развлечения с детьми подготовительной группы «Весеннее настроение»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект творческого  музыкального развлечения с детьми подготовительной группы  «Весеннее настроение»

Цель: Создать радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость,

способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи:

Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры;

Совершенствовать у детей интерес к совместной деятельности;

Воспитывать навыки коммуникации между детьми;

Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения;

Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.

Материалы и оборудование: ноутбук, музыкальный центр, треугольники, чёрный плащ, ромашки с лепестками, карточки с изображением цветов разрезанные на 2 части, карточки для игры «Радуга».

Предварительная работа: Разучивание песен, хороводов, стихов о Весне, беседы, рассматривание картин, чтение художественной литературы, игры.

Дети-краски выходят  в ободками на головах  - кисточка с краской

Ход развлечения

Дети парами входят в зал и встают в шахматном порядке.

Дети читают стихи:

1  Деньки стоят погожие,

На праздники похожие,

А в небе – солнце теплое,

Веселое и доброе.

Все реки разливаются,

Все почки раскрываются,

Ушла зима со стужами,

Сугробы стали лужами.

2 Покинув страны южные,

Вернулись птицы дружные.

На каждой ветке скворушки

Сидят и чистят перышки.

Пришла пора весенняя,

Пришла пора цветения.

И, значит, настроение

У всех людей – весеннее!

3 Осторожно, не спеша, к нам весна идёт.

От весеннего луча раскололся лёд.

И звенит капель: «Динь-дон», ручейки бегут,

Тёплых солнечных деньков все с надеждой ждут.

4  На проталинках трава проложила путь.

Дни холодные зиме больше не вернуть.

И поёт: «Чирик-чик-чик» – песню воробей.

Приходи, весна-красна, приходи скорей!

5   Посмотрите за окно:

Светом  залито оно!

Все от солнца жмурятся –

Ведь весна на улице!

Песня «Весенняя песенка»

После песни дети садятся на стульчики. Звучит  музыка

Ведущий:  Кто там песенку поёт?

Кто на праздник к нам идет?

Под музыку выходит Весну

Весна: Здравствуйте, ребята. Я очень рада встрече с вами. Давайте будем  веселиться и в хороводе весело кружиться.

Парный танец « Светит  солнышко»

После танца слышится шум дождя

Весна: Но что же это? Что случилось?

За темной  тучей солнце скрылось.

Появляется Дождь .

Дождь:  Дождь пролился проливной,

Холодный дождь, сердитый, злой.

Все славят милую Весну,

Дождь не по нраву никому.

За это я все весенние краски  смою

Весна накидывает  на себя белый плащ.

 Весна: (плачет) Ребята, мне вы помогите,

На платье краски мне верните.

Бледна, худа я, не красна!

Ну разве я теперь Весна?

 Ведущий: Прийти на помощь мы тебе рады! Вспомните, ребята, какие должны быть  у Весны краски? ( ответы детей) Я думаю, что  надо попросить  помощи у радуги. Давайте ее позовем

Дети:

Радуга, радуга, покажись!

Под музыку выходит Радуга

Радуга: Здравствуйте, а вот и я! Привет весенний вам друзья. Зачем вы меня звали?

Дети отвечают.

Радуга: Рада буду  вам помочь, только хотела проверить вас. Знаете ли вы цвета радуги, и в каком порядке они располагаются.

Игра «Собери радугу»

Дети по очереди выкладывают на доске  радугу из цветной  бумаги

Радуга: Молодцы, справились  с заданием. Я позову вам на помощь краски

Звучит музыка, выходит Желтая  краска:

 Желтая  краска: Жёлтый самый лучший цвет!

Солнца жёлтого привет.

Ведущий: Жёлтая краска, нам помоги,

Свою краску нам подари.

Жёл. кр. Вам готова я помочь,

Краску вам отдать не прочь.

Мою  краску вы берите,  

На  помощь  Солнышко зовите. ( отдает  кружок желтого цвета , ведущий прикрепляет его к радуге)

Дети: Солнышко, покажись,

Красное, снарядись,

Поскорей, не робей,

Нас ребят  обогрей!

Ведущий  берет игрушечное солнышко: А вот и Солнышко  появилось.  Скажите, а на что  похоже солнце ( солнце похоже на …, потому, Что  оно…)

Давайте с ним поиграем

Игра с Солнышком

Дети встают в круг, передают друг  солнце, проговаривая слова.

беги наше солнышко быстро  по  рукам,

У кого ты солнышко  тот станцует  нам.

Ребенок  выполняет танцевальные движения под  музыку

Ведущий: Одну краску мы нашли для Весны.

