Художественно-эстетическая деятельность. Рисование с элементами аппликации в подготовительной группе «Бабочка красавица»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему

Художественно-эстетическая деятельность.

Рисование с элементами аппликации в подготовительной группе «Бабочка красавица»

Задачи:

        Продолжать знакомить с новой техникой рисования «монотипия». Работать по заданной схеме, последовательно выполнять одно действие за другим.

            Красиво и крупно располагать работу на согнутом листе бумаги, передавая характерные особенности бабочки (форма, цвет).

            Совершенствовать умение правильно пользоваться ножницами. Развивать эстетическое восприятие.

Предварительная работа: рассматривание открыток с иллюстрациями бабочек, раскрашивание их в раскрасках. Чтение стихов и загадывание загадок.

Материал: белая бумага, цветная бумага, гуашь, клей, ножницы, простые карандаши.

Ход занятия:

        Чтение стихотворения А. Саврасовой «Бабочка, давай дружить!»

                Бабочка, давай дружить!

                Веселее в дружбе жить!

                Есть в саду у нас цветы,

                Полетай над ними ты!        

                        Ну, а дождь пойдёт над садом,

                        Волноваться зря не надо,

                        Ни о чём не беспокойся-

                        Под моей панамкой скройся!

        Ребята, каких бабочек вы встречали летом? Какие из них больше всего понравились вам?

        Сегодня мы будем рисовать бабочек, используя технику «монотипия», от слова «моно», т. е. один.  В этой технике получается один отпечаток.

        Внимательно посмотрите в какой последовательности я буду рисовать.

Я беру белый лист бумаги, соединяю концы, вот так и хорошо проглаживаю линию сгиба пальцем.

        Затем разверну лист и на одной стороне простым карандашом намечу крылья бабочки. Вот так.

        После этого очень быстро  (чтобы краска не высохла)нанесу разные оттенки на крылья бабочки. Сложу лист пополам  и проведу по нему руками, чтобы краска отпечаталась на другой половине листа.

        Какую технику рисования я здесь использовала?

Правильно, технику рисования «монотипия» от слова «моно», т.е. один. В этой технике получается всего один отпечаток.

        Теперь я разверну лист и посередине крылышек бабочки (вот здесь) я нарисую тельце у бабочки (немного посушу).

        Снова сложу лист бумаги, но уже рисунком наружу и ножницами (держа лист за сгиб) вырезаю бабочку.

        Теперь я эту бабочку намазываю клеем по сгибу и приклеиваю к цветному листу бумаги. Работа готова.

Пальчиковая гимнастика «Бабочка»

        А теперь все сели, взяли белые листы бумаги и приступаем к работе.

Напоминаю детям последовательность выполнения работы.

        По окончанию работы разместить всех бабочек на доске и полюбоваться их красотой и разнообразием.