Конспект развлечения для родителей и детей младшего дошкольного возраста «В гости к нам пришёл Петрушка»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект развлечения для родителей и детей младшего дошкольного   возраста    

«В гости к нам пришёл Петрушка»

                                 
  Звучит веселая музыка, дети входят в зал. Рассаживаются по периметру.
Ведущий.
Как много деток у нас собралось! Все они пришли сегодня в детский сад. Какие они большие выросли! Сейчас мы об этом стихи послушаем.
1-й ребенок.
Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко,
Смотрите-ка скорее:
Я кушать сам умею.
2-й ребенок.
Я умею одеваться,
Если только захочу,
Я и маленького братца
Одеваться научу.
3-й ребенок.
Правда, я уже большой:
Сам ботинки надеваю
И холодною водой
Сам ладошки умываю.
4-й ребенок.
И не плакал я с утра:
В садик мне уже пора!
Ведущий.
Так вы говорите, что большие выросли? А это мы сейчас проверим. Умеете ли вы играть, загадки отгадывать ПЛЯСАТЬ И ПЕТЬ?
Дети. 
Да.
Ведущий.
Споете песенку?
Песня____________________
Ведущий.
Ай, да молодцы! Вы прекрасно поете хором. А танцевать вы умеете?
Дети:
Конечно, умеем.
Ведущий.
Покажете , ребята?
Веселый танец.
Ведущий.
Раз вы стали такими мастерами, значит, и вправду выросли. И в детский сад пришли не зря. Ребятки, а с чем вы больше всего любите играть в садике?
Дети.
С игрушками!
Ведущий.
А вот я вам сейчас загадки про них загадаю. Слушайте внимательно.
Длинные ушки, быстрые лапки,
Прыгает ловко, любит морковку. (Зайка).
Ведущий.
Молодцы! А вот еще загадка.
Утром рано встает,
"Ку-ка-ре-ку" поет. (Петушок).
Ведущий.
А вот вам третья загадка.
Угадайте, кто такая:
Вся горит, как золотая,
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой. (Лисица)
Ведущий.
Ах, как легко и просто вы разгадали загадки! Молодцы! А игру «Проще простого» тоже знаете?
Покажите-ка!
Игра «Проще простого»
Ведущий.
Молодцы, ребята! 
(незаметно надевает на руку куклу).
И последняя загадка.
Он с бубенчиком в руке,
В ярко-красном колпачке,
Он веселая игрушка.
Отгадайте, кто? (Петрушка).
Молодцы! А теперь похлопайте в ладоши, а Петрушка попляшет! (Петрушка отрицательно качает головой). Плясать не хочешь? Почему? (Подносит Петрушку к уху, тот как будто шепчет). Петрушка говорит, что вы выросли большие, а он — нет. Петрушка тоже очень хочет вырасти. А вы хотите, чтобы Петрушка вырос? Тогда вы должны помочь ему. Поможете? Надо три раза громко сказать: "Расти, Петрушка, поскорее, спляшем вместе веселее!" — хлопнуть в ладоши и закрыть глаза.
Ребята хором произносят волшебные слова. Ведущий кружится с Петрушкой, в руках. Приблизившись к двери, быстро отдает игрушку и выводит большого Петрушку.
Петрушка.
Ой-ой-ой! Что со мной? Вырос я такой большой!
Ой! Как много здесь деток и все такие красивые и нарядные. Поиграете со мной, ребята?
Игра-танец «А ну-ка все вместе»
Вместе с детьми, под веселую музыку пляшет.
Петрушка.
Ваши ножки наверное немножечко устали?
Давайте сядем и наши ножки отдохнут немножко.
Игра: «Веселые ладошки» - проводится сидя на полу.
Петрушка.
Интересно мне узнать, видели ли вы, ребятки, как идет дождик? Очень хорошо! Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой! (Тихонько хлопает в ладошки, дети повторяют за ним. Звучит тихая музыка-шум дождя). 
А бывает большой дождь, сильный-сильный, вот такой! (Хлопает в ладоши сильнее и быстрее. Дети повторяют за ним. Звучит прежняя музыка, но в более громком исполнении). Вот как сильно капли стучат, шумят!
Проводится игра "Какой дождь?". 
Петрушка командует: "Тихий дождь!", "Сильный дождь!". Дети хлопают в соответствующем темпе.
На последней команде «Ливень» Петрушка просит детей спрятаться на стульчиках.
Петрушка.
Ведущий.
Петрушка, а детям пора расходиться по группам, ведь там их ждет много интересного.
Петрушка.
Подождите, подождите! Я ведь ребяткам, которые подросли, окрепли и так много всего умеют, угощение принес.
Ведущий.
Так давай его скорей!
Петрушка приносит из-за двери большой расписной ящик.
Петрушка.
А вот и мое угощение! (Пытается открыть ящик, у него ничего не получается). 
Вот беда! Что же делать?
Ведущий.
Подожди, Петрушка, не спеши. Подумай хорошенько, может быть, можно что-то сделать.
Петрушка (чешет затылок).
Точно! Я вспомнил!
Нужно всем вместе дружно похлопать в ладоши. (Дети хлопают. Петрушка опять не может открыть ящик). 
Тихо вы похлопали. А нужно громко-громко! (Ящик не открывается)
Не открывается (расстроенно) А может надо поиграть ладошками? Умеете?
Музыкальная игра «Ладушки-ладошки»
Петрушка открывает ящик. Детям раздают угощения).
Петрушка.
Мне пора!
До свиданья, детвора.
Веселитесь, подрастайте,
Меня в гости приглашайте!
Дети с воспитателями расходятся по группам.
Угощение раздается в группах.