Конспект Организованной образовательной деятельности Тема: «Россия – Родина моя»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №30 «Журавушка» комбинированного вида

городского округа город Кумертау Республики Башкортостан

Конспект

Организованной образовательной деятельности

Образовательная область «Познавательное развитие»

Тема: «Россия – Родина моя»

Подготовительная группа

Разработал: Чаткина Вера Григорьевна,  воспитатель

2023 год

«Россия – Родина моя»

Образовательная область: Познавательное развитие.

Интеграция: Художественно-эстетическое развитие.

Цель: Уточнить у детей представление о родной стране,  в которой мы живём. Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

Образовательные  - закрепить у детей знания о нашей стране: о разных видах российских флагов (Государственный,Знамя Победы, Андреевский флаг,  штандарт Президента Российской Федерации),о гербе ,о гимне России, достопримечательностях, праздниках; способствовать формированию уважительного отношения к государственным символам.

Развивающие – развивать интерес к своей  Родине; связную речь, стремление рассказывать по собственной инициативе.

Воспитательные – воспитывать любовь к Родине, толерантность по отношению к людям разных национальностей.

Предварительная работа: Беседа о родной стране, знакомство с государственной и народной символикой , праздниками России; знакомство с пословицами и поговорками о Родине; прослушивание гимна России.

Средства: Ноутбук, проектор, экран, презентация, магнитофон, листы бумаги А5, шаблоны-рисунки, салфетки, ватные палочки, гуашь.

Ход ООД

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой сегодня замечательный  день. И у вас у всех хорошее настроение. Давайте  поделимся  своим отличным настроением. (Слайд №1)

Станем рядышком по кругу,

Скажем «Здравствуйте! друг другу».

Нам здороваться не лень,

Всем « Привет!» и  «Добрый день!»;

Если каждый улыбнется –

Утро доброе начнется.

Доброе утро!!!

Утро наступает,

Солнышко встречает.

Друг на друга посмотрели

 И на стульчики присели.

Слайд №2

Добрый день ребята! Я Гном, Пиши – Читай с книжной полки. Я написал много книг, а ещё больше прочитал. Но недавно обнаружил, что у меня нет ни одной книге о вашей  Родине. Но как только сел за работу возникло много вопросов. Вопросы отправил вам электронной почтой и жду с нетерпением ваши ответы. Желаю вам удачи.

Слайд №3

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, сможем ли мы помочь Гному узнать о нашей стране, ответить на вопросы?

Дети:Да.

Воспитатель: А чтобы ответить на вопросы, которые прислал Гном, нам нужно отправиться в квест - путешествие по нашей стране, но не на поезде и не на самолете, а с помощью компьютера, и путь нам укажет вот эта стрелочка. Слайд №4

Ребята, а чтобы отправиться в путь надо только сказать:

 Стрелка, стрелка покажи.

Стрелка, стрелка укажи.

Итак, в путь.

Все вместе:

   Стрелка, стрелка покажи.

Стрелка, стрелка укажи

Воспитатель: Все сумели мы собраться, 

За работу дружно взяться

Будем думать, рассуждать

Можем путь мы и начать

И наша первая станция: «Историческая». Слайд №5

Посмотрите внимательно на карту, на ней изображена наша страна, наша Родина. Слайд №6

Стих о ней нам расскажет Эмилия.

Наша Родина.

На карте мира не найдёшь

Тот дом, в котором ты живёшь

И даже улицы родной

Мы не найдём на карте той

Но мы всегда на ней найдём

Свою страну – наш общий дом.

 Как называется она?

Дети : Россия.

Воспитатель: Но ведь раньше она называлось по- другому, как?

Дети: Русь

Воспитатель: А как возникло Русское государство? Слайд №7

Дети: Много княжеств было в древней Руси, князья часто ссорились между собой и захватывали друг друга земли. Но когда нападали враги из других стран, они объединялись и вместе побеждали своих врагов. Князья объединились и самым главный стал князь Иван III.

Воспитатель: Вы уже знаете, что карта может многое рассказать о стране. Вспомните, что мы узнали о России, когда рассматривали карту. Чем богата наша Россия?

Дети : Россия – большое государство, в России много городов, морей, рек, лесов, полезных ископаемых. Слайд №8

 Воспитатель:  Это самая большая страна в мире. Наша Родина такая большая если мы захотим проехать из края в край, то на самом быстром поезде  эта  дорога займет целую неделю, а на самолете придется лететь целый день.

 Воспитатель: Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине. Вспомните их.

Дети: Жить - Родине служить. Нет в мире краше Родины нашей. Родной край сердцу рай. Родина – мать умей за неё постоять. Если дружба велика, будет Родина крепка. Родина краше солнца, дороже золота. Человек без Родины, что соловей без песни.

Воспитатель: А сейчас  нужно ответить на вопрос какая наша Родина? Будем передавать по кругу сердечко, и называть какая наша Родина?

Игра «Передай сердечко и скажи словечко»

Дети: Красивая, могучая, дорогая, богатая, милая, любимая, чудесная, единственная, сильная, непобедимая.

Воспитатель: Ребята, а как называются люди, живущие в России?

