Мастер-класс и фотоотчёт «Цветы весны» с использованием нетрадиционных приёмов рисования с детьми старшей группы
проект по рисованию (старшая группа) по теме

В конце года я столкнулась с тем, что мои дети плохо знают цветы весеннего периода. Для более лучшего усвоения материала я решила совместить речевое творчество (чтение и слушание сказок, рассказов, отгадывание загадок) с художественным творчеством – рисованием цветов весны (подснежник, мать- и-мачеха, одуванчик, гвоздика, сирень, мимоза, тюльпан, нарцисс, крокус) с выполнением в нетрадиционной манере исполнения и использованием: - с помощью ватных палочек - с помощью поролоновой губки - с помощью одноразовых вилок - с помощью ладони руки и пальцев рук - с помощью пластилина Работа с использованием этих материалов увлекательна и интересна и детям и их родителям. В дальнейшем мы будем осваивать рисование с использованием песка, мятой бумаги, восковой свечи и ниток.