Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Дымковская слобода» (деревня). Старшая группа. Коллективная работа.
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 6 общеразвивающего вида Кронштадтского района

Санкт-Петербурга

Конспект непосредственно образовательной деятельности

 по художественно-эстетическому развитию

«Дымковская слобода» (деревня).

Старшая группа. Коллективная работа.

                                               Воспитатель :

Подгорная Анна Александровна

Цель: Создание условий для развития художественного творчества детей старшего дошкольного возраста.

Задачи: Продолжить знакомить с дымковской игрушкой: с элементами узора, сочетаниями цветов, композицией;

Обучающие: Закреплять знания детей о дымковских игрушках, о дымковской росписи. Закреплять эмоционально положительное отношение к народному декоративному искусству.

Развивающие: Развивать эстетическое восприятие, образные представления, чувство цвета и композиции. Развивать чувство прекрасного, творческие способности. Продолжать развивать навыки коллективной работы.

Воспитательные: Воспитывать уважение и интерес к народным промыслам.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие.

Предварительная работа: просмотр презентации о народных промыслах «Дымковская игрушка», истории возникновения дымковской игрушки, рассматривание дымковских игрушек, чтение художественной литературы, заучивание стихотворений о народных промыслах, знакомство с элементами дымковской росписи, рисование дымковских узоров, лепка народных игрушек «Козлик», вырезывание силуэтов дымковских игрушек из белой бумаги.

Материалы и оборудование: Дымковская игрушка (барыня), силуэты дымковских игрушек, вырезанные из белой бумаги заранее, образцы элементов Дымковской росписи, проектор, гуашь, кисти, банка с водой, салфетка (на каждого ребенка), большой лист ватмана оформленный под картину «Дымковская слобода».

Ход занятий

Воспитатель: Ребята, у меня есть для вас сюрприз! (Воспитатель показывает детям сундучок). Как вы думаете, что же в этом сундуке?

Воспитатель: Ребята, в сундуке - игрушки, но не простые! Я загадаю вам загадку об этих игрушках.

Все игрушки не простые,

А волшебно-расписные:

Белоснежны, как берёзки,

Кружочки, клеточки, полоски –

Простой, казалось бы, узор,

Но отвести не в силах взор.

(дымковская игрушка)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, почему эти игрушки называются дымковскими! Потому что сделаны они были в местечке Дымково, что рядом с городом Вятки. Нигде в мире больше нет такой игрушки!

Воспитатель: Ребята, из чего делают дымковские игрушки? Какие цвета используют в росписи этих игрушек? Обратите внимание на элементы узоров, которыми расписаны дымковские игрушки (круги, волны, клетка, точки).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что-то наша барыня грустит. Её уже давно увезли из родной деревни, из Дымковской слободы и она очень скучает по своим друзьям.

Как вы думаете, чем мы можем помочь барыне?

Воспитатель: Я предлагаю всем вместе создать Дымковскую слободу(деревню), но сначала немного разомнёмся.

Мы игрушки расписные,

Хохотушки вятские,

Щеголихи слободские,

Кумушки посадские.

У нас ручки крендельком

Щёчки будто яблочки.

С нами издавна знаком

Весь народ на ярмарке.

Практическая деятельность

Воспитатель: Предлагаю вам стать настоящими народными мастерами и расписать трафареты Дымковской игрушки.(Воспитатель раздает напечатанные трафареты всей группе) и напоминает какими приемами выполняются узоры. (Примакиванием, концом кисти, кистью плашмя по ворсу)

Итог занятия

• Какая у нас тема?
• Понравились ли вам дымковские игрушки?
• Не сложно ли было вам рисовать узоры и расписывать дымковские игрушки?
• Какая работа тебе больше всего понравилась? Почему?

Барыня благодарит Вас за «Дымковскую слободу». Вы все молодцы! Вы очень хорошо старались и вот какая красивая коллективная работа у вас получилась!