Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Бабочки-красавицы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе

«Бабочки-красавицы»

Материалы и оборудование:

Фотографии  бабочек,  цветная бумага, салфетки бумажные, фломастеры,  клей,  салфетки, клеенка, ножницы.

Ход занятия:

 Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам  поиграть в игру.

Дидактическая игра «У кого что?»:

-У осы? (жало);

-У мышки? (длинный тонкий хвост);

-У лисы? (рыжий  хвост);

-У кошки? (тихая поступь);

-У петушка? (шпоры);

-У рыбы? ( чешуя);

- У оленя? (рога);

-У птицы? (крылья);

- У свиньи? (хвостик крючком);

-У бабочки? (красивые крылья).

Воспитатель:

Разгадайте загадку:

Над цветком цветок тот пляшет,

Веерками крыльев машет.

Так прекрасен он, хорош!

Но на клумбе не найдешь

Давайте с вами вспомним,  как вы наблюдали в теплый летний день, как порхают над цветами разноцветные бабочки.

 Бабочки – одни из самых прекрасных существ на Земле! Люди придумали об этих красавицах много сказок, стихов, поэм, рассказов. Некоторые люди  считали, что бабочки - это ожившие цветы, которые сорвались со стебелька. Многие  сравнивали бабочку с сердцем влюбленного человека. Еще некоторые считали что пара бабочек символизирует семейное счастье, а в сказках живут эльфы с крыльями бабочки. За их красоту люди дали этим насекомым красивые имена. В мире существует много названий  бабочек: лимонница, крапивница, капустница, шоколадница, павлиний глаз, махаон, голубянка, адмирал и др. Ребята, ответьте мне на вопрос какими цветами раскрасила природа их крылья? Как ты думаешь, для чего бабочкам нужна такая яркая окраска?

Ответы детей

Воспитатель:

Крылья бабочек состоят из мелких чешуек, которые покрыты красящими веществами. Они придают бабочкам чудесную окраску крыльев. Но эти цветные чешуйки очень-очень хрупкие. Поэтому, если взять бабочку в руки, можно их повредить и тогда бабочка погибнет. Не бери бабочек в руки и другим не разрешай этого делать. Сохраняй красоту! Рассмотрите  фотографии бабочек:

- Какие части есть у бабочки?

(Голова, туловище, четыре крыла, усики, ножки).

- Какой формы голова, туловище, крылья?

(Круглая голова, туловище и крылья овальные).

- Сколько ног у бабочки? Бабочка – насекомое, а у всех насекомых по шесть ног.

- Что делает бабочка? (порхает, летает, садится, кружит).

Физкультминутка «Бабочка»:

Наша бабочка встряхнулась,

Улыбнулась, потянулась.

Раз - росой она умылась.

Два - изящно покружилась

Три - нагнулась и присела,

И нектара всласть поела.

На цветочке посидела,

В лес волшебный улетела

Воспитатель:

Ну а теперь приступаем к работе. Фантазируем, выполняя работу.

Порядок выполнения работы представлен на схеме в двух вариантах на выбор.

Узоры на крылышках бабочек могут быть самыми разными. Поэтому вы можете смело фантазировать и придумывать узоры для своих бабочек.

В процессе работы оказывайте индивидуальную помощь.

Рефлексия.