Сценарий музыкального развлечения для старших дошкольников «Путешествие по Ямальской земле».
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий музыкального развлечения

 «Путешествие по Ямальской земле».

Название возрастной группы детей: старший

Имя, отчество, фамилия автора: Долгополова Надежда Владимировна

Должность, место работы: Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад «Солнышко»

Населённый пункт: город Новый Уренгой

Материал и оборудование: музыкальный центр с записями музыки, модули спортивные, мячи, обручи, «удочка», скамейка.

Действующие лица и исполнители: Ведущий и дети.

Цель: Приобщение детей к истории, к духовной культуре и традициям северных народов.

Задачи:

- прививать уважение и бережное отношение к национальной культуре и традициям народов Севера, обогащать кругозор детей музыкальной культурой северных народов, населяющих ЯМАЛ;

- формировать музыкальную культуру детей с помощью традиций и обычаев народов Севера; знакомить с историей города Новый Уренгой, с творчеством музыкантов, поэтов Севера; напевными интонациями языка, мелодичностью и красотой песен, самобытностью творчества;

- развивать певческие и танцевальные способности;

- воспитывать умение и способность видеть и раскрывать красоту природы северного края.

Предварительная работа: разучивание песен ямальских композиторов, стихов, танцев народов Севера, национальных игр.

Дети входят в зал.

Звучит песня И. Корнилова «Северный край»

Ведущий. В одном славном царстве-государстве есть город Новый Уренгой. Сегодня мы с вами отправимся в путь – дорожку дальнюю, узнаем об этом городе, о северной земле и о культуре северных народов.

Ребенок. Суров мой Север лишь на первый взгляд,

Пусть ветры завывают за стеною,

Здесь каждый вас увидеть будет рад

И обогреть душевной теплотою.

Ребенок. На краю земли суровой,

Там, где вьюг и ветра ой,

Возведен красивый город –

Город Новый Уренгой.

Город нефти, город газа,

Город сказочных красот.

Не объять привычным глазом

Всех построек и высот.

Ведущий. Город Новый Уренгой расположен в предполярной части Ямало-Ненецкого автономного округа Тюменской области, на левобережной равнине реки Пур. Новый Уренгой, в сравнении с другими городами России, еще очень молод – символический колышек на месте будущего города был забит в 1973 году, а статус города был присвоен Новому Уренгою в 1980 г. Несмотря на юный возраст он известен далеко за пределами страны: Новоуренгойское газоконденсатное месторождение снабжает газом, газовым конденсатом, нефтью и продуктами их переработки потребителей стран СНГ, Западной и Восточной Европы.

Показ иллюстраций города Новый Уренгой.

Как уже говорилось, город находится на севере. Очень самобытна культура северного края.

Ребенок. Чтоб о ней побольше знать

                Мы решили в нашей группе

                Танцы ненцев изучать!

Девочки исполняют танец на песню «Якутяночка моя».

Ребенок. Любим северные сказки

                 В них о северном народе

                 Очень много узнаем.

Ведущий. Послушайте «Легенду об Уренгое».

Уренгой – возвышенность. При больших ветрах поверхность почвы разрыхляется, и образуются котлованы. Когда попадаешь в такой песчаный котлован, то не видно ни дерева, ни кустарника. Потому лесные ненцы называют эту местность возвышенностью, похожей на тундру…

Жили-были два больших лесных человека. Младший был высокий, как пуровская ель, и выделялся среди других. Грудь у него была, как горностаево пяло. Глаза черные. Как омут при ненастной погоде.

А другой Пяк, если смотреть на него со стороны, похож на кедр с обломленной верхушкой. Два его плеча. Что коряги речные, которые обвалились с речного берега вместе с землей.

У чума на десяти копыльях – священная нарта, похожая на хребет горы. По десять нарт у них наполнены богатством – пушниной.

Как-то утром младший из братьев предложил? «Давай сыграем сегодня на хореях». Старший говорит? «Давай сыграем!» Вот младший принес хорей. Положил его посередине входа в чум перед костром, сам сел на священное место чума и начал шаманить. Надувался, надувался и… ничего  удивительного  сидящие не увидели. Стал шаманить старший. Вот он надулся, как пузырь. И вдруг хорей зашевелился и двинулся на него, прошёл через пламя костра, через туловище брата, через покрытия чума – на улицу. И остановился перед священной нартой. От хорея шёл пар, но на нём не было следов крови. Младший Пяк сидел смущённый, смотрел на носки своих кисов.

