Годовой план воспитательно-образовательной работы ДОУ на 2021-2022 учебный год
материал

Согласовано

Педагогическим Советом МДОУ Майнского

детского сада №5 «Теремок «

Протокол №1 от 30.08.2021

                 Утверждаю

 Заведующая МДОУ Майнского детского сада №5 «Теремок»

                                                                                  _________________Кураева Т.В.

                                                                                   Приказ № 34 от 30.08.2021г.

1.ЗАДАЧИ НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД………………………….

4

2. СОСТАВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА……………...

6

2.1. Схема расстановки педагогических кадров на 2021-2022 учебный год………………………………………………………………

8

3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА……….

9

3.1. Педагогические Советы…………………………………………….

9

3.2. Совершенствование профессионального мастерства (работа с молодыми кадрами)……………………………………………………...

11

3.3. Консультации для педагогов ДОУ ………………………………..

12

3.4. Коллективные открытые просмотры………………………………

13

3.5. Мастер-классы……………………………………………………….

13

3.6. Семинары, семинары-практикумы, круглые столы………………

14

3.7. Смотры, конкурсы, выставки, акции………………………………

15

3.8. Праздники, утренники, развлечения……………………………….

17

3.9. План образовательно- воспитательной работы……………………

18

3.10. Работа с одарёнными детьми……………………………………..

31

3.11. Психолого-медико-педагогический консилиум…………………

32

3.12. Психолого-медико-педагогические совещания………………….

34

3.13. Оформление информационного пространства…………………..

35

3.14. Работа консультативного пункта…………………………………

36

3.15. Работа с младшими воспитателями………………………………

37

4. МЕТОДИЧЕСКАЯ  РАБОТА………………………………………

37

4.1. Оборудование и оснащение методического кабинета……………

37

4.2. Организационно-педагогическая работа…………………………..

38

4.3. Повышение деловой квалификации………………………………..

40

4.4.Самообразование……………………………………………………..

41

4.5. Мероприятия по повышению квалификации……………………...

43

4.6.График окончания срока действия квалификационных категорий  педагогических работников на 2021-2022 учебный год…................

44

4.7. Методические объединения………………………………………..

46

5. ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

5.1. Оперативный контроль……………………………………………

47

5.2. Контроль и руководство образовательно-воспитательного процесса…………………………………………………………………

48

5.3. Организационно-педагогическая работа………………………..

49

6. Взаимодействие с родителями ……………………………………..

49

6.1. Работа по профилактике ассоциальных проявлений в семье…..

49

6.2. Консультации для родителей……………………………………..

50

6.3. Общие родительские собрания……………………………………

50

6.4. Совместные с родителями мероприятия…………………………..

50

6.5. Информационные стенды…………………………………………..

50

6.6. Анкетирование………………………………………………………

50

6.7. Темы групповых родительских собраний и консультаций………

51

6.8. План работы родительского комитета…………………………….

53

7.ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

8. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА И ОСНАЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА…………….

56

9. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИУМОМ………………………….

58

10. ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУ………………..

61

10.1. Модель организации детской деятельности по программе «Разноцветный мир» (рисование)

62

10.2. План работы по программе «Разноцветный мир»………………

63

10.3. План работы областной экспериментальной площадки, в составе творческой лаборатории «Содружество» на 2021-2022 учебный год……………………………………………………………..

64

ПРИЛОЖЕНИЯ

1. План мероприятий по предупреждению детского-дорожно-транспортного травматизма…………………………………………….

69

2. План мероприятий по пожарной безопасности ДОУ………………

70

3. План антитеррористических мероприятий ДОУ……………………

71

4. План работы по организации коррекционной работы в ДОУ на 2020-2021 учебный год………………………………………………….

76

5. План работы ДОУ по работе с семьями, состоящими на различных видах учёта…………………………………………………

77

6. План работы консультативного пункта …………………………….

81

7. План работы по физическому воспитанию и пропаганда ЗОЖ……

83

8. План работы клуба молодой семьи «Гармония»……………………

87

№

ФИО

должность

образование

стаж

категория

курсы

1.

Кураева Татьяна Валентиновна

Заведующая МДОУ

среднее специальное

44г.

С.з.д.

2021г

2.

Уланова Наталья Валерьевна

Старший воспитатель

высшее

23г.

1 категория

2020г

3.

Суворова Галина Валентиновна

Учитель-логопед

высшее

44г.

-

2019г

4.

Калина Ирина Александровна

Руководитель физического воспитания

высшее

15 лет

Высшая категория

2019г

5.

Бурмистрова Наталья Юрьевна

Воспитатель

среднее специальное

31л.

Высшая категория

2021г

6.

Морозова Галина Александровна

Музыкальный руководитель

среднее специальное

45г.

С.з.д.

2020г

7.

Анкилова

Татьяна Геннадьевна

Воспитатель

среднее специальное

42л.

1категория

2020г

8.

Исаева

Маргарита Викторовна

Воспитатель

среднее специальное

34г.

1категория

2020г

9.

Рамзаева Татьяна Сергеевна

Воспитатель

Среднее специальное

2г.

-

2019г

10.

Серёжкина Елена Петровна

Воспитатель

Высшее

6л.

1 категория

2019г.

11.

Иванова        Елена Николаевна

Воспитатель

среднее специальное

32г.

1 категория

2021г

12.

Овсянникова Анна Александровна

Воспитатель

Высшее

13л.

1категория

2021г

13.

Земскова Елена Михайловна

Воспитатель

среднее специальное

22л.

1категория

2020г

14.

Илларионова Елизавета Валерьевна

Воспитатель

среднее специальное

7л.

С.з.д

2019г.

№

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении

3.1. Педагогические Советы

1.

«Установочный».

Цель: определение целей, задач и направлений воспитательно-образовательной работы коллектива на новый учебный год.

1. Анализ летней оздоровительной работы.
2. Ознакомление педагогического коллектива с годовым планом ДОО на 2021/22 уч. год
3. Рассмотрение и утверждение перечня программ и технологий, используемых в работе ДОО.  
4. Утверждение расписания НОД, рабочих программ и пр.
5. Определение маршрута инновационной деятельности ДОУ на 2021 – 2022 учебный год.
6. Решения педсовета, обсуждение. Дополнения.

август

Заведующий,

Старший воспитатель

2.

Тематический. «Формирование логико-математических компетентность дошкольников в различных видах детской деятельности»

Цель: повышение педагогического мастерства воспитателей, совершенствование работы в детском саду по математическому развитию дошкольников, использование нетрадиционных технологий в работе с педагогами для повышения эффективности профессиональной деятельности, способствование творческому поиску.

1. Использование современных форм в организации работы по ФЭМП в ДОУ

2. Содержание познавательно-математической деятельности в режиме дня

3. Сенсорное развитие в 1 младшей группе

4. Решения педсовета, обсуждение. Дополнения.

октябрь

Овсянникова А.А.

Илларионова Е.В.

Рамзаева Т.С.

3.

«Совершенствование работы по развитию связной речи на занятиях и в повседневной жизни»

Цель: совершенствование работы в ДОУ по речевому развитию детей дошкольного возраста.

1. Проверка выполнения решений предыдущего педсовета.

2. Развитие связной речи как основной фактор готовности к обучению в школе.

3. Рекомендации к проведению НОД по развитию связной речи.

4. Решения педсовета, обсуждение. Дополнения.

февраль

Анкилова Т.Г.

Суворова Г.В.

4.

«Эффективность физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении»

Цель: Выявление эффективности  системы работы педагогов ДОУ по физкультурно – оздоровительному направлению с привлечением к сотрудничеству родителей воспитанников.

1.Проверка выполнения решений предыдущего педсовета.

2. Анализ заболеваемости детей и меры профилактики заболеваний.

