"Доктор в гостях у ребят"
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад  комбинированного вида № 49 «Росинка»

Встреча – беседа с родителем воспитанника «Гость группы».

Организовала и провела:

Воспитатель группы, Федотова Татьяна Ивановна.

Цель: познакомить младших дошкольников с профессией – «Доктор».

Воспитатель: Ребята к нам сегодня в гости пришёл папа Матвея.

- Он с нами пришёл поиграть. Давайте мы его пригласим присесть на стул и сами рядом присядем с ним.

- Матвей, как зовут твоего папу?

Матвей называет имя папы, папа  уточняет дядя Лёша,  Алексей Александрович

Воспитатель: А вы ребята хотите узнать, кем папа Матвея  работает?

Загадка - инсценировка: громко кашляет Серёжа, у него бронхит похоже. В поликлинику звоним, а Серёже говорим: - Ты не бойся и не плач, к тебе едет добрый …врач.

Папа одевает халат.

Воспитатель: Алексей Александрович работает врачом в больнице.

Врач: кто у вас больной?

Воспитатель: У нас Серёжа заболел, он сильно кашляет.

Врач: Сейчас посмотрим!

Папа рассказывает - Доктор приезжает к больному с чемоданом, в котором находятся– градусник – им измерим температуру больному 37.8, шпатель медицинский – им посмотрим горлышко. Надо широко открыть рот и сказать А– красное, надо полоскать. а теперь мы послушаем нашего больного - фонендоскопом. Показывает и рассказывает. Назначение – вот вам рецепт.

Воспитатель: Дети, хоть у нас ничего не болит, мы тоже на приёме у доктора. Давайте измерим температуру. Вставайте в две очереди за жирафиком, пингвином.

Игра - эстафета «Доктор Айболит». Перед началом эстафеты команда выстраивается в колонну на линии старта. По команде, первый участник поворачивается к тому, кто стоит сзади него и под мышку ему ставит градусник. Доктор и ведущая встают вместе с детьми во главе команды и начинают игру. У всех детей хорошая, маленькая температура. Присаживаемся.

Воспитатель: - Уважаемый доктор! Чтобы вырасти здоровым нашему Серёже и деткам, что вы можете посоветовать?

Советы доктора: соблюдать чистоту - чистить зубы, принимать душ. Ребята, а вы знаете, что помогает нам быть чистым и опрятным? Отгадате мои загадки

1. По утрам и вечерам
   Чистит — чистит зубы нам,
   А днем отдыхает,
   В стаканчике скучает.
   (зубная щетка)
2. Если руки наши в ваксе,
   Если на нос сели кляксы,
   Что тогда нам первый друг,
   Снимет грязь с лица и рук?  (Вода)
3. Резинка — Акулинка
   Пошла гулять по спинке.
   А пока она гуляла,
   Спинка розовая стала.
   (Мочалка)

4. Гладкое и душистое,

 Моет очень чисто.

Нужно, чтоб у каждого было.

Что это? (Мыло)

Нужно кушать полезные овощи и фрукты. Вот Вам пазлы, если правильно собрать, то узнаете, какие самые полезные. Дарит коробочки с игрой.

А ещё гулять на улице и заниматься спортом.

Растите большими и не болейте! А нам с Матвеем пора домой.

Спасибо, мы с ребятами обязательно будем выполнять ваши советы.

Воспитатель и дети прощаются с гостем и Матвеем.