Конспект ОД детей и родителей в первой группе раннего возраста по изобразительной деятельности на тему «Зима в лесу».
план-конспект занятия по рисованию

Конспект образовательной деятельности детей и родителей в первой группе раннего возраста по изобразительной деятельности

 на тему «Зима в лесу».

Цель: Развитие художественно - творческих способностей детей посредством нетрадиционной техники рисования.
Задачи для детей: образовательные:

• Формировать представления детей о времени года «зима»;

Развивающие:

• Развивать познавательный интерес к окружающему миру;
• Развивать крупную моторику, зрительную и двигательную координацию, тактильные ощущения;
• Расширять и обогащать словарный запас детей такими словами, как «зима, снег, идёт, метёт, ветер»;
• Развивать творческие способности у детей, воображение, вызвать эмоциональное удовольствие от деятельности; 
• Закреплять знания цветов красок, развивать внимание;

Воспитательные:

• Воспитывать аккуратность во время работы с красками, умение играть вместе с другими детьми;
• Воспитывать умение слушать взрослого;

Задачи для родителей:

• познакомить родителей с нетрадиционными техниками рисования;
• привлечь родителей к коллективному рисованию совместно со своими детьми;

Материалы и оборудование: Ёмкости с разведённой краской, мешочки на ноги для детей, листы бумаги с нарисованными зимними деревьями, ёмкость с водой  и полотенца, фонограммы с музыкой;  

Предварительная работа: Наблюдения за сезонными изменениями в природе зимой, беседа о характерных признаках зимы, чтение стихов о зиме, рассматривание иллюстраций, прогулки на участке;

Ход деятельности: 1. Организационный момент: 

Здравствуйте наши гости, мамы и папы! Сегодня, я предлагаю вам вместе с детьми отправиться в увлекательное путешествие в мир красок и творчества, и создать рисунок с применением нетрадиционных видов рисования: рисование ногами, можно руками.

Скажите, пожалуйста, какое у нас время года? Зима. Из тучек на землю тихо падает снег. А вот в сказочном лесу, снега до сих пор нет. Очень спешил Морозко, но не успел укрыть снегом деревья, полянки, кусты в сказочном лесу. Вот перед вами рисунок, на котором нарисованы деревья, лес, а снега нет. Так давайте же поможем Морозу, и пусть в наш сказочный лес придёт настоящая зима. Мы сегодня с вами нарядим лес в зимний наряд.
2. Практическая деятельность:  Непосредственная деятельность детей: (у детей на ногах мешочки из пузырчатой плёнки).  Дети наступают в ёмкость с краской и ходят по расстеленной на полу бумаге, на которой нарисованы разные деревья. В ходе детской деятельности воспитатель может использовать стишки:  «Снег кружится».
«Снег, снег кружится, белая вся улица.
Собрались мы все в кружок, завертелись как снежок».
«На полянку, на лужок, тихо падает снежок.

Кружатся снежинки, белые пушинки.

Полетели, понеслись, и под елкой улеглись.

Тихо спят снежинки, белые пушинки.

Но подул тут ветерок, закружился наш снежок

Кружатся снежинки, белые пушинки».

Вот и готов наряд для деревьев, теперь они не замёрзнут.

3.Заключительная часть:  Вот и готов наш наряд для зимнего  леса. Мы все молодцы. Посмотрите, какой замечательный рисунок у нас получился.

«Волшебник краски здесь разлил, и ожил лист бумажный.
На нем вдруг появился, рисунок наш прекрасный».