3. Виды здоровьесберегающих технологий в ДОУ. воспитанников ДОУ.

4. Формы работы с семьёй по формированию потребности в ЗОЖ.

5.  Решения педсовета, обсуждение. Дополнения.

март

Ивахина Л.С.

Исаева М.В.

Калина И.А.

5

«Итоговый»

«Результаты работы педагогического коллектива за 2021-2022 учебный год»

Цель: Подвести итоги работы коллектива за учебный год, проанализировать  работу по выполнению задач годового плана. Наметить перспективы на следующий учебный год.

 1. Проверка выполнения решений предыдущего педсовета.

2. Анализ  работы педагогического коллектива в   учебном году. Достижения. Проблемы.

3. Анализ готовности детей к обучению в школе, итоги мониторинга освоения основной образовательной программы детьми дошкольного возраста.

4. Формирование основных направлений работы на 2022-2023 учебный год.

5. Обсуждение и утверждение плана работы ДОУ на летний период.

6. Принятие решения.

май

Заведующая,

Старший воспитатель

3.2. Совершенствование профессионального мастерства (работа с молодыми кадрами)

1.

2.

3.

4.

5.

Индивидуальное консультирование по вопросам организации педпроцесса и воспитания детей.

Помощь в планировании и подготовке к образовательной деятельности, проведение режимных моментов, показ приемов работы.

Посещение и просмотр педагогического процесса.

Изучение работы педагога с детьми

Привлечение педагога к общественной жизни детского сада

В течение года

Заведующая

Старший воспитатель

Воспитатели-наставники

3.3. Консультации для педагогов ДОУ

№

Мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

Отметка о выполнении

1.

Методы и приемы обучения ФЭМП в младшей группе

Октябрь

Серёжкина Е.П.

2.

«Развитие логического мышления детей дошкольного возраста посредством логико-математических игр».

Ноябрь

Земскова Е.М.

3.

Логическое мышление как один из важнейших аспектов в жизни дошкольников

Декабрь

Педагог-психолог

Уланова Н.В.

4.

Речь воспитателя - основной источник речевого развития детей в детском саду.

Январь

Суворова Г.В.

4.

«Речевые игры в социально-личностном развитии дошкольников»

Февраль

Иванова Е.Н.

5.

«Реализация здоровьесберегающих технологий в практике работы воспитателя детского сада»

Март

Рамзаева Т.С.  

6.

Взаимодействие с семьей по вопросам здоровьесбережения детей

Апрель

Калина И.А.

7.

«Организация летнего оздоровительного периода.

Закаливание, профилактика инфекционных заболеваний»

Май

Ивахина Л.С.

3.4. Коллективные открытые  просмотры

№

Тема мероприятия

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении

1.

Организация и проведение мероприятия по ОО «Познавательное  развитие» (ФЭМП) в средней группе

Ноябрь

Рамзаева Т.С.

2.

Организация  и проведение организованной образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной комбинированной   группе.  

Февраль

Анкилова Т.Г.

3.

Организация  и проведение организованной образовательной деятельности в подготовительной   группе с использованием арт-терапии

Март

Педагог-психолог

Уланова Н.В.

3.5. Мастер-классы

1.

Мастер класс «Совместная работа дошкольника и воспитателя по коррекции психоэмоционального или интеллектуального развития»

ноябрь

Педагог-психолог

Уланова Н.В.

2.

Мастер-класс для педагогов  «Развитие речи детей через театрализованную деятельность»

февраль

Бурмистрова Н.Ю.

3.

Мастер - класс с участием родителей «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»

апрель

Калина И.А.

3.6. Семинары, семинары-практикумы, круглые столы

1.

Круглый стол «Алгоритм работы ДОУ по выявлению неблагополучных семей, организация работы с семьями находящимися в социально-опасном положении, нормативно-правовой аспект».

Сентябрь

Старший воспитатель Уланова Н.В.

2.

Семинар-практикум для родителей  на тему:

«Развитие речи детей 3-4 лет в семье и в детском саду»

Цель: повышение педагогической компетентности родителей по вопросам речевого развития детей младшего возраста.

Задачи:

1. Рассказать родителям об играх и упражнениях на развитие речи детей.

2. Способствовать овладению родителями игровыми приёмами развития речи детей младшего дошкольного возраста.

Февраль

Уланова Н.В.

Суворова Г.В.

3.

Семинар-практикум на тему:

«Нетрадиционные методы оздоровления детей и здоровьесберегающие технологии в ДОУ»

1. Теоретическая часть.
2. Презентация «Нетрадиционные методы оздоровления детей и здоровьесберегающие технологии в ДОУ»
3. Практическая часть:

- гимнастика для глаз;

- пальчиковая гимнастика;

- музыкальные массажные игры с шариками;

- «дорожка здоровья»;

- фиточай.

Апрель

Уланова Н.В.

Калина И.А.

Приглашенные

Воспитатели района

3.7. Смотры, конкурсы, выставки, акции

1.

Выставка работ детско-родительского творчества на тему «Художница - осень»

Сентябрь-октябрь

Воспитатели

2.

Смотр-конкурс  на лучшую авторскую дидактическую игру по развитию логико-математических представлений у дошкольников

Октябрь-ноябрь

Старший воспитатель

Воспитатели групп

3.

Смотр-конкурс  «Сад-огород на подоконнике»

февраль

Воспитатели групп

4.

Выставка работ детско-родительского творчества «Рождественская сказка»

Ноябрь- декабрь

Старший воспитатель

Воспитатели

5.

Проведение конкурса «Воспитатель года – 2021»

По графику Управления образования

Старший воспитатель

6.

Смотр - конкурс на лучшее оформление участков ДОУ в зимнее время «Зимняя сказка»

Декабрь-январь

Воспитатели групп

7.

Выставка  декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «Пасха радость нам несёт»

март

Старший воспитатель

Воспитатели

8.

Однодневный проект «Поздравление для мамы».

март

Воспитатели

9.

Спортивный досуг  «Дорога в космос»

апрель

Руководитель по физическому воспитанию

10

Фестиваль-конкурс чтецов среди дошкольников «Разукрасим мир стихами»

апрель

Старший воспитатель воспитатели групп

11

Конкурс познавательно-исследовательских детских проектов «Я познаю мир» среди воспитанников ДОУ Ульяновской области

апрель

Старший воспитатель воспитатели региона

12

Конкурс семейных работ «Наш семейный герб», посвященный международному дню семьи

15 мая

Старший воспитатель

Воспитатели

13

Смотр-конкурс на лучшее оформление клумб и созданию предметно-пространственной и здоровьесберегающей среды на прогулочных участках «Летняя фантазия»

май

Воспитатели групп

14

Участие в областных, районных мероприятиях

В течение года

Старший воспитатель

3.8. Праздники, утренники, развлечения

День воспитателя

27 сентября

Музыкальный руководитель

Праздник, посвящённый Дню пожилого человека «Жемчужины народной мудрости»

октябрь

Музыкальный руководитель

Утренник «Осенний калейдоскоп»

Октябрь-ноябрь

Музыкальный руководитель

Воспитатели

Проведение праздника, посвященного Дню матери Мама и я - лучшие друзья»

ноябрь

Музыкальный руководитель

Воспитатели

Проведение новогодних ёлок

декабрь

Музыкальный руководитель

Воспитатели

Развлечения, посвящённые святочным мероприятиям

январь

Музыкальный руководитель

Воспитатели

Проведение спортивного развлечения «Зимние забавы»

февраль

Педагог по физ. воспитанию

воспитатели

Мероприятия,  посвященные Дню Защитника Отечества  «Смотр строя и песни»

февраль

Музыкальный руководитель

Педагог по физ.воспитанию

Воспитатели подготовительной группы

«Весёлая масленица» -развлечение

Февраль-март

Музыкальный руководитель

Воспитатели

Утренники, посвящённые женскому дню «Мама, мамочка, мамуля»

март

Музыкальный руководитель

Воспитатели

Проведение досугов «Пасха радость нам несет»

апрель

Музыкальный руководитель

Воспитатели

Праздник «День здоровья»

апрель

Педагог по физ.воспитанию

Воспитатели

Тематический досуг «Этот День Победы»

май

Музыкальный руководитель

Воспитатели

Праздник «Прощание с детским садом!»

