Сценарий развлечения для детей и родителей "Мы теперь совсем большие"
материал (младшая группа) на тему

Сценарий развлечения для детей и родителей

«Мы теперь совсем большие»

(для детей 1-ой младшей группы)

Автор воспитатель 1 мл.группы Матыченко Наталия Юрьвна

Действующие лица: Воспитатели-ведущие.

                                   Дети: Заяц, Медведь, Лиса, Курочка-пеструшка.

                                    Дети с воспитателем и родителями  заходят в зал под музыку.

1-ый Воспитатель:   Дорогие ребята, уважаемые родители.

 Сегодня у нас необычный праздник – мы прощаемся с младшей группой: 

 Весь год жилось нам весело,

 Мы пели и играли,

 И даже не заметили,

 Как большими стали.

2-й Воспитатель: Полюбуйтесь! Хороши,

Дошколята-малыши?

Нарядные, красивые

И, как всегда, игривые.

1-й: Воспитатель: На год мы повзрослели,

И с группою прощаемся,

Но не грустим, не плачем мы-

Поем и улыбаемся.

2-й Воспитатель:

     За этот год вы научились

     Лепить и рисовать.

     За этот год вы научились

     И петь и танцевать.

1-й: Воспитатель:

     Одеваться очень быстро,

     Умываться очень чисто,

     Аккуратно, быстро есть –

    Даже все не перечесть.

    Незаметно год проходит,

    Последний утренник подходит.

    Будут танцы, песни, смех.

    Приглашаем в гости всех!

1 Хоровод «За руки друзей берем…»

1-й Воспитатель: Я знаю, что некоторые из ребят даже стихи выучили про то,

 какие они выросли большие.

Ребёнок: В ясли целый год ходили,
Где всему нас научили:
Раздеваться, одеваться,
И, конечно, умываться.

 

Ребёнок: Очень мало мы умели, 
Говорили еле-еле. 
Целый год росли, росли, 
Как грибочки подросли.
 

Ребёнок: Я выросла большая.

Кто скажет, что мала.

Я достаю до края

Огромного стола.

Могу я, как большая,

Работать за столом.

Карандаши цветные

Возьму я и альбом.

Ребёнок: Каждый день по утрам

                Я делаю зарядку.

                Очень нравиться мне

                Всё делать по порядку.

2-й Воспитатель: Так вы говорите, что умеете делать зарядку? А это мы сейчас проверим.  Ну, что ж рано солнышко встаёт, зарядку делать ребят зовёт.

                                                  2.  Зарядка с флажками.

1-ый Воспитатель: Ай, да молодцы. Хорошо зарядку делаете.

А теперь становитесь в круг скорей, с вами спляшем веселей.

                                                3.   Танец «Погуляем».

2-ой Воспитатель: Ну, что ж, петь вы умеете, танцевать тоже. А загадки отгадывать будете? Тогда слушайте первую загадку.

Длинные ушки, быстрые лапки,

Прыгает ловко, любит морковку.

Дети: Заяц.

2-ой Воспитатель: Правильно, а ну, Зайка, выходи. И морковки нам неси.

                                                4.    Выход Зайца.

                     (выходит Заяц-ребёнок, в руках корзинка с морковками)

Заяц: Я маленький зайчишка, скакать умею ловко.

          Для вас принёс ребята, я вкусную морковку.

2-ой Воспитатель: Ребята, а что зайка любит кушать? Показывает корзинку с морковкой. « Ой, рассыпала.» Вот сейчас мы пойдём и морковку соберём.

                                      5.   Игра «Собери морковку».

1-ый Воспитатель: А теперь слушайте другую загадку.

Кто в лесу глухом живёт?

Неуклюжий, косолапый.

Летом ест малину, мёд,

А зимой сосёт он лапу.

Дети: Медведь.

1-ый Воспитатель: закрывайте скорей глаза, потому что к нам из густой чащи сам мишка косолапый пожаловал.

                                          6.       Выход Медведя.

Медведь:  (Медведь выходит, косолапя,  упирает руки в боки и говорит грозным басом)

Я в своем лесу хозяин!       

Все дела мне по плечу –     

Хошь, туриста заломаю!    

Хошь, пенёк разворочу!     

 2-ый Воспитатель: Ну, что ты, Мишенька, детей пугаешь.

 Ты же совсем не страшный.

 Поиграй лучше с нами.

                                                   7.  Игра «В гости к Мишке».

1-ый Воспитатель: А сейчас ещё одна загадка.

