примерный годовой план учителя-логопеда, работающего с дошкольниками
учебно-методический материал на тему
Предварительный просмотр:
Годовой план работы
учителя – логопеда
МКДОУ д/с №2
Задачи логопедической работы
- Строить взаимодействие с воспитателями в
коммуникативно-образовательной области с позиции комплексного подхода
- Проводить экспресс-диагностику обследования речи в группах
(начало сентября – май); промежуточную диагностику (январь) с целью выявления достижений и проблем в речевом развитии.
- Составлять программу работы логопеда и перспективное планирование (середина сентября); продолжать разрабатывать и реализовывать индивидуальные и подгрупповые программы согласно программе «Детство»
- Комплектовать логопедические группы детей с ФНР, ФФНР, ОНР, оформлять речевые карты
- Работать в контакте с психологом, врачом – невропатологом, медсестрой, муз.руководителем, физ.инструктором, воспитателями
- Информировать родителей
- Осуществлять взаимосвязь с программой МДОУ д/с «Детство»
- Продолжать оформлять папку «Из опыта работы»
Задача по самообразованию:
Работа над дикцией и выразительностью речи
- Перспективное планирование логопедической работы
- Обследование речи детей с 3 до 7 лет (см. папку «Диагностика»)
- Составление списка детей, нуждающихся в логопедической помощи
- Заполнение речевых карт на детей, зачисленных в логопункт, составление индивидуальных планов по коррекции (см. папку «Речевые карты)
- Комплектование групп и подгрупп, составление расписания речевых занятий
- План мероприятий, направленных на профилактику речевых расстройств у детей
- Мероприятия по повышению квалификации учителя-логопеда
- Мероприятия по улучшению оснащённости методическими пособиями, дидактическим и наглядным материалом
- Преемственность в работе детского сада, школы, детской библиотеки (план мероприятий)
- Взаимодействие со специалистами, воспитателями
1. 10 План работы с родителями
1.5 План работы по профилактике речевых нарушений
* Проведение ежемесячных комплексных интегрированных занятий (логопед-воспитатель-специалист)
* Консультирование воспитателей групп раннего возраста «Нормы и нарушения речевого развития», «Забота о физическом и нервно – психическом здоровье ребёнка» (логопед – медсестра)
* Оформление наглядного пособия «Словесные игралочки» - игры для развития речи (ясли).
* Пополнение речевых уголков папками «Нужные стихи», картотеками «Скороговорки», «Прибаутки для малютки» (логопед – воспитатели)
* Проведение викторины для родителей и воспитателей «Язык родной, дружи со мной»
* Информационные листы для родителей: «Игры на кухне», «Правильную речь ребёнку обеспечь», «Нормы речевого развития»
* Проведение семинара – практикума среди родителей и педагогов «Как ручки язычку помогали» (ясли – младшие дошкольники)
* Выступление на собраниях, консультирование родителей, индивидуальные беседы
1.6 Совершенствование проф.подготовки
*Аттестация на первую категорию. Подготовка презентации и творческого отчёта. Обобщение опыта работы за 5 лет
* Посещение метод.объединений
* Самообразование по теме «Работа над дикцией и выразительностью речи»
* Пополнение папки «Из опыта работы»
- Работа по кабинету
- Пополнение папки «Информационные листы»: «Речевые тренажёры», «Зарядка для язычка», «Урок по технике речи»
- Обобщение опыта по проекту – папка «Раз словечко, два словечко»
- Систематизация материала по проекту, создание папки «Уроки риторики»
- Оформление стенда «Колокольчики», «Сам себе фантазёр», «На беседу к логопеду»
- Пополнение развивающей среды: оформление картотеки «Скороговорки на нужный звук», «Скороговорки на новый лад»,
Создание моделей и схем для развития выразительности речи
- Разработать конспекты речевых занятий, по темам пр. «Детство»
- Взаимодействие с социумами: школой, детской бибилиотекой
- Участие в совместных пед. советах и консультационных вечерах
- Выступление на собраниях будущих первоклассников
- Оказание консультативной помощи родителям детей школьников с нарушениями речи (при обращении в логопункт)
- Участие школьников в совместных праздниках и речевых развлечениях
- Конкурсы чтецов (логопед – детская библиотека)
- Совместные мероприятия, акции («Почитай мне мама перед сном», экскурсии в библиотеку)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Годовой план учителя-логопеда.
Годовой план коррекционно-развивающей,диагностической,профилактической,просветительской деятельности учителя-логопеда....
Годовой план учителя - логопеда на 2012 - 2013 учебный год
Работаю в детском саду с детьми, имеющими логопедическое заключение: Общее недоразвитие речи,III уровень. Стаж работы в должности «учитель - логопед»- пять лет. Известно, что учебный г...
Годовой план учителя-логопеда ДОУ
Годовой план составлен в соответсвии с требованиями предъявляемыми к специалистам ДОУ и отражает все мероприятия и виды профессиональной деятельности учителя-логопеда логопедической группы....
Годовой план учителя-логопеда, учителя-дефектолога
Задачи: 1. Планирование и осуществление коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей на основе комплексного воздействия на все сферы личности с учетом ФГОС. 2.Совершенствование сист...