май

Музыкальный руководитель

Воспитатели

3.9. Мероприятия по календарю

День знаний:

1. Праздник день знаний
2. Беседы: «Что такое школа?», «Кто такие школьники?»
3. Сюжетная игра «Школа»

1 сентября

Воспитатели групп

День семейного общения:

1. Беседы на темы:

• «Семья – это значит мы вместе», «Неразлучная семья взрослые и дети», «Когда я буду большой».

1. Рисунки на асфальте «Мы рисуем солнце, небо и цветок».
2. Рисунки на асфальте «Мы рисуем солнце, небо и цветок».
3. Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Наш дом», «дочки-матери», «Играем в профессии», «День рождения»
4.  Конкурс плакатов с участием родителей «Моя семья- моё богатство!»

12 сентября

Воспитатели групп

День Аксакова

1. Творческая мастерская. Совместное творчество детей и родителей к выставке  «Волшебница осень»
2. Участие в районном Аксаковском  празднике
3. «Аксаковский праздник в ДОУ» - познавательно-эстетическая беседа по фотографиям
4. Чтение сказки «Аленький цветочек»
5. Коллективное творчество «Иллюстрируем любимую сказку» - составление иллюстрированной детьми книги «Аленький цветочек»
6. Беседа с детьми о творчестве Аксакова

Международный день мира.

1. Беседы «Что такое мир?», «Как понимать слова жить в мире и дружбе?»
2. Коллективная работа с детьми по изготовлению коллажа «Пусть на планете будет мир»

21 сентября

Воспитатели групп

День пожилого человека.

1. Утренник «Жемчужины народной мудрости»
2. Беседы: «Я с бабушкой своей дружу давно», «Мой лучший друг дедушка»
3. Конкурс поделок: «А ну-ка бабушки, а ну-ка дедушки!»
4. Изготовление открыток и сувениров для бабушек и дедушек

1 октября

Воспитатели групп

Всемирный день животных.

1. Беседы: «Что вы знаете о Красной книге?», «Как животные защищаются от врагов?», «Правила поведения в природе»
2. Выставка книг о животных
3. Знакомство с художниками-анималистами (портреты)
4. Чтение стихов и сказок о животных

4 октября

Анкилова Т.Г.

Воспитатели групп

Международный день бабушек и дедушек

1. «Детская мастерская» Подготовка  сувениров и  изготовление поздравительных открыток для  дедушек  и  бабушек
2. Беседы: «Международный день бабушек и дедушек», познакомить с историей праздника; «Старость  нужно   уважать», «Мои   любимые   бабушка  и  дедушка»,
3. Рассказы детей о своих дедушках и бабушках по фотографиям: как их зовут, чем они занимаются, какие у них увлечения, как любят проводить свободное время
4. Ярмарка   игр. Игры наших дедушек и бабушек "Жмурки", "Скованные цепи", " Краски", "Телефон".
5. Чтение художественной литературы:С. Капутикян «Моя  бабушка»,Ю. Коваль «Дед, баба и Алеша»,Р. Гамзатов «Мой  дедушка» и др.
6. Папка – передвижка «Зачем нужны бабушки – дедушки?» ( О роли прародителей в современной семье)
7. Организация выставки рисунков (совместно с родителями) «Мои  любимые  дедушка  и  бабушка»

28 октября

Воспитатели групп

Международный день толерантности

1. «Беседы: о дружбе», «Как вы понимаете, что такое дружба?», Какие рассказы, сказки о дружбе вы знаете?»
2. Подбор стихов, пословиц, песен о дружбе; подбор игр на формирование доброжелательного отношения к сверстникам
3. Выставка иллюстративного материала: «»Национальные блюда», «Национальные праздники»
4. Изготовление и размещение в книжном уголке группового проекта «Дружная семейка»

16 ноября

Воспитатели групп

День матери

1. Совместный досуг «Мама и я- лучшие друзья»
2. Краткосрочные проекты: «Портрет моей мамы», «Моя мама»
3. Беседа «Моя мама»

Последнее  воскресенье

ноября

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель

Неделя татарской национальной культуры

1. День татарской художественной литературы
2. Беседы о татарской народной культуре
3. День татарской национальной музыки:

- слушание музыки;

- этюды драматизации;

- игровые упражнения

4. НОД «В Казань – в гости к соседям» - овладение техникой аппликации из бисера
5. НОД «Знакомство с татарской культурой»

Ноябрь

Воспитатели

Музыкальный руководитель

Международный день инвалида

1. Беседы: «Кто такие люди с ОВЗ?» «Как вести себя в общественном транспорте?»
2. Чтение художественной литературы В. Катаева «Цветик-семицветик»
3. Участие в районном празднике в международный день ко дню инвалидов.

3 декабря

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель

Всемирный день заповедников

1. Беседы: «Знаете ли вы, что такое заповедник?», Что вы знаете о красной книге?»
2. Знакомство с заповедниками родного края
3. Презентация иллюстративного материала с редкими животными и растениями

11 января

Анкилова Т.Г.

Воспитатели групп

День Ульяновской области

1. Познавательно-эстетическая беседа по фотоальбому «Главный город области-Ульяновск»
2. Конструирование из фольги «Самолёт «Руслан»
3. «Глазами Ульяновских художников» - Путешествие по картинам местных художников
4. Беседа о символах  Ульяновской области

19 января

Воспитатели групп

День воинской славы

1. Чтение художественной литературы
2. Рассказы о подвигах солдат ВОВ.
3. Выставка рисунков «Наши защитники»
4. Консультация для родителей «Как рассказать детям о членах вашей семьи, о тех кто служил в армии»

2 февраля

Бурмистрова Н.Ю.

Воспитатели групп

День российской науки

1. Показ портретов известных учёных
2. Беседы по ОО «Познание», «Кем быть?»

8 февраля

Воспитатели групп

Международный день родного языка

1. Беседы о России, о людях живущих в России, их языках
2. Презентация иллюстраций с символикой Российского государства, русскими костюмами и костюмами разных народов
3. Чтение русских народных сказок
4. Посещение библиотеки,  музея
5.  Творческая мастерская «Русская народная игрушка – тряпичная кукла»

21 февраля

Воспитатели групп

День Защитника Отечества

1. Музыкальный досуг «День Защитника Отечества»
2. Беседы: «Защитники земли русской», «Недаром помнит вся Россия»
3. Физкультурный праздник, посвящённый дню защитника Отечества»

23 февраля

Музыкальный руководитель

Руководитель по физическому воспитанию детей

Воспитатели групп

Международный женский день -8 марта

1. Беседы: «Женская профессия», «Моя семья», «Как поздравить маму в этот день?»
2. Изготовление поздравительных открыток и сувениров для мам и бабушек
3. Выставка детских рисунков «Очень я люблю маму милую мою»
4. Музыкальный досуг «Мама, мамочка, мамуля»

8 марта

Музыкальный руководитель

Воспитатели групп

Герасим-грачевник

1. Знакомство детей с творчеством И. Левитана
2. Беседы: «Герасим-грачевник», «Кочующие и перелётные птицы»,  «Птицы нашей полосы», «Птицы и приметы»
3. Досуг-развлечение «Овсяничек»

17 марта

Воспитатели групп

Международный день театра

1. Виртуальная экскурсия (рассматривание иллюстраций, слайдов, видеоролика) о театре.
2. День театра в детском саду: инсценировка любимых сказок, показ кукольного театра малышам
3. Буклет-памятка для родителей «как подготовить ребёнка к посещению театра?»

