Развлечение на тему: «Путешествие в волшебный мир сказок А. С. Пушкина»
план-конспект занятия

Развлечение на тему:

«Путешествие в волшебный мир сказок А. С. Пушкина»

Цель: Развитие интереса детей к сказкам А. С. Пушкина.

Задачи:

• Воспитывать любовь к творчеству А. С. Пушкина;
• Развивать познавательную и речевую активность, расширять словарный запас;
• Развитие физических качеств: сила, быстрота, выносливость;
• Развивать психические процессы детей: внимание, память, мышление;
• Воспитывать чувство товарищества, здорового соперничества.
• Создание положительного эмоционального состояния у детей во время проведения конкурсов.

Предварительная работа: чтение сказок А. С. Пушкина, просмотр презентации о А. С. Пушкине, его биографии и сказках; раскрашивание иллюстраций к сказкам А. С. Пушкина.

Оборудование: физкультурные принадлежности для конкурсов, Ларец-коробок (зеркало, яблоко, рыбка, игрушка белки), платок, искусственные рыбки, яблоки, тарелки, шапки (маски) петуха, фасоль, орехи.

Ход развлечения:

Учитель-логопед: Дети, посмотрите на этот портрет! Вы знаете, кто это? Правильно, это замечательный великий русский поэт А. С. Пушкин. 10 февраля – день памяти А. С. Пушкина. Это день скорби и печали, ведь именно 10 февраля в 1837 году умер после ранения на дуэли великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин. Он был очень талантливым поэтом, написал много стихов, сказок и других произведений. Давно нет Пушкина, но память о нем живет в народе. Все любят читать его произведения. В этот день принято вспоминать поэта, вспоминать его бессмертные стихи, вдохновляясь ими и отдавать дань его таланту.

- Сегодня я предлагаю вам отправиться путешествовать по этим замечательным сказкам. Согласны? (Ответ детей.) Какие сказки Пушкина вы знаете? (Руслан и Людмила, сказка о рыбаке и рыбке, сказка о попе и о работнике его Балде, сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях, сказка о золотом петушке, у лукоморья дуб зелёный, сказка о царе Салтане, сказка о медведихе, царь Никита и сорок его дочерей) Сейчас мы и узнаем, как вы знаете сказки.

1 Конкурс «Угадай-ка!»

Ребята достают из «Ларца» любую вещь, и говорят, что это и из какой она сказки.

Учитель-логопед: Молодцы! А теперь, я вам загадаю загадки, а вы отгадайте из какой сказки отрывок.

2 Конкурс «Из какой сказки отрывок?»

ЗАГАДКИ

1. Вот идет он к синему морю,

Видит, на море черная буря:

Так и вздулись сердитые волны,

Так и ходят, так воем и воют.

(«Сказка о рыбаке и рыбке»)

2. Ветер, ветер, ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч.

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе!

(«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

3. В синем небе звезды блещут,

В синем море волны хлещут,

Туча по небу идет,

Бочка по морю плывет.

(«Сказка о царе Салтане»)

4. Коль кругом все будет мирно,

Так сидеть он будет смирно;

Но лишь чуть со стороны

Ожидать тебе войны,

Закричит и встрепенется

И в то место обернется!

(«Сказка о золотом петушке»)

5. Немало сказок интересных

Поведать может кот ученый.

Так назовите же то место,

Где с цепью дуб растет зеленый?

(Лукоморье)

6. Перед княжеским дворцом

Есть у белки дивный дом,

А над ним не первый год

Что за дерево растет?

(ель)

Учитель-логопед: Молодцы, ребята! А теперь подвигаемся. Но сначала, я вам загадаю загадку.

Она желанья исполняет.

Плавает в воде, ныряет.

Красоты необыкновенной

Нет ее чудесней верно!

- Правильно. Это Золотая рыбка; Сказка «О рыбаке и рыбке».

3 Конкурс «Невод»

Двум игрокам из команды нужно перенести рыбку с помощью платка из одного водоема в другой, затем передать платок другим двум игрокам и т.д.

Учитель-логопед: Молодцы! И снова загадка.

Она орешки все грызет,

Звонко песенки поет,

Изумруды вынимает

И в мешочек собирает.

Правильно, это Белка; Сказка «О царе Салтане»

4 Конкурс «Орешки»

Два игрока из команды, должны добежать до корзины, отыскать орех в фасоли и принести в другую корзину, передав эстафету следующим игрокам и т.д.

Учитель-логопед: Молодцы! Следующая загадка:

Он кричит «Кири-ку-ку,

Царствуй лежа на боку»

Он красавец золотой

Шпоры, перья, гребешок

Кто же это?...(петушок)

5 Конкурс «Золотой петушок»

Два участника, надев шапку петуха, прыгают на одной ноге вокруг стула и обратно, передают шапочку петушка другому участнику команды и т.д.

Учитель-логопед: Следующая загадка:

Круглое, румяное, 

Я расту на ветке. 
Любят меня взрослые, 
И маленькие детки…(Яблоко)

6 Конкурс «Наливное яблочко»

Два участника, каждой команды, должны пронести на тарелке яблочко, не уронив его, затем передают следующим и т.д.

Учитель-логопед: Молодцы, ребята! Вот и подошло к концу наше путешествие по пушкинским сказкам. Я знаю, что после сегодняшнего дня вы полюбите их еще больше. Ребята, вам понравилось путешествие? Я надеюсь, что сказки А.С. Пушкина навсегда останутся в ваших сердцах.