"Русская матрешка"
план-конспект занятия по рисованию по теме

МКУ Управление образования администрации

городского округа город Нефтекамск

Муниципальное дошкольное

образовательное бюджетное учреждение

детский сад № 32

Конспект

 НОД по теме:«Русская матрешка».

  старшая группа

                          Подготовила и провела:

                 воспитатель Ахтареева Анна Геннадьевна

        2016г.

Программное содержание:

1.Продолжать знакомить детей с декоративно – прикладным искусством русского народа – деревянной матрёшкой;

2.Развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству.

3.Воспитывать любовь к народному творчеству.

4. Продолжать учить работать с красками, правильно держать кисточку.

 Материал и оборудование:

Демонстрационный: Игрушки Матрешки с традиционными видами росписи, мольберт, силуэт матрешки, кисти, краски, салфетки, баночки с водой, ватные палочки.

Ход занятия:

1 часть.

Звучит музыка. Педагог в русском народном костюме. Входит в группу.

- Здравствуйте ребята. Я весёлая матрёшка, пришла к вам в гости. Какие вы все красивые, нарядные. Посмотрите, какой у меня красивый костюм. А вы, знаете откуда взялась матрёшка? Тогда давайте расскажу, как родилась матрёшка.

2 часть.

-Давным-давно это было. Шел как-то Иванушка - добрый молодец, по вольной земле русской, по широким полям. Вдруг видит Иванушка - село. Вошел он в село, на краю домик стоит, а там мужичок сидит у окошка. Расспросил его Иванушка, что случилось, и рассказал мужичок, что захворала у него дочка любимая. Заболела оттого, что скучно и грустно ей без веселых игрушек. "Не печалься, добрый человек, что-нибудь придумаем, обязательно развеселим девочку", - сказал Иван. Сговорились они с ее батюшкой сходить на ярмарку да купить  чего-нибудь веселого да радостного. Долго-долго ходили по ярмарке, рассматривали да выбирали. Вдруг увидели на одной картинке смешную, улыбающуюся нарядную куколку. Купили они картинку и довольные пришли домой. Увидела девочка куколку - сразу повеселела, разрумянилась, похорошела. Захотела она с ней поиграть, да не может - куколка же нарисованная. Опять загрустила малышка. Тогда ее батюшка взял деревянную досочку и выточил из него фигурку куколки. Выточил, яркими красками разрисовал: одел в нарядное платьице, как на картинке. Веселая получилась куколка, смешная. Обняла свою куколку девочка и назвала ее русским именем Матрена, а так как куколка была маленькая, то Матрешкой все ее звали. И стала девочка быстро выздоравливать, а отец ее с той поры для всех детишек точил забавные деревянные игрушки, разрисовывал их цветами да букетами.

-А сейчас давайте мы с вами рассмотрим матрешек.

-Во что одета матрешка?

Дети рассматривают наряд матрешки.

-Каким цветом сарафан у матрешки?

-Что нарисовано на сарафане матрешки? (цветы)

-Каким цветом цветы? (желтым)

-А что еще нарисовано на сарафане? (полоски)

-Каким цветом полоски?

-Что одето на матрешке?( Платок, сарафан и т. д.)

-Кто же изготовил этих чудесных матрешек? (Мастера, художники, народные умельцы.)

-А из чего они сделаны? (Из дерева.)

-Как же нужно относиться к такой игрушке? (Бережно, аккуратно)

-Ребятки, а сейчас я вам предлагаю поиграть в матрешек.

Физкультминутка:

Хлопают в ладошки

Дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Топают матрешки. (Топают ногами)

Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)

Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево – вправо)

Девчонки озорные,

Матрешки расписные.

В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)

Вы похожи словно сестры.

Ладушки, ладушки,

Веселые матрешки. (Хлопают в ладоши)

Воспитатель: Молодцы ребятки! Ну а сейчас я предлагаю превратиться в мастеров, научиться расписывать матрёшек. Садимся на свои места.

А теперь, ребятки, осталось нам только расписать матрешек красками с помощью кисточек и ватных палочек. (Звучат русские народные мелодии в записи, дети расписывают матрёшек)

Сначала давайте вспомним как мы работаем с красками. Держим кисточку как карандаш, опускаем ее полностью в воду, затем лишнюю воду убираем об край банки,  макаем кисточку в краску, старайтесь макать только кончик кисточки и потом уже наносим краски на рисунок.
Начинаем раскрашивать части одежды. Сначала раскрасим платок. Теперь аккуратно закрашиваем сарафан. Когда краска высохнет, наносим узор – цветы на сарафане ватными палочками. Лицо круглое, яркий румянец, чёрные брови, маленький рот.

3 часть. –Молодцы ребятки, какие у вас красивые Матрешки получились, давайте мы их сейчас рассмотрим, а потом будем ими любоваться.