27 марта

Воспитатели групп

Масленица

1. Беседа: «Русские народные и обрядовые праздники»
2. Показ репродукций известных художников на тему русских народных гуляний
3. Музыкальный досуг «Народный праздник «Масленица»  

Воспитатели старших групп

День смеха

1. Развлечение «Дискотека «Мульти-пульти»

1 апреля

Воспитатели групп

Международный день птиц

1. Рассказ о международном дне птиц
2. Оформление выставки с иллюстрациями птиц
3. Изготовление скворечников с родителями и школьниками
4. Работа на участке: развешивание скворечников
5. Чтение худ. литературы о птицах

1 апреля

Воспитатели групп

Международный день детской книги

1. Экскурсия в детскую библиотеку
2. Вечер поэзии «Конкурс юных чтецов»
3. Беседа «История создания книги»
4. Изготовление книжек-малышек.
5. Экскурсия в младшую группу: подарить книги, сделанные детьми старшего возраста
6. Чтение детьми хорошо знакомых стихов, песен, сказок

2 апреля

Воспитатели групп

Всемирный день здоровья

1. Физкультурный досуг «День здоровья»
2. Мини-поход по участку детского сада и близлежащий парк
3. Знакомство детей с играми родителей, бабушек и дедушек

7 апреля

Воспитатели групп

Всемирный день космонавтики

1. «Показ презентаций по теме «Космос»
2. Чтение художественной .литературы: Н.Носова «Незнайка на Луне», А. Митяева «Первый полёт»
3. Организация выставки детских работ «Звёздный городок»

12 апреля

Воспитатели групп

Международный день Земли

1. Составление и оформление «Жалобной книги природы»
2. Викторина о лесе: «Друзья природы»
3. Рисование запрещающих знаков
4. Просмотр мультфильмов из серии КОАПП (комиссия особо активной помощи природе).

22 апреля

Воспитатели групп

Международный день чувашского языка и культуры

1. Знакомство с основателем чувашской азбуки И.Я. Яковлевым.
2. Чтение рассказов И.Я. Яковлева и чувашских народных сказок (на русском языке)
3. Аппликация «Читаем чувашский орнамент»
4. Развлечение «Игры Батыра» - вызвать интерес к чувашским подвижным играм
5. Музыкальные игры «Сурет Ваня», «Сар качча»

Апрель  

Воспитатели групп

День весны и труда

1. Беседа «Весна в городе»
2. «Фотовыставка рисунков «Весна в Майне»
3. Выставка детских рисунков «Зелёный шум»
4. Литературная гостиная «Русские поэты о весне»
5. Разучивание стихотворений о весне

1 мая

Воспитатели групп

Бурмистрова Н.Ю.

День добровольного пожарного

1. Беседы:

• «Труд пожарных»;

• «Знакомство с пожарной сигнализацией»;

• «Пожарный герой он с огнём вступает в бой»

2.  Игры занятия:

• «Утром, вечером и днем осторожен будь с огнем»;

• «Чего нельзя делать в отсутствие взрослых»;

• «Пожар»;

• «Конструкторское бюро» создание пожарных машин любым способом – рисунок, лепка, аппликация, конструктор

3. Сюжетные игры:

• Инсценировка «Кошкин дом»

• «Умелые пожарные»

• «Пожарная часть»

• «Пожарные на вызове»

6 мая

Воспитатели групп

День Победы

1. Фотовыставка «Парад Победы: прошлое и настоящее»
2. Нетрадиционные техники рисования «Салют Победы»
3. Изготовление открыток для ветеранов
4. Рассказ-беседа в книжном уголке «День Победы»
5. Музыкально- литературная композиция «Листая страницы истории»
6. Выступление детей на сцене Майнского центра культуры

9 мая

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель

Буристрова Н.Ю.

Международный день семьи

1. Оформление выставки и фотоальбомов «Я и моя семья», «Моя родословная»
2. Творчество детей и родителей: «Составление генеалогического древа своей семьи», «Изготовление семейного герба»
3. Выставка совместных работ «Наш семейный герб», «Мое генеалогическое древо»
4. Ознакомление с окружающим: «Семейный лад»

15 мая

Воспитатели групп

День музеев

1. Посещение районного краеведческого музея
2. Экскурсия в мини-музей ДОУ «Русская изба»
3. Оформление буклетов для родителей «Всей семьёй идем в музей», «Выходной день в музее»
4. Я – экскурсовод (вернисаж)

18 мая

Международный день детей

1. Беседа с детьми «Я-ребёнок, имею право»
2. Показ презентации на тему «Дети»
3. Детский спортивный праздник»
4. Конкурс детского рисунка на асфальте «Мир нужен всей планете»
5. Фотовыставка «Я и моя семья»

1 июня

Воспитатели групп

Пушкинский день России

1. Беседа о А.С. Пушкине: «Чей портрет у нас в книжном уголке?»
2. Просмотр с детьми кинофильма «Сказка о царе Салтане»
3. Выставка сказок А.С. Пушкина
4. Творческий вечер, посвящённый дню рождения А.С. Пушкина
5. Экскурсия в детскую библиотеку

6 июня

Воспитатели групп

День России

1. Беседа «Моё Отечество-моя Россия»
2. Презентация иллюстраций о народах, проживающих на территории РФ
3. Аппликация «Символы нашей страны»

12 июня

Воспитатели групп

День отца

1. Конкурс мини-рассказов  и буклетов о папе «Мой папа самый лучший», «Супер - папа», «Папа и я – настоящие друзья»
2. Конкурс «Папа, мама, я – спортивная семья»
3. Выставка книг «Профессия моего отца»
4. Выставка  рисунков  «Портрет моего папы»
5. Консультация для родителей «Папы всякие нужны, папы всякие важны», «Отцы против жестокости»
6. Фотовыставка «Любимые наши папы»
7. Футбольный турнир
8. Круглый стол «Роль отцов в воспитании детей»

26 июля

Воспитатели групп

День Дружбы народов в Ульяновской области

1. Беседа «Дружбой дорожить умейте!»
2. Игровая деятельность: Д/игра «Хорошо-плохо», «Угадай настроение»
3. Словесная игра: «Кто больше скажет добрых и теплых слов»
4. НОД: «Дружба чудное слово»
5. Театрализованная  деятельность: Инсценирование  сказки «Заюшкина избушка»

30 июля

Воспитатели групп

День физкультурника

1. Презентация иллюстраций (фотографий) с изображением разных видов спорта, известных спортсменах.
2. Выпуск газеты (альбома) о разных видах спорта
3. Спортивные соревнования, игры, эстафеты
4. Совместные пешеходные прогулки с детьми по выходным (фотоотчёт, рисунки)
5. Участие в районном Дне физкультурника

 Вторая суббота августа

Воспитатели групп

День государственного флага РФ

1. Презентация иллюстраций «Символы нашей Родины»
2. Беседа об истории Российского флага, рассказ-беседа «Флаг России»
3. Дидактические игры «Найди свой флаг», «Составь флаг»

22 августа

Воспитатели групп

№ п/п

Содержание

Срок

Ответственный

Отметка о выполнении

1

Диагностирование, выявление одарённых детей

Сентябрь –октябрь

специалисты ДОУ

2

Выступления на сценах и концертных площадках, участие в конкурсах

в течение года

заведующая, старший воспитатель, музыкальный руководитель, воспитатели

3

Консультирование родителей одарённых детей

в течение года

старший воспитатель, воспитатели

4

Мониторинг участия детей в различных конкурсах

в течение года

старший воспитатель

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Заседание ПМПк по ознакомлению с работой ПМПк в 2020-2021 учебном году. Распределение обязанностей,

освещение нормативно –правовой базы ПМПк ДОУ,

принятие плана работы ПМПк нагод.

