Конспект музыкального занятия "Путешествие в театральную страну"
план-конспект занятия (средняя группа)

Музыкальное занятие «Путешествие в театральную страну»

Вход «Зашагали ножки»

Муз.приветствие

M.P.Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в необычную, сказочную страну, в страну, где происходят чудеса и превращения, где оживают куклы и начинают говорить звери. Вы догадались, что это за страна?

Дети: – ТЕАТР!

– А знаете ли вы, кто живет в этой стране?

Дети: – Куклы, сказочные герои, артисты.

– Да, ребята. Вы правильно сказали. А что делают артисты, вы знаете? (Ответы детей)

Музыкальный руководитель: Чтобы стать такими замечательными артистами, нужно очень много трудиться. (Грозит пальцем). Ребята, что это я только что показала? Правильно, я показала жест. Для того, чтобы артист выразил характер своего героя ему необходимы жесты.Любые движения частями лица, бровями, глазами — как называются? (Мимика). Хочу я вас ребята пригласить в театральную мастерскую. Попробуем с вами мимикой передать настроение облаков.

Мимическое упражнение «Облака» Дети показывают мимикой.

Музыкальный руководитель:

По небу плыли облака,
И я на них смотрела.
И два похожих облака найти я захотела.
Вот облачко весёлое смеётся надо мной.

Зачем ты щуришь глазки так?
Какой же ты смешной!
А вот другое облачко
Расстроилось всерьёз:

Его от мамы ветерок вдруг далеко унёс.
И вдруг по небу грозное
Страшилище летит
И кулаком громадным

Сердито мне грозит.
А маленькое облачко
Над озером плывёт.
И удивлённо облачко

Приоткрывает рот.

М.Р.: Очень хорошо у вас получилось передать настроение облаков. Молодцы, вы настоящие артисты!

–Раз, два, три — повернись

И в артиста превратись!

Откройте глаза. Чтобы стать настоящими артистами, необходимо много уметь.Настоящие артисты умеют двигаться, как кошка, медведь и другие животные.

Кто хочет показать, кто как идет?

(Петушок ходит важно, с гордо поднятой головой, хлопая крыльями.

Заяц-трусишка – прыгает легко, на носочках.

Медведь – переваливаясь на бок, тяжело, медленно. /Дети поочередно показывают движения петушка, зайчика, медведя, лисы и Т.Д /

М.Р. А вы знаете, что настоящие артистя умеют выразительно, четко говорить и еще и красиво петь?

Игровая распевка «Маша и медведь»

А теперь мы подошли к самому интересному. Ну, друзья, это наши костюмы (достает шапочки героев сказки «Теремок»

Инсценировка -экспромт сказки «Теремок»

М.Р. А вы знаете,что бывают сказки без слов, только с движениями и жестами. Хотите попробовать сыграть в такой сказке?

Я предлагаю посмотреть сейчас необычную сказку? Необычная она будет, потому что вы не произнесете ни одного слова. Говорить буду только я, вы, на кого я покажу, будете показывать то, что я говорю. Готовы ли вы все вместе сочинить сказку? (Готовы.) Начнем!

Сказка-пантомима «Зайчик и ежик».(Солнце, Ветерки, дети-деревья, девочка-Тучка, Заяц, Ежик)

М.Р: - Ярко светит солнце. (Воспитатель приглашает исполнителя роли Солнца). - Солнце начинает изо всех сил «ярко светить» – разводит руки в стороны, надувает щеки, широко раскрывает глаза, кружится на месте.

- Неожиданно подул ветер. (Два-три ребенка исполняют роль Ветра) – выбегают и усиленно дуют на Солнце.

- На солнце набежала маленькая тучка. (Выбегает девочка и заслоняет Солнце).

- Ветер подул сильнее, и с деревьев стали облетать листочки. (Дети изображают деревья.)

- К дереву подбежал зайчик. (Появляется Зайчик.)

 - Он встал на задние лапки и весело замахал ушами.

 - К зайчику подошел ежик. На его колючках сидело симпатичное яблоко. (Выходит Ежик, у него в руках бутафорское яблоко.)

-Ежик угостил зайчика.

- Но вот снова выглянуло солнце. (Девочка-Тучка убегает от Солнца).

- Оно засветило ярко-ярко. (Солнце «направляет лучи» на Снежинок.)

 - И друзья встрепенулись, обрадовались солнцу, запрыгали и побежали каждый своей дорогой. (Включается музыка - Заяц и Еж уходят под музыку, машут ребятам на прощание лапками).

М.Р.: - Ребята, мы разыграли сказку. Герои сказки не сказали ни слова, все исполняли молча. Такая игра на сцене называется пантомима – это игра без слов, в которой используются только жесты, мимика – движения лица и пластика тела.

М.Р.И на этом талант актера не заканчивается. Все актеры не только красиво говорят, поют, но еще и прекрасно танцуют.

Приглашаю вас на танец!

Танец «Если хочешь научиться танцевать»

На этом наше путешествие в мир театра завершаем.