Профессиональный и личностный рост педагога
презентация на тему

Слайд 1

Педагог-психолог Борутто . Е.А. Профессиональный и личностный рост педагога дошкольного образовательного учреждения

Слайд 2

Основная функция современного детского сада: Целенаправленная социализация личности ребенка, то есть введение его в мир природных и человеческих связей и отношений, передача ему лучших образцов, способов и норм поведения во всех сферах жизнедеятельности.

Слайд 3

МОТИВАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ МОБИЛЬНОСТЬ Процесс побуждения себя и других к деятельности с целью достижения личных целей и целей организации. Подвижность, способность к быстрому передвижению, действию. Наиболее полное выявление личностью своих индивидуальных и профессиональных возможностей.

Слайд 4

Правила коммуникации Избегай общих фраз; Ориентируйся на цель (задачу); Умей слушать; Будь активен в беседе; Будь краток; Осуществляй конструктивную критику; Не допускай оскорбительных замечаний в адрес собеседника.

Слайд 5

Качество работы ДОУ зависит: От качества работы педагогов; От сложившихся в педагогическом коллективе отношений; От условий, созданных руководителем для творческого поиска новых методов и форм работы с детьми; От объективной оценки результатов деятельности каждого сотрудника.

Слайд 6

Вопросы для обсуждения Что является более важным для повышения мотивации педагогов: материально-техническое обеспечение дошкольного учреждения или деятельность самого педагога? И какая из форм организации методической работы в детском саду наиболее эффективна для профессионального роста и самореализации педагога?

Слайд 7

В О Т Ь С Е П И Т Л А Внимательный, выразительный, вариативный, волевой. Образованный, общительный, ответственный, открытый, обучаемый. Справедливый, самокритичный, счастливый, стратег, специалист. Понимающий, профессионал, позитивный. Интеллигентный, инициативный, изобретательный, искрений. Трудолюбивый, тактичный, терпеливый. Активный, артистичный, аккуратный. Творческий, толерантный. Естественный. Ласковый, любящий, любознательный. Мягкий, добрый, заботливый.

Слайд 8

«Профессиональный рост педагога – это цель и процесс приобретения педагогом знаний, умений, способов деятельности, позволяющих ему не любым, а именно оптимальным образом реализовать свое предназначение, решить стоящие перед ним задачи по обучению, воспитанию, развитию, социализации и сохранению здоровья воспитанников.» (М.М.Поташник) «Профессиональный рост педагога – это неустранимое стремление педагога к самосовершенствованию, в основе которого лежит природная потребность в творчестве в работе с детьми.» (Е.А.Ямбург)

Слайд 9

Профессионально-личностный рост педагога Профессиональные качества Личностные характеристики *Знание ребенка, его возрастных и индивидуальных возможностей. *Владение наукой и методиками воспитания и обучения. *Умение организовывать игровую деятельность детей. *Проведение занятий, развлекательных мероприятий. *Организация работы с родителями. *Работа с компьютером, использование Интернета, банка цифровых образовательных ресурсов и др. *Интеллект. *Тип мышления. *Темперамент. *Характер. *Физические данные. * Харизма . *Обаяние. *Обладание музыкальным слухом. *Владение искусством стихосложения. *Степень развитости чувства юмора. *Артистические умения и др.

Слайд 10

Пути профессионально-личностного роста педагога Посредством самообразования За счет осознанного, обязательно ДОБРОВОЛЬНОГО участия педагога в организованных дошкольным учреждением или отделом образования мероприятий, которые объединяются обобщающим названием « методическая работа ».