Сентябрь

Председатель ПМПк ДОУ

2

Выявление детей, имеющих трудности в усвоении программы, развитии и адаптации к ДОУ.

Сентябрь

Воспитатели, педагог-психолог, учитель - логопед

3

- Формирование списков детей по запросам родителей и педагогов для оказания индивидуально – коррекционной помощи детям.

- Обследование детей.

- Оформление документации по

ПМПк: логопедического,

психологического,

педагогического и медицинского

обследования детей.

Сентябрь

Председатель ПМПк ДОУ, члены ПМПк ДОУ

4

- Проведение заседаний ПМПк ДОУ и выработка коллегиального заключения по итогам обследования, разработка рекомендации.

- Итоги адаптации детей раннего

возраста к условиям ДОУ

Октябрь

Март

Октябрь

Члены ПМПк ДОУ, педагоги ДОУ

Педагог-психолог ДОУ

5

Подготовка документов для

ТПМПК

По графику ТПМПК

Члены ПМПк ДОУ, педагоги ДОУ

6

Подгрупповая, индивидуальная

работа с детьми, нуждающимися

в коррекционной работе по заключениям ТПМПК

В течение года

Члены ПМПк ДОУ, педагоги ДОУ

7

- Формирование дополнительных

списков детей по запросам родителей и педагогов для оказания индивидуально –коррекционной помощи детям.

- Обследование детей.

- Оформление документации по

ПМПк: логопедического, психологического, педагогического и медицинского обследования детей.

При

необходимости

(поступление

запросов

родителей или

педагогов)

Председатель

ПМПк ДОУ

Члены ПМПк ДОУ

8

Отчёт специалистов по итогам

работы за полугодие.

Январь

Члены ПМПк ДОУ

9

- Отчёты специалистов по итогам работы на конец года.

- Оформление листов динамического развития детей.

- Разработка рекомендаций

воспитателям и родителям по

дальнейшей работе с детьми по

итогам коррекционной работы.

Май

Члены ПМПк ДОУ

№ п/п

Содержание

Сроки

Ответственный

1.

Тема: «Результаты диагностики детей на начало года». Адаптация детей к условиям детского сада.
Цель: выявить причины отклонения детей в усвоении программы и разработать  программы индивидуального сопровождения в целях коррекции развития детей.

Октябрь

Старший воспитатель, воспитатели,               учитель-логопед, педагог-психолог, медицинская сестра

2.

Тема: Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания детей разновозрастной группы раннего возраста.
Цель: выявить степень сформированности культурно-гигиенических навыков у детей первого и второго  года жизни. Наметить перспективы работы.      

Февраль

Старший воспитатель, воспитатели,               учитель-логопед, педагог-психолог, медицинская сестра 

3.

Тема: Результативность образовательной  работы в группах раннего и дошкольного возраста.
Цель: освоение детьми программного содержания основной образовательной программы ДОУ.

Май

Старший воспитатель, воспитатели,               учитель-логопед, педагог-психолог, медицинская сестра

3.13. Оформление информационного пространства

1.

Оформление «Уголка для родителей» в группах:

- режим дня, расписание НОД, возрастные психофизические особенности детей;

Оформление папок-передвижек по темам:

- Права ребёнка и обязанности родителей;

- Предметы старины для наших детей. Надо ли соблюдать русские традиции?

- Развитие логического мышления детей дошкольного возраста посредством логико-математических игр;

- Интеллектуальное развитие ребенка – дошкольника – это важнейшая. составная часть его психического развития. 

- Одежда и обувь для занятий физической культурой

- Питание и витаминизация

- Что такое Макдоналдс?

- Чувство цвета в рисунке

- Интеллект ребёнка.

- Физиологические особенности детей;

- О пользе закаливающих процедур и методике их проведения дома.

- «Здоровый образ жизни семьи»

  - Закаливание детей дома

В течение года

Воспитатели

2.

Оформление «Уголка здоровья»:

- «Здровье со стола»;

- «Профилактика кишечных инфекций;

Профилактика ОРЗ, гриппа и новой коронавирусной инфекции»;

- «Плоскостопие у детей»;

- «Как поднять ребёнку иммунитет?»

- «Нужны ли детям витамины?»

ежеквартально

Медицинская сестра

3.

Сопровождение сайта ДОУ

В течение года

Калина И.А.

Уланова Н.В.

3.14. Работа консультативного пункта

1.

Консультация «Адаптация к ДОУ вновь поступивших детей и прибывших из отпуска»

сентябрь

Медицинская сестра

2.

Как надо вести себя родителям с ребенком, когда он начал впервые посещать детский сад

сентябрь

Педагог-психолог

3.

Индивидуальные беседы с родителями вновь поступивших детей, заключение родительских договоров

сентябрь

Заведующая ДОО

Старший воспитатель

4.

Консультация «Режим дня- основа здоровья малыша»

октябрь

Старший воспитатель

5.

Семинар-практикум  «Речевое развитие детей раннего возраста»

Ноябрь

Учитель-логопед

6.

Консультация «Правила взаимоотношений с ребенком»

В течение года

Воспитатели групп

7.

Консультация «Здоровье наших детей»

январь

Педагог по физ. воспитанию

8.

Консультация «Игрушка в жизни детей»

февраль

Старший воспитатель

9.

Обмен опытом с родителями «Как подготовить ребёнка к школе»

март

Педагог-психолог

3.15. Работа с младшими воспитателями

1.

Консультация «Роль младшего воспитателя в воспитательно-образовательной  работе с дошкольниками

сентябрь

Заведующая ДОО

2.

Санитарное состояние ДОО

В течение года

Медицинская сестра

3.

Организация питьевого режима в группах

В течение года

Медицинская сестра

4.

Участие младших воспитателей в летней оздоров. компании

апрель

Ст. воспитатель

№ п/п

Мероприятия

Дата

Ответственные

Отметка о выполнении

4.1. Оборудование и оснащение методического кабинета

1

Консультации для педагогов по планированию в соответствии с ФГОС.

I квартал

Уланова Н.В.

2

Разъяснительная работа о порядке аттестации административных и педагогических работников. Составление графика аттестации, плана работы по аттестации. Оказание методической поддержки и практической помощи в период подготовки к аттестации.

II квартал

Уланова Н.В.

3

Разработка нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность

учреждения:

-учебный план на 2021-2022 учебный год;

-график реализации НОД.

I квартал

Кураева Т.В.

Уланова Н.В.

4

Обновление и оформление стендов, тематических выставок.

«Дошкольное образование в рамках федеральных государственных образовательных стандартов»

II квартал

Кураева Т.В.

5

Разработка методических рекомендаций:

Организация познавательной деятельности детей

на прогулке (картотека прогулок)

-Комплексно-тематическое планирование образовательной и воспитательной деятельности в дошкольном учреждении.

-Организация НОД–модели, формы, методы и приемы.

I квартал

Уланова Н.В.

Воспитатели

4.2. Организационно-педагогическая работа

1

Первичная диагностика развития детей по различным направлениям воспитательно-образовательного процесса.

сентябрь

Воспитатели,

Педагоги

2

Работа с   образовательной программой  ДОУ.

I-II квартал

Ст. воспитатель

3

Помощь педагогам в планировании и оформлении:
• рабочей документации воспитателей групп и специалистов;
• разработке плана совместной деятельности воспитателя с детьми в течение дня;
• разработке модели образовательного процесса группы;
• перспективно-тематических планов работы с родителями на учебный год;

I-II квартал

Ст. воспитатель

4

Помощь воспитателям в подготовке материалов к аттестации, анализ подготовки, формирование портфолио педагогов.