Мораль такова: не зная броду – не лезь в воду.

Ведущий. Богата земля северная и поэтами. Наиболее выдающиеся поэты Севера: Иван Истомин, Леонид Лапцуй, Роман Ругин, Прокопий Салтыков и другие. Они были выходцами из семей оленеводов, рыбаков, охотников. Итак, в добрый путь к нашим северным родникам!

Дети читают стихи северных поэтов

Ребенок. Пойдем со мной в наш тихий лес -

Там есть черника и морошка,

Там всевозможнейших чудес

Сто тысяч и еще немножко! (Роман Ругин)

Ребенок. Когда солнце над тундрой светит,

Тундре радость несет оно,

Когда много друзей на свете,

Сердце счастьем озарено. (Иван Истомин)

Ребенок. Оленья упряжка по тундре летит,

Морозец приятно лицо холодит.

На нартах хозяин оленей сидит.

Он едет с охоты, он очень спешит. (Саша Сычева (Лабытнанги)

Ребёнок. Из поколения в поколение

                 Из рода в род, из века в век

                 Гордо звучит народа названье

                 Ненец – в переводе на русский

                 Это – настоящий человек!

                           А сейчас здесь, на Ямале

                           Люди разные живут

                           Вам они «лезгинку» спляшут

                           И «Калинку» пропоют!

Дети поют «Песню Оленевода» муз. Ю.Юнкерова:

       1.     Северный наш край так прекрасен

               И в погожий день и в ненастье

               В путешествие по Ямалу

               Мы поедем всем нашим садом

Припев:  Мы поедим на вездеходе,

                Полетим мы на вертолете

                Чтобы было нам интересней

                Про Ямал придумаем песню.

                Какой же скромный ты, Ямал

                И вовсе ты у нас не мал! -  

                Ты и красивый и большой,

                Наш край любимый, дорогой!

       2.      Настоящий чум мы увидим,

                Может быть, к нему приземлимся

                Пригласят радушно нас в гости,

                Строганиной мы угостимся.

Припев:  В нарты дружно сядем с хореем

                И помчимся мы на оленях

                Будем тундрой мы любоваться

                Песенка про край сочиняться:

                Какой же скромный ты, Ямал

                И вовсе ты у нас не мал! –

                Ты и красивый и большой,

                Наш край любимый, дорогой!

Ребёнок. Знаем мы – гостеприимны

                 Люди северного края

                 Можно отправляться в путь,

                 В тундре никого не зная

                 Будешь гостем в любом чуме.

                Вкусный чай тебе предложат,

                Как согреешься, сомлеешь

                В чуме спать тебя положат.

Ребёнок. Есть такой волшебный дом

                 Тундра вся вместилась в нём:

                 Птицы, звери – вся природа,

                 Вся история народа.

                 Будто след былых времён

                 Бережно хранится в нём

                 Иглы, стрелы, топоры,

                 Незапамятной поры,

                 А вот здесь шаман зловещий

                 Нам свои оставил вещи

                 Маску, бубен, амулет

                 Символы ушедших лет,

                 Здесь и чум оленевода

                 Нарты легкие у входа.

                 Показ нарт.

                 Медный чайник и очаг

                 Хоть огонь в костре зачах

                 И всё кажется вот – вот

                 Сам пастух сюда войдёт

                 Сбросит малицу с плеча,

                 Станет пить горячий чай

                 И подарит, щуря глаз

                 О минувшей жизни сказ.  (Музей)

Ведущий. Олень для ненца надёжный оплот.

                  Он сам себе ягель под снегом найдёт

                  Шкура оленя в пургу его греет

                  Так, что простудой олень не болеет.

                             «Ненец без оленя – это не ненец».

                             Не зря поговорка тут сложена.

                             Олень – транспорт, одежда и дом,

                             Олень – это всё, что для жизни положено!

Дети исполняют песню «Оленёнок» сл. Н.Соловьевой, м. Р.Гуцалюка

         1. По тундре, занесённой пушистыми снегами,

             Бежит мой оленёнок, скользят послушно сани!

             Пурга мне не преграда и холод не помеха –

             На мне штаны и шапка, и сапоги из меха!

              Припев: Хей! О-о Хей! Хей! О-о хей!

                              Хей! О-о Хей! Хей!  Хей! Хей! О-хей!

         2. Горят, как звёзды в небе, глаза у оленёнка.

