"Снег идет"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект НОД по рисованию в 1 младшей группе

Тип деятельности: НОД

Тема: «Снег идет»

Возраст участников: дети 2-3 года

Длительность: 10 минут

Цель: Развивать у детей интерес к рисованию.

Задачи:

Художественно-эстетическое развитие: Учить детей рисовать красками, используя кисть. Формировать умение рисовать мазки, располагая изображение по всему листу.

Познавательное развитие: Формировать умение различать белый цвет, правильно называть его.

Речевое развитие: Формировать умение отвечать на вопросы, повторять несложные фразы.

Физическое развитие: Формировать умение выполнять движения согласно тексту стихотворения.

Предварительная работа: Наблюдения: за снегом; рассматривание иллюстрации «Зима», п/и «Снежок».

Оборудование: Образец, бумага А4 синего цвета, белая гуашь, кисть, баночка с водой, кукла.

Планируемый результат: Знания, что красками и кистью можно рисовать, различение белого цвета.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята к нам пришла кукла Маша, она говорит, что собралась на улицу гулять. Посмотрите на Машу, она одета тепло. Что надето на голове у Маши? Что еще Маша надела? (Ответы детей). Она надела теплую одежду, потому что на улице холодно.

Наша Маша маленька,

На ней шубка аленька.

Опушка боброва,

Маша черноброва.

Маша говорит, что хочет кататься на санках, но снега выпало мало. Давайте поможем Маше. Сейчас все дети превратятся в снежинки.

На полянку, на лужок

Тихо падает снежок.

(легко бежать по кругу)

Улеглись снежинки,

Белые пушинки.

(присесть на корточки)

Но подул вдруг ветерок,

Закружился наш снежок.

(кружиться)

Пляшут все пушинки,

Белые снежинки.

(хлопают в ладоши).

Хорошо кружились детки-снежинки, но все равно мало снега. Давайте нарисуем снег.

Рассматривание образца.

Воспитатель: Ребята посмотрите, как много снега нарисовано, снег падает. Какого цвета снег? (Ответы детей). Снег разлетелся по всему рисунку: вверху, внизу. Вот какой красивый, пушистый снег мы будем рисовать.

Показ выполнения работы: Окунаю ворс кисти в краску, до железного наконечника. Лишнюю краску снимаю о край баночки. Рисую снег всем ворсом кисти, приложила кисть, убрала, вверху, ниже, еще ниже.

Возьмите кисточки, будем рисовать снег. Рисуем всем ворсом кисти, приложили кисть, убрали, вверху, ниже, еще ниже.

Воспитатель: Молодцы ребята, много снега нарисовали. Маша говорит «спасибо», она очень рада, что вы помогли ей. Теперь она сможет покататься на санках.