В течение года

Ст. воспитатель

5

Итоговая диагностика развития детей по различным направлениям воспитательно-образовательного процесса.

Апрель

Воспитатели,

педагоги

6

 Мониторинг выявления промежуточных и итоговых результатов освоения Основной общеобразовательной программы, оценки динамики достижений воспитанников

Май

Воспитатели,

педагоги, ст. воспитатель

4.3. ПОВЫШЕНИЕ ДЕЛОВОЙ КВАЛИФИКАЦИИ

№

Ф.И.О., должность

Сроки

Наименование программы

отметка о выполнении

1.

Илларионова Елизавета

Валерьевна

2022г.

Проектирование и реализация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО

2.

Серёжкина

Елена Петровна

2022г.

Развитие потенциала современного воспитателя дошкольной образовательной организацией  в формате непрерывного образования

3.

Рамзаева

Татьяна Сергеевна

2022г.

Проектирование и реализация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО

№

п/п

Ф.И.О. педагога

Тема по самообразованию

Кураева Татьяна Валентиновна

Инновационная деятельность современного  ДОУ в свете ФГОС ДО

Уланова Наталья Валерьевна

Развитие у детей дошкольного возраста ценностного отношения к культурно - историческим достопримечательностям малой родины

Суворова Галина Валентиновна

Организация работы с детьми с фонетико-фонематическими нарушениями речи

Калина Ирина Александровна

Повышение компетентности родителей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей по ФГОС ДО

Бурмистрова Наталья Юрьевна

Организация работы с детьми дошкольного возраста по художественно-эстетическому развитию»

Морозова Галина Александровна

Формирование музыкальной культуры детей дошкольного возраста

Анкилова Татьяна Геннадьевна

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста

Исаева Маргарита Викторовна

Формирование связной речи детей в театрализованной деятельности

Самошина Ольга Евгеньевна

Воспитание детей в сюжетно-ролевой игре.

Серёжкина Елена Петровна

Формирование у детей дошкольного возраста основ социальной культуры в процессе игровой деятельности

Иванова   Елена Николаевна

Формирование культуры здоровья у детей дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОУ  с семьями воспитанников

Овсянникова Анна Александровна

Педагогические условия приобщения детей дошкольного возраста к истории и культуре родного края

Рамзаева Татьяна Сергеевна

Физкультурный досуг как средство формирования двигательных умений и навыков у детей дошкольного возраста

Земскова Елена Михайловна

Интеллектуальное развитие детей на основе овладения детьми количественными отношениями предметов и явлений окружающего мира

Илларионова Елизавета Валерьевна

Формирование игровых умений у детей  дошкольного возраста

4.5. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ

№

Название мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

1

Консультация для аттестующихся педагогов:

«Требования к оформлению документов, процедура аттестации».

В течение года

Старший воспитатель

2

Наблюдение за работой аттестующихся педагогов в образовательной деятельности с детьми.

В течение года

Старший воспитатель,

Заведующий

3

Оказание помощи в оформлении аттестационных материалов, подготовка подтверждающих педагогический опыт справок, внутренних и внешних рецензий

В течение года

Старший воспитатель,

Заведующий

4

Составление предварительных списков на аттестацию на 2021-2022 учебный год

декабрь

Старший воспитатель,

Заведующий

№ п/п

Ф.И.О. педагога

Должность

Категория, дата присвоения

Срок аттестации (переаттестации)

Роспись

Уланова Наталья Валерьевна

Старший воспитатель

Первая

04.09.2019г.

30 Августа 2024г.

Суворова Галина Валентиновна

Учитель-логопед

Соответствие занимаемой должности

28.08.2019

28 Августа  2024г.

Морозова Галина Александровна

Музыкальный руководитель

Соответствие занимаемой должности

26.11.2018г.

26 Ноября 2023г.

Бурмистрова Наталья Юрьевна

Воспитатель

высшая

09.06.2018г.

30 Мая 2023г.

Анкилова Татьяна Геннадьевна

Воспитатель

Первая

28.01.2021

28 Января 2026г.

Калина Ирина Александровна

Руководитель по физвоспитанию

высшая

09.06.2018г.

30 Мая 2023г.

Исаева Маргарита Викторовна

Воспитатель

Первая

09.06.2018г.

30 Мая 2023г.

Овсянникова Анна Александровна

Воспитатель

Первая

15.01.2019

15 Января 2024г.

Иванова Елена Николаевна

Воспитатель

Первая

03.09.2018г.

03 Августа 2023г.

Земскова Елена Михайловна

Воспитатель

Первая

06.12.2017

06 Декабря 2022г.

Серёжкина Елена Петровна

Воспитатель

Первая 09.06.2018г.

30 Мая 2023г.

Илларионова Елизавета Валерьевна

Воспитатель

Соответствие занимаемой должности

28.08.2019

28 Августа 2024г.

Рамзаева Татьяна Сергеевна

Воспитатель

05.08.2021

05 Августа 2026г.

№

Наименование мероприятия

Сроки

проведения

Ответственные

Отметка о выполнении

1.

Тема: «Совершенствование работы ДОУ по сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей через оптимизацию двигательного режима»

Повестка:

1.Роль дыхательной гимнастики в закаливании и оздоровлении детей.

2.Практикум: методы и приемы физического воспитания детей.

6.Проект решения МО.

ноябрь

Уланова Н.В.

Рамзаева Т.С.

Илларионова Е.В.

2.

Тема: «Математика-это интересно»

Повестка:

1.Организационные вопросы.

2.Система методов и технологий математического развития детей в свете ФГОС».

3. Опыт работы и проект на тему: "Развитие логического мышления у младших дошкольников посредством логико-математических игр.

4.Проект решения МО

март

Овсянникова А.А.

Земскова Е.М.

5.1. ОПЕРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ

Наименование мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

Отметка о выполнении

Календарное планирование развития, воспитания и обучения в детском саду

Ежеквартально

Старший воспитатель

Санитарное состояние группы, соблюдение режимных моментов, создание условий для охраны жизни и здоровья детей

Ежемесячно

Старший воспитатель

Анализ документации педагога к новому учебному году

Сентябрь- октябрь

Старший воспитатель

Уровень подготовки и проведения собраний с родителями в группах

Ежеквартально

Старший воспитатель

Проведение закаливающих процедур

Ежеквартально

Старший воспитатель

Материалы и оборудование для реализации ОО «Физическое развитие»

Ноябрь

Старший воспитатель

Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».

Февраль

Старший воспитатель

Организация совместной и самостоятельной деятельности детей во второй половине дня.

Март

Старший воспитатель

5.2. КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ

№ п/п

Мероприятия

Дата

Ответственные

Тематические проверки.

1

«Использование здоровьесберегающих технологий в образовательной деятельности ДОУ»

Ноябрь

Старший воспитатель

2

«Организация воспитательно-образовательной работы по развитию связной речи детей дошкольного возраста  в ДОУ»

Февраль

Старший воспитатель

Фронтальные проверки.

1

1) состояние воспитательно-образовательной работы в старшей  группе

Март

Старший воспитатель

1

Первичная диагностика развития детей по различным направлениям воспитательно-образовательного процесса.

сентябрь

Воспитатели,

Педагоги

2

Итоговая диагностика развития детей по различным направлениям воспитательно-образовательного процесса.

май

Воспитатели,

педагоги

№ п/п

Мероприятия

Дата

Ответственные

Отметка о выполнении

6.1. Работа по профилактике асоциальных проявлений в семьях

1

Выявление семей социального риска.

сентябрь

Заведующий

Воспитатели

2

Утверждение Совета по профилактике асоциальных проявлений в семьях

сентябрь

Заведующий

3

Составление плана работы с семьями социального риска с целью оказания практической помощи родителям.

