НОД в подготовительной группе по художественному эстетическому развитию.
методическая разработка по рисованию (подготовительная группа)

НОД в подготовительной группе

по художественному эстетическому развитию.

Тема: « Знакомая форма - новый образ»

(Не традиционная техника: простой карандаш, краски, цветные карандаши)

Цель: Изменчивость знакомой формы.

Задачи:

1. Совершенствовать умение и навыки свободным экспериментированием с материалами, необходимые для работы. Нетрадиционных изобразительных техники.

2. Закрепить умение выбирать самостоятельно материал и тему.

3. Продолжать учить детей обводить необходимый материал для работы, располагать рисунок на листе.

4. Пользоваться одновременно простым карандашом, цветными карандашами, красками.

5. Развивать творчество, воображение, фантазию.

6. Продолжать учить детей вести беседу с воспитателем и с товарищем на заданную тему.

Интеграция развивающих областей: познание, коммуникация, социализация, художественное творчество, физкультура, художественная литература.

Раздаточный материал: простой карандаш, альбом, цветные карандаши, краски, кисточки, салфетки, различные предметы какие можно обводить ( ножницы, ложка, вилка, тарелка, ножи, стаканчики и т.д.)

Содержание

Загадки:

Всех кормлю с охотою,

А сама безротая.

(Ложка)

Три теленка

Один хвост.

(Вилка)

Без рук, без ног

Лапшу крошит.

(Нож)

Еду просит,

А сама не ест.

(Тарелка)

Два конца, два кольца,

Посередине гвоздик.

(Ножницы)

Беседа с детьми о предстоящей работе о техники, рисования, как нужно пользоваться карандашами, красками, кисточками и о предметах которые они будут обводить.

Физминутка

Мы становимся всё выше,

Достаем руками крыши,

Раз, два – поднялись

Три, четыре – руки в низ (2 – 4 р.)

Дети подходят к столу, разбирают нужные материалы для себя и приступают к работе.

Работа детей и итог занятия.