  Съем червя, попью водицы,

   Хлебных крошек поищу,

   А потом снесу яичко,

   Ребятишек угощу.

Кто же это?

Дети:  Курочка

1-ый Воспитатель: Правильно курочка.  Где же ты подружка курочка пеструшка?

                                                 8. Выход Курочки.

Курочка: Я Курочка-Пеструшка, добрая толстушка,

                 По двору гуляю, деток созываю:

    – Ко-ко-ко, ребята, где же вы, цыплята,

      Жёлтые комочки, дочки и сыночки?

      Поспешите к маме: кушать будем с вами

      Семечки и крошки, доставайте ложки.

 1-ый Воспитатель:  Мы рады тебя видеть  Курочка-Пеструшка, у нас сегодня праздник. Наши детишки подросли и готовы переходить во 2-ю мл. группу.

Курочка: Это очень хорошо, только я сейчас проверю, что они умеют делать.

-Умываться вы сами умеете?

Стихотворение 1.

Умываемся мы быстро,

Вытираемся мы чисто,

Мы опрятны, аккуратны,

Всем смотреть на нас приятно.

Курочка. Какие молодцы, а кушать сами умеете?

Стихотворение 2.

Меня кормили с ложечки,

Но я подрос немножечко.

Смотрите-ка скорее,

Я кушать сам умею.

Курочка. Молодцы! А одеваться сами умеете?

Стихотворение 3.

Я умею одеваться,

Если только захочу,

Я и маленького братца

Одеваться научу.

1-ый Воспитатель:
Весело поиграли. Молодцы! Курочка, наши ребята любят играть, игрушки берегут, не ломают. 
Хороши у нас игрушки:
Куклы, мишки и хлопушки, 
С ними весело играть, 
Их не будем обижать. 
После игр ребята всегда за собой игрушки убирают. Посмотри, как справятся ребята с заданием.

                           9.Аттракцион «Собери игрушки»

Курочка. Молодцы, ребята. Ловко справились с заданием и собрали все игрушки.

А теперь давайте со мной потанцуем.

                           10.  Песня-танец  «Вышла курочка гулять»

2-ой Воспитатель: Ну, вот у меня осталась последняя загадка.

Посмотрите-ка какая,

Вся горит, как золотая.

Ходит в шубке дорогой,

Хвост пушистый и большой.

Дети: Лиса.

                                10.  Выход Лисы.

Лиса: Я Хитрая плутовка,

          Рыжая головка,

          Хвост пушистый — краса!

          А зовут меня лиса.

2-ой Воспитатель: А Лиса  нам целую, корзинку музыкальных инструментов передаёт. Всем  инструменты мы даём, все вместе  спляшем и споём.

                                           9.      Песня «Весёлый музыкант».

1-ый Воспитатель: Какие вы ловкие, да умелые!
Вот как славно мы играли и немножечко устали.
А сейчас мы отдохнем, для гостей стихи прочтем.

Ребёнок: Что такое детский сад –

это домик для ребят.

День за днем мы здесь  растём  –

и танцуем, и поём.

Ребёнок: Есть особый сад на свете,

Не деревья в нём, а дети,

Он – для маленьких ребят

И зовётся детский сад.

Ребёнок: Есть на свете чудо сад!

В этот сад идти я рад.

Здесь и летом и зимой

Все друзья мои со мной.

Ребёнок: Здесь светло, тепло уют. 
Любят здесь детей и ждут.
Их приветливо встречают,
Всех заботой окружают.
 

Ребёнок: Все про всё на свете знают,
И читают, и поют
Добрые старатели,
Наши воспитатели.

Вот какой здесь чудо - сад

Для таких, как мы, ребят!

Ребёнок: Раньше в ясли не хотели,
Громко плакали с утра.
А теперь бежим сюда
С удовольствием всегда.

 

1-ый Воспитатель: Ну вот и подошёл к концу наш праздник. Вы пришли сюда в пинетках,

Были маленькие детки.

Вас учили спать и кушать,

Вас учили сказки слушать.

Время быстро пролетело,

Стали очень вы умелы.

Чему здесь научили вас

Показали вы сейчас.

2-ый Воспитатель: Вот и закончился еще один учебный год, я поздравляю ребят,  родителей, работников детского сада с наступающим летом, окончанием учебного года и переходом во

2-ю мл. группу.

1-ой Воспитатель: А за то, что вы так замечательно пели, плясали и играли, ваши мамы и папы приготовили для вас подарки. Ну-ка, мамы, выходите, и подарки всем вручите.

 Песни для разучивания к празднику.