октябрь

Старший воспитатель

6.2. Консультации для родителей

1

Консультация  «Включение родителей в процесс сопровождения речевого развития детей с ОНР»

сентябрь

Воспитатели групп

2

«Как выбрать вид спорта для ребенка»

октябрь

Воспитатели групп

3

Консультация  «Психологическая готовность детей к школе»

ноябрь

Воспитатели групп

4

Консультация «Чем занять детей в долгий зимний вечер»

декабрь

Воспитатели групп

5

Консультация «Правила зимней безопасности – здоровье детей»

декабрь

Воспитатели групп

6

Консультация «Роль рисования в развитии детей старшего возраста»

январь

Воспитатели групп

7

Консультация  «Здоровье ребенка в наших руках»

февраль

Воспитатели групп

8

Консультация «Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста»

март

Воспитатели групп

9

Консультация «Учимся слушать музыку дома»

апрель

Воспитатели групп

10

Консультация «Дети, улица, ребенок»

май

Воспитатели групп

6.3. Общие родительские собрания.

1

Основные направления воспитательно-образовательной и оздоровительной работы с детьми на новый учебный год

сентябрь

Заведующая

2

Итоги работы за учебный год.

О летней оздоровительной работе.

май

Заведующая

6.4. Информационные стенды

1

 Создание стенда «Инновационная деятельность в ДОУ»

октябрь

Кураева Т.В.

Уланова Н.В.

6.5. Анкетирование

1

Анкетирование родителей с целью выявления запросов родителей

октябрь

Уланова Н.В.

2

Анкетирование родителей на тему «Качество образования»

ноябрь

Воспитатели

3

Проведение Дня открытых дверей.

2 раза в год

Уланова Н.В.

4

Работа семейного клуба «Гармония»

В течение года

Калина И.А.

№ п/п

Тема собрания

Тема консультаций

(по запросу родителей)

Сроки

Первая младшая группа

1

2

3

4

«Давайте познакомимся!».

«Особенности образовательного процесса в группе раннего возраста».

«Бережем здоровье с детства, или 10 заповедей здоровья»

«Сенсорное воспитание – фундамент умственного развития ребенка».

Адаптация ребенка детскому саду «Будем знакомы».

«Посеешь привычку – пожнешь характер».

«Капризы и упрямства детей дошкольного возраста. Их причина и проявление».

«Воспитываем добротой»

 «Очень многое мы можем, очень многое умеем»

«Какие игрушки необходимы детям».

Сентябрь

Октябрь

Февраль

Апрель

Вторая младшая группа

1

2.

3.

4

«Кризис трех лет».  

«Воспитание у детей младшего возраста самостоятельности и   самообслуживании».  

« Игры с малышами в кругу семьи».

«Поощрения и наказания ребенка в семье».

«Я – сам! Хочу! Могу!

И буду».

 «Что такое упрямство и каприз?».

 «Если ребенок впадает в истерику».

 «Формирование гигиенических навыков и привычек».

«Учимся самостоятельности».

 «Первые трудовые поручения детям».

«Вся наша жизнь – игра».

«Какие игрушки покупать малышу».

«В игре ребенок развивается».

«Игра – не забава»

«Мастерим игрушки вместе».  

«Что такое семья для ребенка?».

«Как  наказать и как хвалить?».

«Легко ли быть папой?».

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

Апрель

Средняя группа

1.

2.

3.

4.

«Роль народной педагогики в воспитании ребенка»

«Я хочу быть здоровым»

«Игры нашего детства»

«Секреты общения с ребенком в семье»  

«Наши обычаи».

«Авторитет – основа воспитания».

«Легко ли быть бабушкой и дедушкой?»

«Педагогика толерантности»

 «Права и обязанности родителей и детей».

«Как закаливать детей?»

«Правильно ли питается ваш ребенок?».

« Режим дня и его значение».

«Формирование культуры трапезы»

«Здоровье – всему голова».

«Вспомним игры нашего детства».

«Воскресный день».

«Играйте вместе с детьми».

«Организация прогулок с детьми».

«Мы правильные пешеходы».

«Когда, и что чувствует ребенок?.

«Что значит – активно слушать ребенка»

«Как развивать любознательность малыша?».

«Учим ребенка общаться

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

Апрель

Старшая группа

1.

   2.

3.

4.

 «Как приучать ребенка к книге».  

«Детская агрессивность».  

«Воспитание у детей заботливого отношения к окружающим».

«Сюжетно –ролевая игра и ее значение в нравственном воспитании детей».

«Папа, мама, я – читающая семья».

«Как правильно подбирать литературу».

«Откуда берется такое поведение».

«Будьте примером для ребенка».

«Профилактика агрессивности».

«Ласка и хвала лишним не бывает».

«Детские вопросы и как на них отвечать?».

«Влияние природы на нравственное развитие ребенка».

«Природа  для взрослых и для детей».

«Игра – подражание взрослых».

«Игра в жизни ребенка».

«У вас растет сын»

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

Апрель

Подготовительные группы

1.

2.

3.

4.

 «.Роль игры при подготовке детей к школе».

«Как остановить жестокость» .

«В труде воспитывается воля».

«Нравственно-волевая подготовка детей к школе».

«Играя – учимся…».

«Игра является ведущим видом деятельности в дошкольном детстве».  

«Познавательные интересы вашего ребенка».

«Как понять: «можно», «надо», «нельзя»?

«Было ли в вашей практике подобное?»

 «Воспитание заботливого отношения к природе способно остановить жестокость».

«Как преодолеть рассеянность у ребенка?».

 «Учите детей трудиться»

«Самостоятельность – ценное качество».

«Радость труда – могучая воспитательная сила».

«  Речевая готовность к школе»»

«Что мы не понимаем?»

«В семье растет будущий школьник».

«Режим будущего школьника».

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

Апрель

№ п/п

Темы

Сроки

1.

1. Выбор председателя родительского комитета и его заместителя

2. Утверждение плана работы родительского комитета на 2021-2022 учебный год.

3. Анализ участия родительской общественности в жизни ДОУ (подведение итогов работы родительского комитета)

4. Выбор председателя родительского комитета

5.  Обсуждение и принятия нормативных документов.

Сентябрь

2.

1. Участие в организации и проведении совместных спортивных праздников, досугов, вечеров, развлечений, новогодних праздников, конкурсов, смотров, родительских собраний.

2. Зимнее оформление участков ДОУ,  изготовление снежных фигур.

4. Организация профилактических мероприятий простудных заболеваний в семье.

Декабрь

3.

1. Организация и проведение экскурсий в районный музей, детскую библиотеку, посещение спектаклей районного театра кукол.

2. Организация и помощь в проведении праздников с участием родителей.

Февраль

4.

1. Подведение итогов работы РК ДОУ за учебный год.

2. Обсуждение  плана работы на летний период.

Май

5.

1. Организация питания в ДОУ.  Изучение меню-раскладок, технологических карт приготовления блюд. Участие в приёме поступающей продукции на пищеблок и оценки готовых блюд.

2. Посещение членами родительского комитета занятий, режимных моментов.

3. Выявление неблагополучных семей, посещение их на дому.

В течение года

Мероприятие

Сроки

Ответственные

Подготовка МДОО к новому учебному году;

Правила внутреннего трудового распорядка;

Должностные инструкции работников учреждения;

Подготовка торжественного  празднования Дня дошкольного работника

Общее собрание трудового коллектива:

Сентябрь

Заведующая

-Подготовка МДОО к зиме,

-Знакомство  с приказами по кадровым вопросам и вопросам функционирования МДОО на начало уч. года.

Октябрь

Заведующая

Завхоз

-Анализ организации питания;

-Анализ  посещаемости, заболеваемости.

