План по нравственно-патриотическому воспитанию в 1 младшей группе
учебно-методический материал (младшая группа)

Месяц

Содержание работы

Формы работы

Цели

Сентябрь

1.«Наша группа» Экскурсия, беседа. Знакомство с группой.

Знакомство с группой, воспитание чувства уважения к воспитателям, другим детям в группе.

2. Сказка «Репка» Чтение.

Знакомить детей с рус. нар. сказками, формировать интерес к книгам.

3. «Моя семья» Беседа, рассматривание фотографий

Учить детей называть членов своей семьи, воспитывать уважительное отношение к родителям.

4.«Знакомимся с детским садом» Экскурсия по детскому саду.

Помочь детям лучше узнать д/с, полюбить его.

Октябрь

1.«Осень золотая» Рассматривание иллюстраций

Воспитывать у детей любовь к природе родного края.

2. «Желтые листья»Рисование

Знакомство с приемами рисования.

Воспитание любви к природе родного края.

3.«Кто нас лечит?» Экскурсия в мед. кабинет

Воспитывать уважение к чужому труду (профессия мед. сестры.

4. Р.  н.с. «Теремок» Чтение

Знакомство с русскими народными сказками, учить быть дружелюбным.

Ноябрь

1.«Что такое хорошо?» Дидактическая игра.

Формировать представление детей о том, что такое хорошо и плохо.

2. « Мое тело»  Рассматривание плаката

Учить ориентироваться в частях собственного тела.

3. «Мы разные» Беседа

Продолжить формировать у детей образ Я.

4.Р.н.с. «Курочка Ряба» Чтение

Знакомить детей с рус. нар. сказками, формировать интерес к книгам.

Декабрь

1.Беседа. Зимушка-зима.

Познакомить детей с временами года.

2.«Новогодняя ёлочка» Рисование Нового года в родной стране.

Закрепление приемов рисования, знакомство с празднованием.

3.Новогодний праздник Утренник

Обратить внимание детей на красочное оформление группы и муз. зала, чтение стихов, исполнение песен, игры

4. Игра-драматизация  «Курочка Ряба»

Продолжать знакомить детей с русским народным фольклором, литературой, прививать любовь к родной стране.

Январь

1.Как вести себя в детском саду? Беседа

Помочь ребенку понять, как вести себя в д/с, познакомить с основами этикета.

2.  «Семья». Сюжетно-ролевая игра

Продолжить учить детей играть вместе, дружно, формировать положительное отношение к семье.

3.Чтение А. Барто «Я расту»

Закреплять названия частей тела человека: руки, ноги, туловище.

Февраль

1.Чтение детям. «Наша Маша маленькая»;

Вызвать желание заботиться о малышах.

2. Игра «Я и моё имя»

Продолжать называть свое имя и мена других сверстников.

3. Беседа. Рассказ о празднике. «День Защитника Отечества».

Развивать разговорную речь детей знакомить с

главными праздниками страны.

4. «Поздравляем наших пап» Ознакомление с окружающим миром.

Продолжать формировать положительные эмоции,  воспитывать уважение к родителям.

Март

1.Игровая ситуация  «Мама лишь одна бывает»

Показать значимый для ребенка образ мамы; формировать нравственные эмоции детей.

2. Мамин праздник Утренник Чтение стихов, исполнение песен, игры.

Воспитывать уважение к родителям.

3. «Любимой мамочке испеку я прянички» Лепка.

Закрепление приемов лепки с детьми, вызывать чувство энтузиазма при подготовке подарка маме.

4. Беседа «Вежливые слова»

Приучать детей к вежливости: здороваться, прощаться, благодарить за помощь.

Апрель

1. Весна Рассматривание иллюстраций

Помочь детям замечать сезонные изменения в природе, воспитывать любовь к природе родного края.

2. Дидактическая игра «Кто со мной поздоровался?»

Учить детей правильно здороваться, прощаться, развивать слуховое внимание.

3. Козлятки и волк» Чтение сказки.

Формировать любовь к чтению, книгам, знакомить с русским народным творчеством.

4.Игра «Мы – дружные ребята»

формировать умения детей доброжелательно относиться к детям и взрослым в д/с.

Май

1. Беседа. «Мы – дружные ребята»

Учить общаться друг с другом.

2. Беседа. «Этот день Победы»

Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать представления о празднике, посвященном Дню Победы.

3. Рассматривание альбома «Наш поселок»

Познакомить детей с понятием «поселок».

4. Беседа « Вежливые слова»

Приучать детей к вежливости, здороваться и прощаться, также благодарить своих друзей за помощь.