Дети: Люди, живущие в России, называются «Россиянами».

Воспитатель: В каждой стране есть главный город – столица .А как называется столица нашей Родины?

Дети: Столица нашей Родины называется Москва. Слайд №9

Воспитатель: Правильно Столица России – Москва. Москва – самый большой в России и самый красивый город.

Москва - это Красная площадь

Москва - это башни Кремля.

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.

По большим праздникам на Красной площади проходят военные парады и веселые гуляния.

В Кремле работает президент России – главный человек в нашей стране.

 Ребята, а вы знаете, кто является президентом нашей страны?

Дети: Владимир Владимирович Путин – президент Российской Федерации.

Воспитатель: На ее территории России есть много чудесных мест всего и не перечислишь! Но есть 7 чудес России, которые должны знать все, вспомните.

Слайд №10

Дети: Глубочайшее в мире озеро Байкал, высокая гора в России – это Эльбрус , каменные столбы, столбы ветров в республике Коми , самый величайший памятник стоит на вершине Кургана его название «Родина мать зовет», Петергоф считается городом фонтанов, на Красной площади Собор Василия Блаженного, встречают Долина Гейзеров только на Камчатке. 

Физминутка:

В нашей стране горы высокие

Реки глубокие,

Степи широкие,

Леса большие.

А мы ребята – вот такие!

 Воспитатель: Продолжаем наше путешествие Слайд №11

  Стрелка, стрелка покажи.

Стрелка, стрелка укажи.

Воспитатель: И следующая станция «Символы России». Слайд №12

Какие государственные символы вы знаете?

Дети: Герб, гимн, флаг

Воспитатель: Я предлагаю вам найти флаг России.

Слайд №13

Воспитатель: Справились с заданием.

Воспитатель: Какие виды флагов России вы знаете? Слайд №14

Дети:  Государственный, Президентский, Знамя Победы, Андреевский флаг.

Воспитатель: У России государственный флаг трёхцветный, три полосы – белая, синяя, красная, Что же они обозначают ?

Дети: Белый- цвет мира,(наша страна миролюбивая)

Синий цвет-это верность( народ любит свою страну и защищает)

Красный-цвет силы( наша страна непобедима)

Воспитатель: Где можно увидеть флаги или флажки?

Дети: На зданиях, например, администрации города. В праздники – украшают дома, улицы. Флаги можно увидеть на кораблях, самолётах, в руках солдат, спортсменов. 

Воспитатель: Предлагаю вам найти герб России. Слайд №15 Что обозначает герб нашей страны? Почему на гербе изображён двуглавый орёл? Что находится в центре герба, почему? А где можно увидеть герб России? 

 Дети: Это знак или символ власти. Он обозначает единство страны и её независимость от других государств. Головы орла смотрят на запад и восток, показывая, что государство большое, но единое, живут люди разных национальностей. В центре герба изображён герб Москвы, на котором изображён Георгий Победоносец . Потому, что Москва- главный город России, её столица. На монетах, на официальных документах.

 Воспитатель: А, что такое гимн? Когда и где можно услышать гимн? Как слушают гимн?

Дети: Гимн это торжественная песня. Звучит в торжественных случаях, на праздниках, в честь победителей спортсменов. Гимн слушают стоя.

Для чего стране нужен гимн?

 Воспитатель:  А ещё есть негосударственные – национальные символы нашей Родины, визитка нашей страны- это история, быт и культура России. Назовите национальные символы?

Дети: Матрёшка, самовар, балалайка, валенки, лапти, берёза, тройка лошадей. Слайд №16

Воспитатель: Ну ,что, продолжаем путешествие Слайд №17

                         Стрелка, стрелка подскажи.

                          Стрелка, стрелка укажи

Воспитатель: Третья станция: «Праздники России». Ребята, в России много праздников, но есть и те которые ,для  людей живущих в России имеют большое значение и их празднует вся страна. Давайте попробуем их отгадать! Слайд №18-24

(Дети отгадывают праздники по предмету — символу ( презентация)

День Народного Единства, День Защитника Отечества, Масленица, Пасха, День Победы, День России

Воспитатель: Некоторые праздники отмечают не только в России, но и во многих других странах. Но для нас они стали родными, и мы по праву можем считать их национальными праздниками нашей страны.

      Ну, что мы ответили на все вопросы . И можем отправить их Гному Пиши – Читай. Слайд№25,26

      Спасибо, мои маленькие друзья. Я узнал много интересного о вашей Родине. Теперь я обязательно напишу об этом книгу. До встречи.

 Воспитатель: Предлагаю Гному сделать подарок : символ России Матрёшку, а потом отправим это по почте заказным письмом. Слайд№27

За ваши хорошие знания, правильные ответы, за старание вручаю вам медали  «Маленьких патриотов». Слайд№28

Воспитатель: Будущее нашей России во многом зависит от вас ребята, от того, как сильно вы будете любить свою Родину, что хорошего сможете для неё сделать, когда станете взрослыми людьми. Встанем в круг ребята и возьмёмся за руки !

          Наша дружба, наша вера

С нами будет навсегда,

Если дружба велика,

Будет Родина крепка!