НОД для подготовительной группы "Пожарная машина"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему

Пожарная машина

(НОД для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: Продолжать формировать у детей навыки решения изобретательских задач.

Задачи:

1.Вспомнить с детьми классификацию транспортных средств

2.Повторить технику безопасности при обращении с огнем

3.Развивать композиционные умения детей

4.Развивать воображение

5.Развивать интерес к изобразительной деятельности

6.Развивать формообразующие движения кисти руки

Необходимый материал:

1.Баночки с водой

2.Кисти раной толщины

3.Простой карандаш

4.Резинка стирательная

5.Набор форм (большой прямоугольник, маленький прямоугольник, квадрат, два круга одного диаметра)

6.Лист формата А-4

7.Картинки с изображением транспорта

8.Картинки с изображением пожарной машины

9.Карточки с

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребятки! Давайте мы с вами сегодня вспомним, как могут передвигаться транспортные средства. И на какие группы, в связи с этим, мы можем поделить транспортные средства?

Ответы детей:

Воспитатель: Молодцы, ребятки! Все вместе, мы вспомнили, что транспорт может передвигаться по воде - это водный транспорт, по воздуху - это воздушный транспорт, по железной дороге - это железнодорожный транспорт и дороге - это наземный транспорт. А в зависимости от того, какую работу выполняет транспорт, как его можно поделить?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно. Транспорт бывает грузовой, легковой, пассажирский и специальный. (Воспитатель показывает детям картинки с транспортными средствами, а дети должны его классифицировать). 

А теперь мы с вами превратимся в конструкторов и попробуем собрать машину (воспитатель раздает детям заранее подготовленные формы). Собрали? Посмотрите на доску, на какую из нарисованных машин похожа ваша машина?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, это пожарная машина. Ребятки а как вы думаете, почему пожарная машина красного цвета?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, красный цвет- цвет опасности, его хорошо видно даже издалека. Такую машину легко узнать на дороге. Если машина спешит на вызов, то и водителям, и пешеходам надо обязательно пропустить ее. Ребятки, а давайте вспомним, какие правила надо соблюдать, что бы не случился пожар (воспитатель показывает детям карточки с зашифрованными правилами. Дети пытаются сказать какое правило изображено на карточке).

Ответы детей:

Воспитатель: Какие вы молодцы! Все правила вспомнили! Ну а теперь, давайте попробуем сконструировать пожарную машину на листе бумаги.

Дети рисуют пожарную машину и дополняют рисунок по замыслу.

Воспитатель: Ребятки, посмотрите какие пожарные машины у нас получились!