ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В МКДОУ
статья

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В МКДОУ №8 Г. СИМ

Актуальность проблемы качества дошкольного образования возрастает с каждым днем. Перед нами стоит непрерывная задача - построить свою работу так, чтобы она не только соответствовала запросам общества, но и обеспечивала сохранение самоценности, неповторимости дошкольного периода детства. Детский сад – это место, в котором ребенок получает свои первые знания об окружающем его мире. Но в современных условиях образованность человека определяется не только знаниями, но и его разносторонним развитием как личности, способной к активной социальной адаптации, к самостоятельному выбору жизненного пути. Чтобы это произошло, основная задача ДОУ - научить нашего ребёнка проявлять интерес к различным видам деятельности. Поэтому наряду с общим образованием огромное значение в детском саду приобретает дополнительное образование.

В МКДОУ №8 г.Сим дополнительное образование по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, социально востребовано как образование, органично сочетающее в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Лицензия на осуществление образовательной деятельности по дополнительному образованию детский сад получил 18 февраля 2016года. Дополнительное образование в организации осуществляется с учетом приоритетных направлений ДОУ, запросов родителей (законных представителей) воспитанников, индивидуальных и возрастных особенностей детей.

      Спектр дополнительных услуг в нашем ДОУ индивидуален, разнообразен и ведется по четырём направлениям:

1. «МХАТик» - кружок художественно-эстетической направленности;
2. «Здоровейка»- кружок физкультурно-спортивной направленности;
3. «Всезнайка» - кружок естественно-научной направленности;
4. «Шаг за шагом, от звука к букве» - кружок социально-гумманитарной направленности.

Целью дополнительной общеразвивающей образовательной программы художественной направленности «МХАТик»является раннее развитие творческих, духовно-нравственных, интеллектуальных, физических качеств детей, побуждение к познанию средствами театрального искусства.Занятия сценическим искусством не только вводят детей в мир прекрасного, но и развивают сферу чувств, развивают способность поставить себя на место другого, радоваться и тревожиться вместе с ним. Занятия в театральном кружке приобщают ребят к творчеству, развивают их способности, воспитывают чувство коллективизма, чувство прекрасного.Воспитанники с интересом постигают азы театрального искусства: перевоплощаются в различных героев и предметы, учатся управлять своим телом и движениями.

Дети, которые занимаются в кружке «МХАТик», активные участники концертов и театральных постановок для детей и родителей. В феврале 2020 года приняли участие в Муниципальном этапе областного фестиваля детских театральных коллективов «Признание» и заняли почётное призовое – 3 место.

Программа, по которой занимаются наши воспитанники в кружке «Здоровейка», направлена на профилактику плоскостопия и нарушения осанки, укрепления здоровья детей, в целях укрепления опорно-двигательного аппарата детей дошкольного возраста;

Отличительная особенность данной программы от уже имеющихся в этой области является то, что программа ориентирована на применение различных оздоровительных технологий на одном занятии. С удовольствие наши воспитанники ждут занятий в этом кружке, спешат к массажным коврикам, «дорожкам здоровья», на которых выполняют гимнастику для стоп.Занимаются с массажными мячами, гимнастическим палками. В окончании занятия их ждёт игра и релаксация под музыку.

Дополнительнаяобщеобразовательная общеразвивающаяпрограмма «Шаг за шагом: от звука к букве» обеспечивает речевое развитие детей среднего дошкольного возраста.Цель данной программы - раннее предупреждение нарушений коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста, создание условий для их полноценного интеллектуального развития.Занятия в кружке проходят в системе увлекательных игр и упражнений со звуками и словами. Данные занятия помогают детям формировать мыслительные операции, учат выполнять и понимать учебную задачу, овладевать навыками речевого общения, а также способствуют развитию мелкой моторики и зрительно- двигательной координации.

Адаптированная программа дополнительного образования «Всезнайка» решает задачи реализации образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья.Новизна программы заключается в применение интерактивного комплекса «Алмаз».  Занятия с использованием интерактивного стола и интерактивной песочницы помогают формировать у детей картину целостного мира, расширять кругозор и развивать познавательно-исследовательскую деятельность. Занимаясь в данном кружке, дети учатся проявлять творчество и инициативу.

На занятиях по дополнительному образованию создана атмосфера самостоятельного поиска для саморазвития. Результаты деятельности детей выражаются в проведении отчётных концертов для родителей и других воспитанников, в открытых занятиях для родителей, в участии детей в состязаниях, викторинах, конкурсах и выставках на различных уровнях.

Ценность дополнительного образования в нашем детском саду состоит в том, что оно усиливает вариативную составляющую общего образования, способствует практическому приложению знаний и навыков, полученных в дошкольном образовательном учреждении, стимулирует познавательную мотивацию обучающихся. А главное – в условиях дополнительного образования наши дети могут развивать свой творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу и получают возможность полноценной организации свободного времени.

        Морозова Т.Н.,  

                                                                              старший воспитатель МКДОУ №8 г.Сим