НОД по рисованию в старшей группе с использованием мультимедийных средств «Моя семья».
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Конспект НОД по рисованию в старшей группе с использованием мультимедийных средств «Моя семья».

Цель:

-  Вызвать желание нарисовать свою семью

-  Тренировать в умении передавать характерные черты лица человека.

-  Развивать мелкую моторику рук, графические навыки.

-  Прививать любовь и уважение к членам семьи, доброжелательное отношение друг к другу.

Ход:

(фонограмма песни «От улыбки»)

Приветствие:

Собрались все дети в круг.

Я – твой друг и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.”

Посмотрю на ваши лица, с кем бы мне здесь подружиться? Я – Наталья Михайловна, а ты кто? Ответь мне, как тебя ласково зовут (Дашенька, Мишенька…).

– Скажите, ребята, куда вы торопитесь вечером после детского сада? Правильно, домой. А почему? Да, вас ждет ваша семья! Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу. Семья может быть и маленькой – например, мама и ребенок. Хорошо, если семья большая. А кто живет в ваших семьях?    Ответы детей.

-  Внимание на экран (звучит музыка, картинка семьи) .

-  А вы хотите прямо сейчас увидеть своих родных? Я для вас приготовила сюрприз. Посмотрите на экран (фото с фотоальбомом, слайды с фотографиями семей).

-  Всех членов семьи можно разделить на группы, давайте попробуем:

1. на взрослых и детей;

2. на пожилых и молодых;

3. на мужчин и женщин.

- В каждой семье есть мужчины и женщины. Чем они отличаются? (носят разную одежду, у мужчин может быть борода или усы, мужчины выше ростом, сильнее, чем женщины).

- Я обратила внимание, что все дети говорили о своей семье и улыбались. Почему? Когда родные рядом, всегда в семье хорошее настроение, радость, счастье.

- Я предлагаю нарисовать портрет своей семьи, и мы сделаем в группе выставку «Моя семья», чтобы наши родные всегда были рядом с нами. Постарайтесь нарисовать так, чтобы ваши бабушки, дедушки, мамы, папы, сестрёнки и братишки,  глядя на портрет, себя узнали. Вспомните, какого цвета глаза, волосы у ваших близких?

Пальчиковая гимнастика:

«Знаю я, что у меня дома дружная семья:

Это – мама, это – я, это – бабушка моя,

Это – папа, это – дед и у нас разлада нет! »

Анализ работ.

- Замечательные портреты семьи вы нарисовали. Все такие разные: и весёлые, и счастливые, и задумчивые, и милые, как любая семья.

Вы так хорошо потрудились. Вечером мы расскажем друг другу о своей семье.