КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СТАРАЯ СКАЗКА НА НОВЫЙ ЛАД»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

№

Раздел

Стр.

I.

Пояснительная записка

   3

II.

Конспект образовательной деятельности

   4

III.

Список литературы

   8

1. Организационная информация

Примечание (дополнительная информация к конспекту)

1.1

Доминирующая образовательная область

  Художественно- эстетическое развитие.

1.2

Вид деятельности детей

Игровая, коммуникативная,   познавательная, музыкально-художественная,  творческая активность, двигательная активность

2. Методическая информация

1.

Тема образовательной деятельности

«Старая сказка на новый лад».

2.

Методы и приемы реализации содержания занятия

создание проблемной ситуации, музыкальное сопровождение чередование видов детской деятельности, беседа, метод художественного слова,анализ и выводы.

3.

Интеграция образовательных областей

Познавательное развитие.  Д/и «Новый герой»

Речевое развитие.   Беседа о сказках

Физическое развитие. Физ минутка. 

Социально-коммуникативное развитие.   Работа в коллективе. 

Художественно-эстетическое развитие Д/и «Составь сказку».

4.

Возрастная группа:

Старшая группа

5.

Цель:

Развитие творческой активности и воображения посредством использования нетрадиционных методов рисования и изобразительной техники коллаж.

6.

Задачи:

6.1

Развивать приемы фантазирования на основе сюжета знакомой сказки, навыки связанной речи. Побуждать детей к творческой активности.

6.2

Продолжать формировать навыки работы с различными материалами при создании сюжетной композиции в технике коллаж. Развивать мелкую моторику, пространственные представления, воспитывать художественный вкус.

6.3

Воспитывать у детей чувство сотрудничества желание оказывать помощь: умение принять общую цель, включиться в совместное планирование, взаимодействовать в процессе работы. Воспитывать любовь к русским народным сказкам.

7.

Планируемые результаты:

7.1

Сформировано представление об иллюстрациях в детских книгах.

7.2

Проявляет самостоятельность, инициативности, в поиске средств образной выразительности героев сказки.

7.3

Испытывает потребность продемонстрировать получившийся результат  малышам.

8.

Организация среды для проведения занятия (образовательной деятельности)

9

Подготовка к образовательной деятельности на занятии в режимные моменты

Рассматривание иллюстраций, чтение стихов, загадывание загадок.

Конспект занятия (образовательной деятельности)

I.

Вводная часть

1.1

Введение в тему (создание проблемной ситуации)

Внимание детей акцентируется на книге с пустыми страницами

Воспитатель предлагает отгадывают название книги.

Дети высказывают предположения. 

Это же любимая книга малышей! Что мне делать? Как я малышам верну пустую книгу?

1.2

Мотивация деятельности детей

Совместно с воспитателем приходят к решению, нарисовать иллюстрации в книге.

1.3

Целеполагание (с помощью педагога дети формулируют цель своей деятельности или принимают цель педагога)

 Нужно стать сказочниками и иллюстраторами и для малышей сочиним новую сказку про колобка.

II.

Основная часть:

2.1

Актуализация ранее приобретенных знаний

Рисовать иллюстрации к сказке вы будете парами на больших листах. Для этого вам нужно поделиться.

- ведение нового героя в сказку

- сочинение нового сюжета сказки

- работа над композицией

(дети делятся на пары)

2.2

Добывание (сообщение и приятие) нового знания

2.3

Самостоятельная деятельность детей по закреплению нового знания

 Далее дети работают в парах при изготовлении страницы книги

Обращать внимание на необычность при работе, умение из простых вещей (красок ) сделать необычный, волшебный образ.

III.

Заключительная часть

3.1

Анализ и самоанализ деятельности детей

Ребята, что мы сегодня сделать?

Мы помогли восстановить  книгу ?

 Что нам помогло?

Получилось или не получилось у нас это сделать? Получилось почему? Потому что вы делали всё вместе, дружно, правильно, старались. Почему не получилось?  Как это исправить? Я считаю у нас красивая книга, как она называется.

IV.

Дальнейшая разработка темы

4.1

Указывается мероприятие (экскурсия, выставка и т.д.), вид деятельности.

выполняется в детском саду