Сказки наоборот
план-конспект занятия (старшая группа) по теме
Предварительный просмотр:
Вход. (только белочки. танец, берут метёлки и читают стихи)
1б.
Мы метёлочки возьмём,
Вокруг ёлки подметём,
Кто метёлкой, кто хвостом!
Подметаем, подметаем,
Всех на праздник приглашаем!
2б.
Вот к началу всё готово,
Приходи к нам, Новый Год!
И как будто по заказу,
Дед Моро придёт к нам сразу,
И Снегурочка придёт,
С ними вместе Новый Год!
3б.
Сказка тоже к нам придёт,
С нами встанет в хоровод,
Дед Мороз нас всех позвал
На весёлый карнавал!
Все вместе: Начинаем, начинаем новогодний карнавал!
(убегают за кулисы)
Вся группа под музыку входит в зал и встают на хоровод:
стихи:
Пой, играй, шали, шути,
Сыпь цветные конфетти.
Нету лучше карнавала,
Лучше ёлки не найти!
ведущий: Что такое Новый Год?
Новый год – мороз и лёд.
И в танцующих снежинках
Незаметные пружинки –
Вот что значит Новый Год!
ведущий: Что такое Новый Год?
Это праздника приход,
Это смех друзей весёлых,
Это пляски возле ёлок –
Вот что значит Новый Год!
ведущий: что такое Новый Год?
Это дружный хоровод!
Это дудочки и скрипки,
Шутки, песни и улыбки!
Вот что значит Новый Год!
Песня:
ведущий:
Дорогие гости слушайте внимательно!
Навострите ушки, будет замечательно!
Приготовьте глазки, вы сейчас увидите
Чудесную сказку, сказка, где ты?
Дай ответ… тишина, ответа нет!..
тускнеет свет и раздаётся звон стекла
ведущий:
Ой, что это? Кажется зеркало разбилось
Вот и осколок! Какое странное кривое зеркало!
Светлое стало тёмным, красивое – уродливым!
А сказки вообще перекосились!
Это зеркало Снежной Королевы!
Кого позвать на помощь?
Может, снегурочку?
входит Снежная Королева
ведущий:
Здравствуй, дорогая Снегурочка!
С.К.:
Я вам не Снегурочка, а Снежная королева!
Люблю я холод, снег и лёд, А Новый Год к вам не придёт!
Будет вечная зима! Хочу царствовать сама!
Елка ёлка замерзай, мне огни свои отдай!
ведущий:
Какое несчастье! А дети так ждут сказку!
С.К.:
Ну что же, будет вам сказка! Трали-вали, тили-тили.
Ух, что сейчас произойдёт!
Сказки сделаю такими, чтобы не добру учили, а совсем наоборот!!!
Ха-ха-ха!!! уходит
под музыку входит Красная Шапочка:
Кр.Ш.:
Что мне бабушка – старушка! Пирожки сама я съем!
Мне и шапочки не нужно, ведь не модная совсем!!!
появляется волк:
волк:
Здравствуй девочка, какая у тебя красивая шапочка!
Кр.Ш.:
А ты кто такой?
волк:
Я серый волк.
Кр.Ш.:
Вот тебя-то мне и надо! Я для тебя подарок припасла!
Я тебя, Серый Волк, на цепочку посажу, будет у меня на даче злая собака!
волк убегает Стой! Стой! А то хуже будет! убегает за волком
появляются козлята
Коз:
Мы весёлые ребята, нас боится целый лес!
Коз:
Чтоб бодаться и лягаться рожки есть и ножки есть!
Коз:
Мы козлята, мы пираты, пусть боятся нас зверята!
Мы отчаянны, лихи! Хи-хи-хи!
появляется волк
Коз:
А вот и добыча!
Коз:
Лови, хватай! Шкуру снимай!
волк:
Помогите! Караул! Спасите!
все убегают, а волк появляется вновь
волк:
Целый день в лесу брожу! А еды не нахожу!
Мне бы толстого зайчонка или лучше поросёнка! уходит
под музыку появляются поросята
Пор:
Мы свинками готовимся хорошенькими стать!
Не чистимся не моемся, не любим убирать!
Пор:
Себя мы волку серому в обиду не даём!