Под  музыку выходит  голубая краска:

Я –голубая краска, друзья!

Без меня никак нельзя!

Небо раскрашу, реки и море,

И васильки, что вырастут в поле.

А капель весной какая? Голубая!

А подснежники какие? Голубые!

Ведущая: Да, много весною голубого цвета. Голубая краска, нам помоги,

Свою краску нам подари.

Голубая  кр. Вам готова я помочь,

Краску вам отдать не прочь.  Мою  краску вы берите,  

Но в замен прошу порадовать  меня весенней песней.

(Отдает ведущему голубую краску)

Песня «Капель»

Дети встают полукругом в центре зала

Ведущий: Небо весеннее ярко голубое, высокое, слышны то там то тут птичьи голоса. Много  птиц вернулось  в наши края. Для одних   уже готовы домики, другие сами себе вьют гнездышки. А каких  перелетных  птиц вы знаете.

 Давайте с голубой краской поиграем в игру «Скворечники»

Игра «Кто первым займет скворечник».

Разделить детей 2 группы – птички и скворечники . Дети -  скворечники берутся за руки, образуя круг Другая группа детей – «птички», они в кругу - летают под весёлую музыку. Музыка заканчивается, дети скворечники встают парами, образуя домик, куда должна залететь  птичка. Далее дети меняются местами – «скворечниками».

Ведущий: Еще одна краска у нас.

Звучит  музыка, выходит  зеленая краска

Зелёная краска: В лугах зеленая трава,

Деревьев зелена листва,

У леса зелена опушка,

В болоте зелена лягушка,

В траве стрекочущий кузнец,

А в огороде – огурец.

Зеленая, горжусь я тем,

Что я нужна всегда и всем.

Ведущая: Зеленая краска очень нам нужна, ведь весна пришла, скоро зазеленеет все вокруг. Зеленая  краска, нам помоги,

Свою краску нам подари.

Зеленая   кр: Вам готова я помочь,

Краску вам отдать не прочь.  Мою  краску вы берите,  Весне ее подарите. ( отдает краску ведущему)

Ведущий: А мы, ребята, давайте, поиграем с краской в игру «Одень дерево»

Игра «Одень дерево»

(участвуют 3 ребенка. Приготовить 3 макета деревьев – рябина, береза, дуб.

На подносе перемешаны рябиновые, березовые, дубовые листья. Каждому ребенку дается задание – выбрать из общего числа листочков листья от конкретного дерева и прикрепить их магнитами к дереву на мольберте)

Ведущий: Какие еще нам надо найти весенние краски?  

Выходят красная, оранжевая и фиолетовая краски

Красная краска: Я как солнце ясная! Красная — прекрасная!

Сочный, яркий и нарядный

Многоликий Красный цвет!

Как огонь, бывает жарким,

Или нежным, как рассвет.

На Руси всё, что красиво,

Красным звали горделиво.

Оранжевая: Добавьте вы к желтому чуточку красной-

Оранжевый будет, весёлый и ясный.

Фиол. кр. Фиолетовыми тучами

Дождь пролился на  поля.

Он прошёл. И вдруг фиалками весёлыми

Засветилась, как улыбками земля.

Это радуга прислала нам привет –

Свой фиолетовый букет.

Ведущий: Краски, вы  нам помогите,

Свои цвета нам подарите.

Оранжевая краска: Вам готовы мы  помочь,

Краски вам отдать не прочь. (отдают краски ведущей).

Ведущая: Спасибо, краски.  Поиграйте с нами и с цветами.  Ведь весной так много разных  первоцветов оранжевых, и красных, и фиолетовых

Коммуникативная  игра «Найди пару».

Детям раздаются половинка карточки с изображением разных цветов, Дети под  музыку ищут ищут свою половинку. Выигрывает та пара, которая первая составит цветок из 2 половинок.

После игры дети садятся.

Ведущий: прикрепляет  краски к радуге Ребята, мы собрали все краски Радуга в небе сияет,

Всеми цветами играет.

И посмотрите, Весна

Снова ясна и красна.

Звучит  волшебная музыка. Выходит  Весна , покрывало  снято

Весна: Спасибо, что ко мне на помощь

Все вместе дружно вы пришли,

И краски яркие, цветные

Вы для Весны, друзья, нашли!

Ведущий: Как грустен мир без краски

Она все оживит

А  если много краски,

То радостнее жить.

 И у нас есть  очень  веселый оркестр, мы хотим его подарить тебе, Весна

Оркестр

Ведущий: Ну что ж, наш  праздник удался на славу, мы подружились  с красками и помогли Весне.