенциала личности.

Дети очень любят играть с ТИКО, активно включаются в работу! Воображение их безгранично, и с помощью этого конструктора воплощают в жизнь самые необычные свои замыслы, доводят начатое дело до конца. И, как правило, конструирование завершается игровой деятельностью. Любая ТИКО-поделка в руках детей оживает. Созданные ТИКО-изобретения дети используют в сюжетно-ролевых играх, в играх-театрализациях, используют ТИКО-элементы в дидактических играх и упражнениях.  Раз в месяц педагог организовывает выставку, которая демонстрирует родителям достижения их детей – ТИКО-поделки, объединенные единой тематикой.    

Так, последовательно, шаг за шагом, в виде разнообразных игровых, интегрированных, тематических занятий наши воспитанники развивают свои конструкторские навыки, у детей развивается умение пользоваться схемами, развертками, инструкциями, чертежами, развивается логическое мышление, коммуникативные навыки.

Мы присоединились к группе в Контакте "ТИКО-конструирование" для общения с автором технологии Логиновой И.В.  Самую актуальную информацию о новинках, конкурсах, вебинарах, онлайн-форумах узнаём в группе «ТИКО-моделирование». Видеоролики канала YOU TUBE «ТИКО-СТУДИЯ» помогают обучить детей практической работе с конструктором ТИКО.

Анализ взаимодействия с семьями воспитанников по организации дополнительного образования в ДОУ показал, что большая часть родителей считает данное направление актуальным и уделяют этому должное внимание. Они знают программные задачи, виды занятий. Планируем организовать для родителей практикум, мастер-класс по ТИКО- моделирования совместно с детьми.

В перспективе планируем использовать больше разнообразных форм работы с данным конструктором,  как с детьми, так и с педагогами, повышать свою профессиональную компетентность через участие в вебинарах, конкурсах. Пополнить дидактические материалы по ТИКО-моделированию – приобрести рабочие тетради и папки для детей с ОВЗ; создать банк детских творческих работ, электронных презентации, конспектов, фотоматериалов. Активнее вовлекать воспитанников в конкурсное движение.

Использование обучающих конструкторов ТИКО – эффективная инновационная технология работы с детьми дошкольного возраста. Увлеченные в процесс моделирования и конструирования, дети не замечают, как в игре педагогом реализуются воспитательные и образовательные задачи.

Мы с уверенностью можем сказать, что технология ТИКО - моделирования развивает  оригинальность и гибкость мышления, наблюдательность, любознательность, внимание, память.