Ноябрь

Заведующая, мед.  сестра

 - Подготовка графика отпусков;

-Результаты контроля соблюдения  противоэпидемического режима;

- График дежурства.

Декабрь

Заведующая

 Ст. воспитатель Ст.мед-сестра

Инструктаж по технике безопасности, охране жизни и здоровья детей «Безопасность у Новогодней елки»

Декабрь

Заведующая

Ответственный по  ОТ И ТБ

-Анализ организации питания;

-Анализ  посещаемости, заболеваемости за год.

Январь

Заведующая

-Анализ соблюдения санитарного состояния в группах.

Февраль

Заведующая

- Результативность контрольной деятельности.

Март

Заведующая

Мед. сестра

-Подготовка к инвентаризации;  

-Диспансеризация воспитанников.

Апрель

Заведующая

Завхоз

Мед. сестра

-Подготовка учреждения к ремонту на ЛОП и новый учебный год;

- Соблюдение санитарных правил и норм работниками МДОО в летний период года

Май

Заведующая

Мед. сестра

Завхоз

- Инструктаж по технике безопасности, охране жизни и здоровья детей в летний период

Май

Ответственный по ОТ И ТБ

Мероприятие

Сроки

Ответственные

Подготовка  приказов по основной деятельности

По необходи-мости

Заведующая

Утепление здания к зимнему сезону

Октябрь

Завхоз

Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах.

Сентябрь

Медсестра

Инвентаризация материально-технических и основных средств

Ноябрь

Завхоз

Проверка освещения и теплового режима

Ноябрь

Завхоз

Составление графика отпусков

Декабрь

Заведующая

Контроль за уборкой территории от снега

По необхо-димости

Завхоз

Подготовка учреждения к проведению Новогодних утренников

Декабрь

Завхоз

Подача заявок на приобретение продуктов питания

Еженеде-льно

Завхоз

Оформление договоров

По необходимости

Заведующая

Завхоз

Проверка освещения и теплового режима

февраль

Завхоз

Организация субботников по благоустройству территории детского сада

Октябрь-ноябрь

Апрель

Завхоз

Проверка весов

Апрель

Завхоз

Подготовка документов к мед.осмотру

Апрель

Медсестра

Подготовка территории МДОО к ЛОП

Май

Завхоз

Завоз песка

Май

Завхоз

Подготовка помещений МДОО к летнему оздоровительному сезону

Май

Завхоз

Оформление подписки

Май

Декабрь

Старший воспитатель

Посадка цветников

Май

Завхоз

Контрольная проверка состояния  огнетушителей

Июнь

Завхоз

Приобрести

Игровую мебель, шкафчики в раздевалки.

Столы, стульчики.

Холодильник

По мере поступле-ния денежных средств

Заведующая

Завхоз

Металлодетектор

По мере поступле-ния денежных

Заведующая

Завхоз

Работа с обслуживающим персоналом

Консультации

Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима в осенне-зимний период – как средство профилактики вирусных заболеваний

октябрь

Заведующая

Мед. сестра

Соблюдение правил личной гигиены сотрудниками ДОО

ноябрь

Мед. сестра

Профилактики ОРВИ, гриппа  и коронавирусной инфекции в ДОО

декабрь

Мед. сестра

Соблюдение графика проветривания групповых комнат – как средство закаливания детей

январь

Мед. сестра

Профилактика кишечных инфекций в летний период

май

Мед. сестра

Содержание

Сроки

Ответственный

Взаимодействие со школой

1.Обсуждение и утверждение совместного  плана работы          школы  и ДОО

Сентябрь

Ст.воспитатель
Завуч. нач.кл.

2.Наблюдение уроков в 1 классе воспитателями подготовительной группы.    

Ноябрь

Завуч нач.кл.
Учитель

3.Наблюдение учителями начального звена      занятий по развитию речи, ФЭМП  в подготовительной к школе  группе.               

Декабрь

Воспитатели

4.Знакомство воспитателей подготовительной группы с требованиями школьной программы 1 класса

Январь

Завуч нач.кл.

5.Совместные выставки рисунков детей подготовительной группы и учащихся 1 класса школы

Февраль

Воспитатели
Учителя

6.Взаимопосещение педагогами и учителями начальных классов уроков, занятий, утренников, спортивных  мероприятий, «Дней открытых дверей».

Март

Ст.воспитатель
Учителя
Воспитатели

7.Участие учителей школы в родительском собрании родителей детей подготовительной группы в рамках семинара «Семья в преддверии школьной жизни ребенка».

Апрель

Завуч нач.кл.
Ст.воспитатель
Учителя

Майнская  ДЮСШ

1. Участие в спортивных мероприятиях на базе ДЮСШ

В течение года

Старший воспитатель

Воспитатели

Музыкальная школа искусств им. Кашперова

1.Экскурсии                                               2.Посещение концертов, музыкальных сказок                                                          3.Выступление учеников музыкальной школы в  детском саду

В течение года

Старший воспитатель

Воспитатели

Детская  поликлиника

1.Совместное планирование оздоровительно – профилактических мероприятий 
2.Медицинское обследование состояния здоровья и физического развития детей.

В течение года

Заведующая

Мед. сестра

Детская районная библиотека

1.Участие  в беседах, викторинах, КВН                                                    

2.Посещение праздников 

В течение года

Старший воспитатель

Воспитатели

Краеведческий музей

1.Посещение выставок, экспонатов музея

2. Проведение бесед с детьми работниками музея

В течение года

Старший воспитатель

Воспитатели

Взаимодействие с общественными организациями поселка

1.Праздник для детей-инвалидов силами детей и сотрудников ДОО

2.Встречи с представителями военно-патриотического клуба

3. Приглашение участников ВОВ и военных действий в ДОО

В течение года

Старший воспитатель

Воспитатели

Экскурсии по р.п. Майна

 1.Посещение экспозиций                                                 2.Экскурсии   по р.п. Майна

3.Встречи с интересными людьми

В течение года

Старший воспитатель

Воспитатели

СМИ

 1. Репортажи о жизни детского сада.                                                             2.Статьи в газете

В течение года

Заведующая

Старший воспитатель

Воспитатели

1. Целевой блок

Цель: Художественно-творческое развитие дошкольников в ДОО посредством организации рисования

ЗАДАЧИ

Формировать осознанное ВОСПРИЯТИЕ произведений искусства

Развивать продуктивную ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РИСОВАНИЯ

Развивать собственное детское ТВОРЧЕСТВО В РИСОВАНИИ

2. Организационно-педагогический блок

Принципы

- Культурологический

- Деятельностный

- Принцип интеграции

- Компенсаторный

- Дифференцированного подхода

- Принцип сотрудничества с семьёй

- Принцип комплексного использования средств

- Использование развивающей среды

Методические основы

- Общая тематика «Детский сад 2100»

- Сезонность тематики

- Построение от простого к сложному

- Дополнительные нетрадиционные  

   техники

- Использование игровой технологии

- Разнообразие приёмов и способов

  рисования

- Использование универсальных способов

- Использование импровизации

3. Процессуально – деятельностный  блок

Содержание

ООП ДО «Детский сад 2100»

 Курс «Разноцветный мир»

Деятельность

педагогов

Методы

Интеграция разнообразных педагогических методов в рамках личностно ориентированного подхода

Формы

- Организация  

   непосредственной

   образовательной

   деятельности

-  Уголок «экспериментаторов»    

   в группе для самостоятельной

   деятельности детей

-  Организация сотворчества детей

   и родителей

Художественно –творческая

деятельность детей

Средства

- Проблемные ситуации

- Универсальные способы  

   рисования

- Альбомы и фотографии

   работ художников –    

   графиков и живописцев

Активная

деятельность

родителей

4. Результат

Повышенный уровень художественно-творческого

 развития дошкольников