Положение об организации деятельности Службы ранней помощи
материал на тему

Принято:                                                                                                        Утверждаю:

На педагогическом совете                                                                           Заведующий МКДОУ № 9

Протокол № ___1____                                                                                 Мещенская С.Н. _______

«____»____ 2017 г.                                                                      «____»____ 2017 г.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников № 9 «Колокольчик» (МКДОУ № 9)

Положение

об организации деятельности Службы ранней помощи

1. Общие положения

1.1. Положение разработано в соответствии с пунктом 3 статьи 5, частью 5 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

1.2. Положение регулирует деятельность Службы ранней помощи (далее – СРП) на базе Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников № 9 «Колокольчик».

1.3.СРП создается для детей в возрасте от 1,6 до 4 лет, с  выявленными  нарушениями развития (риском нарушения), не посещающих образовательные    учреждения.   Деятельность   СРП   основана   на межведомственном    взаимодействии,    включающем    методы    и   технологии медико-социальной     и    психолого-педагогической    помощи    детям с выявленными нарушениями развития (риском нарушения) и их семьям.

1.4. СРП помощи является структурным подразделением МКДОУ № 9.

1.5. Целью   деятельности   СРП   является   организованная психолого-педагогическая и социальная поддержка семьи, имеющей ребенка с  выявленными нарушениями развития (риском нарушения), не посещающего образовательное  учреждение, подбор адекватных способов взаимодействия с   ребенком,  его  воспитания  и  обучения,  коррекция  отклонений  в развитии.

1.6. Основными задачами СРП являются:

     - проведение   психолого-педагогического   обследования  детей  с нарушениями развития (риском нарушения) и их семей;

     - оказание  комплексной  коррекционно-развивающей  помощи детям с нарушениями  развития  (риском  нарушения)  и психолого-педагогической поддержки их семьям;

     - осуществление  работы  по  адаптации, социализации и интеграции детей с нарушениями развития (риском нарушения);

     - включение   родителей   (законных   представителей)  в  процесс воспитания и обучения ребенка;

     - определение дальнейшего образовательного маршрута ребенка.

1.7. Предоставление методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи осуществляется на бесплатной основе, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Координацию деятельности СРП помощи осуществляет  МКУ «Управление образования Администрации города Канска».

2. Организация деятельности СРП

2.1. СРП в своей деятельности руководствуется действующим законодательством Российской Федерации.

2.2. Порядок оказания методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи определяется локальными актами МКУ «Управления образованием Администрации города Канска» и МКДОУ № 9.

2.3. Кадровый состав СРП:

- заведующий ДОУ;

- старший воспитатель;

- учитель-логопед;

- учитель-дефектолог;

- педагог-психолог;

- воспитатель;

- медицинская сестра;

- музыкальный руководитель

Работники СРП  могут быть как штатными работниками, так и работниками МКДОУ № 9 по внутреннему совмещению.

Деятельность СРП  осуществляется в помещениях МКДОУ № 9 во вторую половину дня.

Информация о предоставлении диагностической, психолого-педагогической, методической и консультативной помощи размещается на официальном сайте МКДОУ № 9.

Режим работы СРП, график ее работы, утверждается приказом МКДОУ № 9.

 В  СРП принимаются дети по заявлению родителей (законных представителей)  и на основании медицинского заключения (рекомендаций) о состоянии здоровья ребенка.

Между   руководителем   Учреждения  и  родителями  ребенка (законными  представителями)  заключается  договор  сроком  на 1 год с возможностью последующей пролонгации.

Основными  видами  работы  с ребенком и его семьей являются индивидуальные,  консультации, а также тренинги для родителей (законных представителей).

Занятия с детьми специалисты СРП проводят с обязательным участием  родителей  (законных представителей); возможно одновременное участие в занятии двух различных специалистов.

Максимальная  нагрузка индивидуальных и групповых занятий с ребенком не должна превышать 2 часов в неделю.

Индивидуальная работа специалистов СРП:

     -  с детьми - 1 час не реже одного раза в неделю;

     - с   родителями   (законными   представителями)  -  0,5  часа  не реже одного раза в неделю.

2.13 Результативность проводимой коррекционно-развивающей работы определяется   диагностическим   обследованием   ребенка,   по  итогам которого:

     - дети,  достигшие положительных результатов, завершают занятия в СРП   и   направляются   на   ПМПк   для   определения  дальнейшего образовательного маршрута;

     - дети,   не   достигшие  положительных  результатов,  продолжают занятия  в  СРП  и направляются на ПМПк для определения дальнейшего образовательного маршрута.

3. Руководство Службой ранней помощи  

3.1. Общее руководство работой СРП осуществляет заведующий МКДОУ № 9 или лицо, назначенное руководителем СРП по приказу.

Руководитель СРП помощи обеспечивает организацию эффективной работы СРП;  

3.2. Ответственность за создание условий и работу СРП несет заведующий МКДОУ № 9.