             О тундре белоснежной пою я песню звонко.

             А песне вторит ветер, и в такт стучат копытца.

             Ни волка, ни медведя олень мой не боится.

             Припев.

Ведущий. А еще дети всегда собираются в чуме у огня и любят загадывать друг другу загадки. Давайте с вами попробуем отгадать!

1. Не из камня, не из бревен – из оленьих шкур построен. (Чум).

2. Чуток, строен и высок,

Гордо голову несет.

От рогов густая тень.

Вот красивый зверь… (Олень)

3. Летом меховые,

Зимой берестяные. (Рога оленя.)

4. Мягок, а не пух, зелен, а не трава. (Мох)

5. Имеет гнездо на дереве, прыгает и летает по сучьям, а не птица? (Белка)

6. В тундре голой и холодной

Оленей стадо он пасет.

Зря тут бродит, волк голодный,

К стаду он не подойдет.

Потому что это стадо стережет… (Оленевод.)

7. Она в речной глуби живёт,

Покоя рыбам не даёт,

Зелёная, зубастая,

Такая нападастая! (Щука)

Ведущий. Особый интерес представляют игры охотников и рыболовов. Давайте поиграем!

Подвижная  игра: «Северная рыбка»

Цель: Совершенствование пространственной ориентации у детей.

Задачи: закрепление прыжка в высоту с места; развитие ловкости, выдержки, выносливости; закрепление знаний (расширение кругозора) названий рыб, обитающих в реках Крайнего Севера (муксун, нельма, ряпушка и т.д.)

Описание игры:

     Дети встают в круг и считалкой на северную тематику:

                 «Прилетели  в тундру утки

                    Позолоченные грудки.

                    Чтоб утяток выводить

                    А тебе сейчас  ловить»,

     Выбирают «рыбака», который держит в руках «удочку», (веревка с привязанным на конце грузом и вращает  «удочку» по полу по кругу, дети подпрыгивают вверх, стараясь не коснутся  ногами  груза, кто коснулся ногами, называют «северную рыбу».

Методические указания: Нельзя повторять название рыбы, а кто не смог назвать, выходит из игры.

Ведущий. У Хантов и ненцев много помощников - оленей, которые собираются в стада и  пасут их пастухи. Чтобы поймать оленя, пастухи набрасывают им на рога маут.

Игра: «Пастухи и олени» 

Дети бегают врассыпную по залу. По сигналу выбегает «пастух» и набрасывает на голову «оленям» маут (обруч). Пойманный отходит в сторону .(игра продолжается 2-3 раза)

Ведущий. Мужчины в тайге много состязаются, показывая свою ловкость, сноровку и силу.

Игра «Охотники и куропатки».

 Дети – «куропатки» залезают на скамейку, 2 детей «охотники» прячутся за модулями, по команде дети – «охотники» выбегают из кустов и стреляют «патронами» (мячами). В кого попали «патроны», тот пропускает одну игру (игра продолжается 2-3 раза.

Ведущий. Вот и заканчивается наше путешествие по Ямальскому краю. Надеюсь, что вы ещё сильнее полюбите эту северную землю, на которой живете.

Ребёнок. Здесь край мерзлоты и болот комариных,

Зима здесь почти круглый год.

О крае ямальском слагают былины,

Живет здесь особый народ.

Ребёнок. Народ-исполин и народ-испытатель,

Его ни морозы, ни ветры не гнут.

Порой он романтик, порою мечтатель,

Он нефтью и газом снабжает страну.

Ребёнок. Я хочу, чтоб край мой милый

Стал еще прекрасней,

Я хочу, чтоб люди жили

В радости и счастье!

Ребёнок. Хрупка, нежна природа края – чем больше узнаём о ней –

                 Тем больше влюблены…С недетскою серьёзностью

                 Мы взрослых всех просим, не разрушайте этой красоты

                 Первозданной красоты!

                    Эпилог: Разве можно о Ямале

                                   Рассказать в одном сюжете –

                                   Жаль, что не хватило времени

                                   В нашем путешествии!

Список литературы:

1. Журнал «Культура Ямала» №3-4 2001 г. Статья С. К. Нарышкина «Песни народа Неща (Лесные ненцы);

2. Сборник песен «Северный калейдоскоп» Юрия Юнкерова.

3. Сборник «Мой дом Север» Н. Дудников.

4. Сборник песен «Праздник тундры» Семен Няруй

5. Картотека игр: Игры народов Севера. nsportal.ru