В лесу задиры первые, мы сами всех побьём!
входит волк
Пор:
Ага, попался который кусался! Хватай его!
Окружай, в мешок сажай, в зоопарк отправляй!
волк:
Не хочу в зоопарк! Спасите! Помогите!
все убегают, волк возвращается
волк:
Бедный я, несчастный Серый Волк! Красная шапочка меня чуть на цепь не посадила1 Козлята собрались шкуру снимать1 Ну зачем им моя шкура?
А поросята хотели меня в зоопарк отправить! Ой, вон ещё один мой знакомый по дорожке катится!
под музыку вбегает колобок
волк:
Колобок-румяный бок, я тебя съем1
Кол:
Никакой я не румяный колобок!!!
Ты что, Серый Волк, золотой не видишь бок!
Я новый русский Колобок! Я не круглый, а крутой!
Не шутите вы со мной! в руках держит шоколадку
волк:
Дай кусочек шоколадки пожалуйста! Весь день ничего не ел!
Кол:
Да ты что, Серый! «Милки вей» только для детей!!!
Рекламы не видел что ли? Давай так я тебя буду кормить, а ты будешь моим телохранителем!
волк:
Кем кем?
Кол:
Те-ло-хра-ни-те-лем! Будешь меня охранять, кого скажу- будешь обижать, а я смотреть и радоваться1
волк:
Ой ой ой! Что это делается в наше м сказочном лесу! На помощь!!!
входит Баба-Яга
О, ещё одна появилась вредная бабуся!
Б.Я:
Это вы о ком? Я не ослышалась? Вы обо мне?
Я совсем совсем не злая! Просто есть молва токая,
Будто с Лешим мы друзья и с Горынычем со змеем,
И с противным злым кощеем! А вообще-то , я скучаю!
Мне бы в гости, мне бы чаю!
Чудеса вам покажу, много сказок расскажу1
волк:
Если ты на чудеса мастерица, сделай так, чтобы ДедМороз оказался тут,
Чтоб навёл порядок во всех сказках!
Б.Я:
А. это проще простого! Ширли-мырли, снежный ком!
Прилети скорее в дом! Стукни об пол, повернись, Дед Мороз сюда явись!!!
появляются гномы и встают на свои места
волк:
А где же Дед Мороз?
Б.Я:
Да вот они! Я вместо одного вон сколько наколдовала!.
А коли не нравится вам моё волшебство, справляйтесь сами!
убегает
Гном:
Снежная Королева Замела дорогу к вашему порогу! Деду морозу и снегурочке нет пути, ни проехать, ни пройти!
ведущий:
Братцы – гномы, помогите! Вы сугробы разметите!
Танец гномов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект интегрированного занятия по развитию речи и ручному труду с элементами наглядного моделирования с детьми старшей логопедической группы «Сказка наоборот»
Конспект интегрированного занятия по развитию речи и ручному труду с элементами наглядного моделирования с детьми старшей логопедической группы...

Конспект занятия по развитию речи "Сказка наоборот"
Дидактический материал предназначен для старших дошкольников. Все дети умеют сочинять сказки, а вот менять характер героев: из хороших героев делать плохих и наоборот......

Путешествие по сказкам. Сказка наоборот.
Самым популярным жанром дошкольников является сказка. Она рано входит в жизнь ребенка и не только развлекает его, но и воспитывает эстетически, нравственно, развивает умственно. Со сказки начинается п...

Творческое составление по схеме «сказки наоборот» детьми старшего дошкольного возраста.
Как злой Колобок будет вести себя при встрече со зверями? Что можно придумать, чтобы лиса и Колобок стали добрыми и подружились? Дети думали, воображали, выражали свои мысли вслух, помогали друг...